昨日官方更新行业研究成果,我们可不可以和老师做朋友——探讨师生关系的边界与可能
昨日官方通报重大研究成果,溢价186%收购亏损IT公司股权,对赌其3年收入超3亿元!A股公司股价大涨,年内已涨近50%,很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下。全国标准化服务热线,维修质量有保证
南昌市南昌县、酒泉市玉门市 ,内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗、佛山市禅城区、烟台市栖霞市、红河弥勒市、广西南宁市江南区、咸阳市三原县、宁波市鄞州区、直辖县神农架林区、昌江黎族自治县王下乡、益阳市沅江市、吕梁市离石区、宁德市福鼎市、广西玉林市容县、宜春市上高县、广西贵港市港南区 、凉山布拖县、杭州市西湖区、德州市禹城市、文昌市锦山镇、西宁市城中区、吉安市峡江县、汉中市佛坪县、文山西畴县、萍乡市湘东区、文昌市东郊镇、邵阳市大祥区、吉安市万安县
本周数据平台本月业内人士公开最新动态,今日官方渠道披露新政策,我们可不可以和老师做朋友——探讨师生关系的边界与可能,很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下:专业配件咨询中心,精准推荐型号
广西柳州市鱼峰区、哈尔滨市阿城区 ,洛阳市伊川县、海南同德县、洛阳市涧西区、贵阳市观山湖区、通化市柳河县、襄阳市老河口市、开封市祥符区、宜昌市五峰土家族自治县、临汾市洪洞县、白城市大安市、广西来宾市忻城县、文昌市潭牛镇、泸州市江阳区、成都市龙泉驿区、琼海市大路镇 、双鸭山市岭东区、东方市东河镇、韶关市仁化县、韶关市翁源县、十堰市竹山县、黄冈市黄梅县、济宁市嘉祥县、白城市镇赉县、信阳市罗山县、阜阳市颍泉区、平顶山市叶县、成都市新津区、佳木斯市向阳区、五指山市通什
全球服务区域: 荆门市钟祥市、漯河市召陵区 、南阳市内乡县、潍坊市寿光市、揭阳市榕城区、温州市平阳县、重庆市巫山县、安顺市平坝区、赣州市兴国县、德州市夏津县、甘孜色达县、遵义市正安县、安康市汉阴县、宁德市古田县、宁夏银川市灵武市、景德镇市珠山区、广西河池市南丹县 、汕头市龙湖区、陵水黎族自治县椰林镇、西安市雁塔区、黔东南榕江县、内蒙古兴安盟阿尔山市
本周数据平台最新官方渠道传来研究成果,今日研究机构发布行业报告,我们可不可以和老师做朋友——探讨师生关系的边界与可能,很高兴为您解答这个问题,让我来帮您详细说明一下:自动化服务调度,智能匹配维修资源
全国服务区域: 黄冈市蕲春县、哈尔滨市延寿县 、南京市秦淮区、盐城市射阳县、衢州市龙游县、温州市苍南县、松原市乾安县、广西百色市田林县、重庆市巴南区、广西北海市铁山港区、东莞市凤岗镇、忻州市宁武县、汕头市濠江区、临汾市永和县、合肥市庐阳区、天津市和平区、潍坊市寒亭区 、许昌市襄城县、内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗、重庆市大足区、白山市靖宇县、新乡市原阳县、十堰市茅箭区、苏州市相城区、荆门市沙洋县、信阳市淮滨县、铁岭市昌图县、岳阳市汨罗市、甘孜得荣县、鄂州市梁子湖区、阜新市海州区、广西防城港市东兴市、萍乡市莲花县、开封市祥符区、昌江黎族自治县王下乡、黔西南贞丰县、重庆市南川区、台州市温岭市、宁波市鄞州区、广西来宾市合山市、张掖市肃南裕固族自治县
近日检测中心传出核心指标:本月国家机构发布重要通报,我们可不可以和老师做朋友——探讨师生关系的边界与可能
在传统的师生关系中,老师是知识的传授者,学生是学习的接受者。这种关系往往被界定得十分明确,界限分明。然而,随着教育理念的更新和师生互动的深入,我们不禁要问:我们可不可以和老师做朋友?这个问题不仅引发了教育界的广泛讨论,也触及了师生关系的本质。 首先,我们要明确师生关系的本质。师生关系是建立在教育目的和师生互动基础上的特殊人际关系。它既包含着知识传授的严肃性,也包含着师生之间情感交流的温暖性。在传统的师生关系中,老师更多地扮演着权威者的角色,而学生则处于被教育的地位。这种关系在一定程度上保证了教育的秩序和效率,但也容易导致师生之间的隔阂。 那么,我们可不可以和老师做朋友呢?答案是可以的。在现代社会,教育越来越注重培养学生的综合素质,而不仅仅是知识技能。在这种情况下,师生之间的友谊显得尤为重要。以下是一些理由: 1. 有助于构建和谐的师生关系。朋友关系建立在平等、尊重和信任的基础上,这种关系有助于消除师生之间的隔阂,使师生关系更加融洽。 2. 促进学生的全面发展。和老师做朋友,学生可以更加自由地表达自己的想法和感受,从而有助于培养学生的自信心、沟通能力和人际交往能力。 3. 提高学生的学习兴趣。朋友关系可以激发学生的学习热情,让学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学习效率。 4. 增进师生之间的相互了解。朋友关系有助于师生之间分享彼此的生活、兴趣和价值观,从而增进相互了解,促进教育目标的实现。 当然,在追求师生友谊的过程中,我们也要注意以下几点: 1. 保持适当的距离。师生关系不同于朋友关系,老师仍然是学生的教育者,学生应该尊重老师的职业角色。 2. 明确界限。在师生友谊中,要明确哪些行为是合适的,哪些行为是不恰当的,避免影响教育教学秩序。 3. 保持真诚。师生友谊需要建立在真诚的基础上,学生应该真诚地对待老师,老师也应该真诚地关心学生。 总之,我们可不可以和老师做朋友?答案是肯定的。在新时代的教育背景下,师生友谊有助于构建和谐的师生关系,促进学生全面发展。当然,在追求师生友谊的过程中,我们要注意保持适当的距离,明确界限,保持真诚,让师生关系在友谊的阳光下更加美好。
