今日官方渠道传递行业新研究成果,把感叹号放进老师的句号里——一场别开生面的创意教学

,20250930 03:47:38 毛海瑶 321

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在教育的道路上,老师和学生始终是相互依存的伙伴。他们共同探索知识的海洋,一起在求知的旅途中成长。然而,在传统的教学模式中,老师往往扮演着主导者的角色,而学生则相对被动。为了打破这种僵局,激发学生的学习兴趣,一位富有创意的老师尝试了一场别开生面的教学实验——把感叹号放进老师的句号里。 这个实验的灵感源于一次偶然的机会。那天,老师在课堂上讲解一个复杂的公式,正当她准备结束讲解时,一个学生突然举手提问。老师耐心地解答了问题,然后继续她的讲解。然而,就在这时,她突然意识到,自己刚刚的回答中竟然包含了感叹号。她不禁想到,如果将感叹号融入教学,或许能给学生带来意想不到的收获。 于是,老师决定在接下来的课堂上尝试这个新方法。她将原本平淡无奇的句号,变成了充满活力的感叹号。每当她讲解完一个知识点,她都会用感叹号来表达自己的兴奋和期待。渐渐地,学生们也被这种充满激情的教学氛围所感染,他们开始积极参与课堂讨论,提出各种有趣的问题。 有一天,老师在讲解一个关于宇宙的课题时,她用了一个感叹号:“哇,宇宙的奥秘真是无穷无尽啊!”学生们被她的语气所吸引,纷纷展开了热烈的讨论。他们互相分享自己对宇宙的想象,甚至提出了一些富有创意的问题。在这次课堂上,老师不仅传授了知识,更激发了学生们对宇宙的好奇心和探索精神。 把感叹号放进老师的句号里,不仅让课堂变得更加生动有趣,还让师生之间的关系变得更加融洽。学生们开始更加尊重和信任老师,而老师也更加关注学生的需求和兴趣。在这种新型的教学模式下,学生们不再是被动的接受者,而是成为了课堂的主人。 当然,这个实验并非一帆风顺。在实施过程中,老师也遇到了一些挑战。比如,如何把握感叹号的运用时机,以及如何确保学生们在活跃的课堂氛围中依然能够掌握知识。但是,通过不断的尝试和调整,老师逐渐找到了适合自己的教学方法。 经过一段时间的实践,这个实验取得了显著的成果。学生们在课堂上表现出了前所未有的积极性和主动性,他们的学习成绩也有了明显提高。更重要的是,他们在学习过程中找到了乐趣,感受到了知识的力量。 把感叹号放进老师的句号里,是一场别开生面的创意教学。它告诉我们,教育的本质在于激发学生的兴趣和潜能,让他们在快乐中学习,在探索中成长。在这个充满变革的时代,我们需要更多的老师敢于创新,勇于尝试,为学生们创造一个充满活力和激情的学习环境。只有这样,我们才能培养出更多具有创新精神和实践能力的人才,为国家的发展贡献力量。

今年 3 月,山西运城一名 23 岁男子在分手后潜入前女友家中储藏室中躲藏,被前女友哥哥发现后,该男子持刀追出屋外约 10 米将其捅杀。扬子晚报 / 紫牛新闻记者联系到被害男子的母亲刘女士,她表示该案于 9 月 26 日在平陆县人民法院一审开庭。刘女士介绍,女儿今年 23 岁,在大学毕业前就与凶手张某旭相识," 毕业前我没同意女儿谈恋爱,直到毕业后我才同意让他们俩谈着试试。谈了之后才发现,张某旭整日无所事事、好赌成性,我女儿上班挣的钱都被他拿去花掉了。女儿这才发现张某旭人品不行,和他提出分手。" 据起诉书显示,2024 年 5 月 24 日,张某旭因赌博被警方行政拘留十五日并处罚款 1000 元。刘女士说,在女儿分手后,张某旭一直纠缠,还扬言 " 要是分手就去把你杀了 "," 我女儿听到这话感到很害怕,就从工作地赶紧坐高铁回老家来了。结果当晚张某旭果然去女儿工作地租住的地方找她,没找到后又跑到我们家来。" 起诉书亦披露,被告人张某旭与被害人韩某栋胞妹韩某某,原系男女朋友关系,因被告人张某旭染有赌博恶习二人产生矛盾并分手,后张某旭多次找韩某某以其家人人身安全和裸照相威胁、恐吓。刘女士称,案发前一天晚上,张某旭来到她家门外," 他一直围着我们家转来转去的,我女儿看见了很害怕,还特地打电话把她爸爸喊回来陪她。" 刘女士介绍,她和丈夫平时在农场养猪,为了方便饲养经常会住在农场,大儿子也已成家。" 案发当晚,我女儿因为害怕就出去换到别的地方住了。恰好我儿子晚上回家拿一些开理发店的东西,所以才带着儿媳妇和同事回家的。没成想正好在储藏室撞上张某旭。"起诉书显示,2025 年 3 月 7 日 21 时许,被告人张某旭携带两把美工刀和事先在网上购买的一把单刃尖刀,欲寻找韩某某未果,遂骑车返回。次日 22 时许,被告人张某旭再次携带三把刀,步行至被害人韩某栋家门口隐蔽处。看到被害人韩某栋及家人开车外出,张某旭遂从隔壁邻居的空院内爬梯进入韩家,藏匿在被害人韩某栋家的储藏室内。凌晨 3 时许,被害人韩某栋返回家中进入储藏室时发现躲藏的被告人张某旭,张随即拿出单刃尖刀,被害人韩某栋见状立即转身朝大门外右侧跑去。刘女士说,在儿子被凶手持刀追至家门口时," 他还不忘用力推了一把站在家门口的妻子,把她推到远处并喊着让她赶紧跑。她就跑到村子里去叫人了。" 刘女士告诉记者,他的儿子刚结婚还未满一年,夫妻俩感情很好,整日形影不离。起诉书称,张某旭持刀在后追击,被害人韩某栋在大门外右侧约 10 米处摔倒,被告人张某旭追赶上用右膝盖跪抵在被害人韩某栋腰部,持刀朝被害人韩某栋右侧胸腹部捅刺四刀,并在该韩右大腿、左手腕、右上臂造成三处反抗伤。刘女士告诉记者,儿子的同事起初在车里坐着,在张某旭行凶的时候,他出来站在车边对着凶手喊叫,并拿手机的手电筒照向凶手," 张某旭见状又持刀奔向他,他吓得急忙跑回家求助去了。行凶后,张某旭还对着我的儿子拍照发给我女儿说‘你看你哥这个死样子,这下你满意了吧’。" 起诉书中表明,被告人张某旭行凶后再次返回院中寻找韩某某未果,后自行拨打 120 急救电话、110 报警电话后原地等待,出警民警在案发现场将其带走。经鉴定,被害人韩某栋系胸部多处受锐器刺入致多器官破裂合并失血性休克死亡。等到刘女士接到村里人通知和丈夫赶回家时,村民们拿着铁锨已将张某旭控制住,儿子倒在血泊之中," 孩子爸爸更是控制不住自己的怒火,拿着铁锨就要给儿子报仇。" 检方认为,被告人张某旭因不能正确处理情感纠纷,持刀连续捅刺他人并致人死亡的严重后果,应当以故意杀人罪追究其刑事责任。案发后被告人张某旭主动拨打报警电话和急救电话,到案后如实供述自己罪行,系自首,可以从轻或者减轻处罚。刘女士告诉扬子晚报 / 紫牛新闻记者,此次开庭她希望法院可以严惩凶手。扬子晚报 / 紫牛新闻记者 徐韶达
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