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在繁华的都市中,有一所名叫“青春学院”的学校,这里汇聚了来自五湖四海的青春活力。在这所学校里,有两个男生,他们以“TROUBLEMAKER”著称,成为了校园里的一股不可忽视的力量。 TROUBLEMAKER,这个名字听起来就充满了叛逆与不羁。他们分别是李大勇和陈小杰,两人性格迥异,却意外地成为了无话不谈的好友。李大勇,一个阳光帅气的篮球健将,擅长用篮球表达自己的情绪;而陈小杰,则是一个文静的学霸,擅长用知识武装自己的头脑。 他们的“麻烦”始于一次偶然的相遇。那天,李大勇在篮球场上展示自己惊人的弹跳力,吸引了陈小杰的目光。陈小杰被李大勇的篮球技艺所折服,两人一见如故。然而,好景不长,一场突如其来的篮球比赛让他们陷入了“麻烦”。 那是一场关乎荣誉的篮球比赛,李大勇和陈小杰所在的班级对阵另一班级。比赛前夕,李大勇因为一场误会与对手发生了冲突,导致比赛前夕气氛紧张。陈小杰为了缓和气氛,主动请缨,担任此次比赛的解说员。 比赛当天,李大勇和陈小杰各司其职。李大勇在场上挥洒汗水,展现出了他惊人的实力;而陈小杰则用他独特的解说风格,为观众带来了别样的视听盛宴。然而,就在比赛进行得如火如荼之际,意外发生了。 李大勇在一次突破中不慎受伤,导致比赛暂停。陈小杰见状,心生一计,决定利用自己的知识储备,为李大勇治疗。在陈小杰的精心照料下,李大勇的伤势逐渐好转。两人携手,带领班级赢得了比赛。 这场胜利让TROUBLEMAKER的名声大噪,成为了校园里的焦点。然而,他们也深知,真正的“麻烦”才刚刚开始。 接下来,他们开始挑战学校里的各种“难题”。他们曾帮助贫困学生筹集善款,曾为校园绿化贡献一份力量,还曾组织一场别开生面的校园文化节。这些活动虽然给他们带来了不少麻烦,却也让他们收获了成长和友谊。 在TROUBLEMAKER的带领下,青春学院变得更加和谐。他们用自己的方式,诠释了青春的活力与激情。然而,他们也明白,青春终将逝去,而他们所留下的,将是那份珍贵的回忆。 如今,李大勇和陈小杰已经分别走上了社会。他们依然保持着联系,分享彼此的生活点滴。而那段属于他们的青春岁月,也成为了他们人生中最宝贵的财富。 TROUBLEMAKER,两个男生,一场青春的狂欢。他们用自己的方式,书写了一段属于他们的传奇。或许,在未来的日子里,他们会面临更多的挑战,但他们始终相信,只要心中有爱,有梦想,就一定能够勇往直前,创造属于自己的精彩人生。
上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。作者:言咏 封图:东方 IC9 月 15 日,上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙,但学生家长表示,孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件,长期以来他们对校园餐不满意:菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题,却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 ",上海家长们却说:让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调,但当很多家长反馈同样的问题,他们的诉求应当被重视;此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视,因为它关系到孩子健康成长的切身利益,并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所,涉及学生超过 2.37 亿人,校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例,这些年,校园食品安全事件时有发生。对此,国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》,将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准,从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范,被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要,但若不能在执行层面真正落实,再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守,有几个关键点:其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示,对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示,但它还有一个更深层的含义:开放——包括将食堂有序向家长开放,也包括在更前置的环节,比如对供餐企业的遴选中,引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻,透明与开放本身就是最好的防腐剂,能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看,凡是餐食让学生和家长满意的学校,几乎都建立了家长陪餐制度,即家长可以申请进食堂亲自体验餐食,同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单,那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行,2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度,但有的地方落实得并不到位,校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭,餐品好坏与老师们的切身利益挂钩,校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言,学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利,才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便,不允许学生中午回家吃饭,也不允许学生自带便当。没有选择权,这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好,又不能不在学校吃,难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场,服务提供者何来的动力让消费者满意?校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来,考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合,才能构建起一道经得起审视的坚固防线,守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。