本周行业报告披露政策新动向,小镇做题家：揭开这个群体的神秘面纱

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在当今社会，有一个群体引起了广泛关注，他们被称为“小镇做题家”。这个词汇起源于网络，是对一群生活在小镇、专注于学习、尤其擅长做题的学生的形象概括。那么，究竟什么是“小镇做题家”？他们有哪些特点？这个群体在当今社会又扮演着怎样的角色呢？ 首先，我们来了解一下“小镇做题家”的定义。他们通常指那些出生在小镇，从小生活在相对封闭的环境中，家庭条件一般，但非常重视教育，把学习视为改变命运的唯一途径。这些学生在学习过程中，尤其擅长做题，他们通过大量的练习，积累了丰富的解题技巧，从而在各类考试中取得优异成绩。 “小镇做题家”具有以下特点： 1. 学习刻苦：他们深知知识改变命运的道理，因此在学习上非常刻苦，每天都会花费大量时间进行复习和做题。 2. 做题技巧娴熟：由于长期练习，他们在做题方面积累了丰富的经验，解题速度和准确率都非常高。 3. 性格内向：由于生活在小镇，接触外界的机会较少，他们往往性格内向，不善言辞。 4. 追求稳定：他们更倾向于选择稳定的工作，如公务员、教师等。 那么，为什么会出现“小镇做题家”这一群体呢？ 1. 家庭教育：在许多小镇家庭中，父母对孩子的期望很高，认为只有通过努力学习才能改变命运。这种观念促使孩子们从小就专注于学习。 2. 社会环境：我国的教育制度在某种程度上导致了“小镇做题家”的出现。在应试教育的背景下，学生们为了在考试中取得好成绩，不得不花费大量时间做题。 3. 个人因素：一些学生本身对学习有着浓厚的兴趣，他们希望通过努力改变自己的命运。 “小镇做题家”在当今社会扮演着重要角色。他们通过努力学习，为我国的教育事业做出了贡献，同时也为自己和家人带来了希望。然而，这个群体也存在一些问题，如过度依赖做题、缺乏创新能力等。 面对“小镇做题家”这一群体，我们应从以下几个方面进行关注和引导： 1. 改革教育制度：减少应试教育的压力，注重培养学生的综合素质和创新能力。 2. 提供更多机会：为“小镇做题家”提供更多展示自己才华的平台，如各类竞赛、社会实践等。 3. 关注心理健康：帮助他们树立正确的价值观，培养乐观、自信的心态。 总之，“小镇做题家”是一个值得我们关注和思考的群体。他们用自己的努力书写着属于自己的故事，为我国的教育事业和社会发展贡献着自己的力量。让我们共同努力，为他们的未来创造更多可能性。

美国广播公司（ABC）当地时间 19 日播出一段对美国大豆协会主席凯莱布 · 拉格兰的现场直播采访。画面中，拉格兰坐在拖拉机上，再次提到目前美国大豆正值收获季，中国的订购量却为 " 零 "。他向美国总统特朗普发出紧急呼吁：我们需要的是强大的市场和机遇，中国市场对我们的生计至关重要。此前，拉格兰本月 9 日接受美国《财富》杂志采访时就曾警告，美国大豆迎来收获季，但历来是最大买家的中国却未下达任何订单，豆农面临的 " 形势极其严峻 "。在 19 日的最新采访中，拉格兰在被问及如果中国不从美国购买大豆，会对他本人和美国经济产生什么影响时表示，" 我们需要的是强大的市场和机遇。中国是我们最大的出口客户。大豆是（美国）出口量最大的农产品 "，目前美国大豆正处于收获季，中国的订购量却为零，这对美国大豆行业来说是一个警示。9 月 19 日，拉格兰坐在拖拉机上接受采访。 图源：美国广播公司视频截图" 美国有 50 万大豆种植户，中国市场对我们的生计至关重要。" 拉格兰表示。拉格兰表示，包括他本人在内的许多农户除农场外就没有其他收入来源，" 当你最大的客户突然消失，情况就非常糟糕了 "。他还称，由于关税，美国大豆相对于南美同行来说在价格上处于劣势，比其高出 20%，这使美国大豆缺乏竞争力，" 我们需要改变，现在就需要 "。在被问及有什么话想对特朗普说时，拉格兰直言，" 我们需要中国市场，我们需要的是立即行动，而不是空谈。" 拉格兰表示，大豆的出口是季节性的，销售和物流也需要规划，因此需要立刻采取行动，如果再等几个月，中国市场就会转向明年一月和二月开始收获的巴西大豆。8 月 19 日，拉格兰曾致信特朗普表示，美国大豆种植户正面临 " 极大的 " 财务压力。随着收获季迅速到来，美国就大豆出口与中国越晚达成协议，美国豆农受到的冲击就越严重。美国大豆协会发布的报告显示，在 2018 年之前的 7 年，美国生产的大豆平均有 28% 出口到中国，占同期美国大豆出口总量 60%。在 2023 至 2024 市场年度（2023 年 9 月 1 日至 2024 年 8 月 31 日），美国向中国出口近 2500 万吨大豆，远超向第二大市场欧盟出口的 490 万吨。