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在当今社会,随着儿童性教育的逐渐普及,越来越多的家长开始关注并重视孩子的性教育问题。然而,当孩子提出关于“那个”的问题时,许多家长可能会感到尴尬、困惑甚至不知所措。面对这样的情况,我同意,我们应该以开放、理性的态度去面对,因为这是孩子成长过程中不可避免的一部分。 首先,我们要认识到,孩子对“那个”的好奇心是正常的。在儿童成长的过程中,他们会对周围的世界充满好奇,包括对人体的奥秘。当孩子提出关于性方面的问题时,这并不意味着他们已经成熟到可以了解这些内容,而是他们开始对这个世界产生兴趣,想要了解其中的奥秘。作为家长,我们应该尊重孩子的好奇心,而不是回避或责备。 其次,面对孩子的提问,我们要保持冷静和耐心。当孩子提出关于“那个”的问题时,家长可能会感到尴尬,甚至有些家长可能会因为自己的无知而感到恐慌。然而,我们要明白,这是孩子成长过程中的一部分,我们需要以平和的心态去面对。我们可以通过查阅资料、请教专业人士等方式,为孩子提供正确的性教育知识。 再者,我们要根据孩子的年龄和理解能力,给予适当的性教育。对于不同年龄段的孩子,他们的认知水平和心理承受能力是不同的。因此,我们在进行性教育时,要遵循循序渐进的原则,从简单到复杂,从抽象到具体,让孩子在轻松愉快的氛围中了解性知识。 以下是一些关于儿童性教育的建议: 1. 保持开放的心态,尊重孩子的好奇心。 2. 根据孩子的年龄和理解能力,给予适当的性教育。 3. 通过图画、故事等形式,让孩子在轻松愉快的氛围中了解性知识。 4. 与孩子进行坦诚的沟通,让他们知道性教育是家庭、学校和社会共同的责任。 5. 关注孩子的心理变化,及时发现并解决他们在性教育过程中遇到的问题。 最后,我们要认识到,性教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子正确的价值观和人生观。在这个过程中,家长要起到引导和示范的作用,让孩子在健康、和谐的环境中成长。 总之,当孩子提出关于“那个”的问题时,我们不应该回避或责备,而要以开放、理性的态度去面对。只有这样,我们才能帮助孩子健康成长,为他们的人生奠定坚实的基础。
同为亚洲足球先生,为什么大家喜欢范志毅而讨厌郑智?三因素使然文/姜诗华同为中国足球史上里程碑式的人物,范志毅与郑智均荣膺过代表亚洲个人最高荣誉的“亚洲足球先生”奖项。然而,在广大中国球迷心中,两人所承载的情感却大相径庭:范志毅往往被视为“可爱的英雄”,备受喜爱;而郑智的风评或者叫口碑却远不如前者。为何会如此呢?笔者认为,大抵有三点因素》第一:世界杯情节。中国足球最向往的荣誉殿堂当然是世界杯,哪怕是重在参与也已经是人生的荣耀了。从这个角度看,范志毅毫无疑问,他的荣誉维度要在郑智之上。除了上古大神之外,中国足球能够第一批排进名人堂的球员,一定是2001年十强赛的那批国脚。而范志毅正是其中的代表性球员。相比之下,郑智的国脚生涯虽然足够漫长,但却始终未能带领国足打进过世界杯。第二:忠诚度。范志毅不仅是02世界杯中国队的代表性球员,同时也是上海申花的代表性球员。虽然也有过留洋生涯,但是就国内赛场而言,范志毅是择一城而终老的形象代表。而郑智职业生涯辗转多支球队,他究竟会被当成健力宝、鲁能还是恒大名宿来铭记,是一个值得商榷的话题?从球迷朴素的忠诚度来衡量,显然影响力不及范志毅。第三:对球迷的真性情。范志毅的性格是其个人魅力的核心来源。他球风硬朗,性格耿直、火爆,喜怒形于色,被球迷亲切又敬畏地称为“范大将军”。这种“真性情”使他极具辨识度。无论是在场上寸土必争的霸气,还是在场下接受采访时直言不讳、甚至略带粗犷的言辞,都让球迷觉得他真实、不虚伪。但是范志毅从来不针对球迷。而郑智呢,在场上是球队的大脑和灵魂,但情绪管理相对出色,很少有过激的言论。这种性格成就了他辉煌的职业生涯,但也塑造了一种“距离感”。给人感觉不容易接近,特别是国足对阵马来西亚后,郑智对球迷的“死亡凝视”,大大失分。