9 月 24 日晚间,新致软件(688590.SH)披露,根据战略规划和经营发展需要,公司全资子公司深圳新致软件有限公司(以下简称深圳新致)拟收购深圳市前海恒道智融信息技术有限公司(以下简称深圳恒道)49% 股权,交易金额为 4823.56 万元。此次交易完成后,新致软件将通过深圳新致实现对深圳恒道的全资控股。公司方面表示,此举旨在增强公司地区竞争能力,进一步完善华南地区战略布局。《每日经济新闻》记者注意到,这笔交易的背后呈现出多重看点:首先,交易定价基于高达 186.34% 的评估增值率。其次,财务数据显示,作为交易标的,深圳恒道在 2025 年上半年出现亏损。而在此背景下,交易双方设定了从 2025 年至 2027 年的三年业绩对赌条款,要求深圳恒道在未来实现营收和利润高速增长。这一高估值、高承诺的收购,无疑将进一步推高新致软件账上的商誉,同时也让深圳恒道未来的业绩表现备受投资者关注。9 月 25 日,新致软件股价大涨,截至发稿涨超 5%,年内已涨近 50%。4824 万元现金分期支付落子华南中小银行 IT 服务市场根据新致软件公告,上述交易不构成关联交易或重大资产重组,无需提交股东大会审议。交易细节显示,深圳新致将以现金 4823.56 万元向张锋、张俊贤等六名自然人股东收购深圳恒道合计 49% 的股权。收购完成后,新致软件对深圳恒道的持股比例将由 51% 增至 100%,实现完全控股。《每日经济新闻》记者注意到,此次收购中的资金将来源于上市公司自有资金,采用分期方式支付。新致软件在公告中明确指出,此次收购的战略意图在于 " 增强公司在华南地区金融领域的竞争能力 ",以便获取更多的区域客户及业务机会。资料显示,深圳恒道是一家专注于 IT(信息技术)行业应用解决方案的供应商,已获评深圳市高新技术企业和深圳市专精特新中小企业。该公司在华南区域与广州农商银行、佛山农商银行、东莞农商银行等金融机构建立了长期稳固的合作关系。对于新致软件而言,全资控股深圳恒道,不仅意味着组织架构上的进一步整合,更重要的是能够全面调用和协同深圳恒道的区域客户资源与业务交付能力。通过此次收购,新致软件将进一步提升公司对华南地区中小银行的市场拓展能力及交付能力。标的公司上半年亏 281 万元却承诺 3 年共盈利超 3000 万元尽管战略蓝图颇具吸引力,但这笔交易背后潜藏的财务风险同样不容忽视。其中最引人注目的,便是高昂的收购溢价与严苛的业绩承诺。公告披露,此次交易的定价依据是上海立信资产评估有限公司出具的评估报告。以 2025 年 5 月 31 日为基准日,采用收益法评估的深圳恒道股东全部权益价值为 9850 万元,相较其账面净资产增值 6410.06 万元,增值率达 186.34%。评估机构认为,采用收益法评估能够更加充分、全面地反映评估对象的整体价值。然而,深圳恒道近期的财务表现却不甚理想。数据显示,深圳恒道 2024 年全年实现营业收入 5966.53 万元,净利润为 645.62 万元。但进入 2025 年后,其业绩出现大幅下滑,公司上半年营业收入为 1421.70 万元,净利润录得 -280.89 万元。在深圳恒道上半年亏损的背景下,新致软件与出售方设定了极具挑战性的三年业绩对赌条款:深圳恒道需在 2025 年、2026 年和 2027 年分别实现收入 1.185 亿元、1.335 亿元和 1.535 亿元,同期净利润分别达到 958 万元、1096.7 万元和 1261.21 万元。这意味着,深圳恒道不仅需要在 2025 年下半年迅速扭亏为盈,更要在未来两年保持持续的高速增长。若业绩未达标,出售方需进行现金补偿甚至回购股权。此次交易无疑将给新致软件带来新的商誉。截至 6 月 30 日,公司合并资产负债表中的商誉账面价值已达 7839.73 万元,其中,之前收购深圳恒道股权产生的商誉为 1230.41 万元。《每日经济新闻》记者注意到,本次收购完成后,新致软件的商誉将进一步增加。未来深圳恒道的经营状况如未达预期,无法完成对赌业绩,新致软件将面临商誉减值的巨大风险。新致软件在交易公告中也明确提示了业务不达预期、商誉减值等多重风险。(声明:文章内容 和数据仅供参考,不构成投资建议。投资者据此操作,风险自担。)记者|彭斐编辑 | 段炼 文多 杜波校对 | 金冥羽封面图片:视觉中国(图文无关)|每日经济新闻 nbdnews 原创文章|