今日行业报告披露新成果,寒假自罚表：残忍还是必要？隐私边界何在？

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寒假，对于广大学生来说，是一段宝贵的休息和调整时期。然而，在这个假期里，一份名为“寒假自罚表”的表格在网络上引起了广泛关注。这份表格要求学生在假期期间进行自我惩罚，以培养自律和责任感。然而，这种看似残忍的自罚方式，是否真的必要？它是否会侵犯学生的隐私权？这些问题值得我们深思。 首先，我们来探讨一下寒假自罚表的必要性。自罚表的内容主要包括：每天早起、按时完成作业、阅读书籍、锻炼身体等。这些要求看似简单，实则对学生的自律能力提出了较高要求。在假期期间，学生容易放松自己，沉迷于游戏、电视剧等娱乐活动，导致作息不规律、学习效率低下。因此，自罚表的出现，旨在帮助学生养成良好的生活习惯，提高自律能力，为今后的学习和生活打下坚实基础。 然而，自罚表在实施过程中，却暴露出一些问题。首先，自罚表的内容过于残忍。例如，有的表格要求学生每天早上5点起床，晚上11点睡觉，这对于大多数学生来说，都是一种难以承受的压力。这种过度的自罚，不仅无法达到预期的效果，反而可能对学生的身心健康造成负面影响。 其次，自罚表的制定过程存在隐私泄露的风险。自罚表通常需要学生填写个人信息，如姓名、年龄、联系方式等。这些信息一旦泄露，可能会被不法分子利用，对学生的人身安全造成威胁。此外，部分家长和老师可能会利用自罚表对学生进行过度监控，侵犯学生的隐私权。 那么，如何平衡自罚表的必要性与隐私保护呢？以下是一些建议： 1. 自罚表的内容应合理。制定自罚表时，要充分考虑学生的年龄、身体状况和兴趣爱好，确保自罚内容既具有挑战性，又不会给学生带来过大压力。 2. 自罚表的制定过程要透明。家长、老师和学生应共同参与自罚表的制定，确保自罚内容符合学生的实际需求。 3. 加强隐私保护。在填写自罚表时，只要求学生填写必要的信息，如姓名、班级等，避免泄露过多隐私。 4. 鼓励学生自我管理。自罚表只是辅助工具，关键在于培养学生的自律能力。家长和老师应引导学生学会自我管理，而不是过度依赖自罚表。 总之，寒假自罚表在培养学生自律能力方面具有一定的积极作用，但同时也存在一些问题。在实施自罚表的过程中，我们要注重平衡必要性与隐私保护，确保学生度过一个充实、快乐的寒假。

近日，工业和信息化部、自然资源部、商务部等 8 部门联合印发《有色金属行业稳增长工作方案（2025 — 2026 年）》。直指行业资源保障不足、高端供给欠缺、有效需求待挖等核心痛点，从优供给、增储量、促应用等维度推出 10 项举措。方案将提高资源保障水平列为首要任务。提出实施新一轮找矿突破战略行动，加强铜、铝、锂、镍、钴、锡等资源调查与勘探，科学有序投放矿业权。支持低品位、共伴生、难选冶资源绿色高效采选冶技术及装备攻关。（上证报）