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美国作为世界教育中心，其人文艺术专业课程丰富多样，吸引了无数学生前来深造。以下是37门美国热门人文艺术专业课程，旨在帮助学生了解这些专业的学习内容和未来发展方向。 1. 英语文学 英语文学课程主要研究英国及美国文学作品，包括诗歌、小说、戏剧等，培养学生对文学作品的鉴赏能力和创作能力。 2. 历史学 历史学课程旨在培养学生了解人类历史的发展过程，包括古代史、中世纪史、近现代史等，培养学生具备历史思维和批判性思维能力。 3. 艺术史 艺术史课程涵盖绘画、雕塑、建筑、设计等艺术形式的历史与发展，培养学生对艺术的鉴赏能力和审美情趣。 4. 音乐学 音乐学课程研究音乐理论、作曲、演奏、音乐教育等方面，培养学生具备音乐素养和创作能力。 5. 美术 美术课程包括绘画、雕塑、版画、摄影等，培养学生具备美术创作和鉴赏能力。 6. 电影与媒体研究 电影与媒体研究课程涉及电影理论、制作、传播等方面，培养学生具备电影鉴赏和创作能力。 7. 戏剧 戏剧课程包括剧本创作、表演、导演、舞台设计等，培养学生具备戏剧鉴赏和创作能力。 8. 舞蹈 舞蹈课程包括芭蕾、现代舞、民族舞等，培养学生具备舞蹈表演和创作能力。 9. 美术设计 美术设计课程涵盖平面设计、室内设计、工业设计等，培养学生具备美术设计和审美能力。 10. 传播学 传播学课程研究信息传播、媒体传播、公共关系等方面，培养学生具备传播能力和媒体素养。 11. 哲学 哲学课程研究宇宙、人生、道德、知识等问题，培养学生具备哲学思维和批判性思维能力。 12. 心理学 心理学课程研究人类心理、行为、心理疾病等方面，培养学生具备心理学知识和咨询能力。 13. 社会学 社会学课程研究社会结构、社会变迁、社会问题等方面，培养学生具备社会学知识和研究能力。 14. 政治学 政治学课程研究政治制度、政治理论、国际关系等方面，培养学生具备政治素养和参与政治的能力。 15. 经济学 经济学课程研究资源配置、市场运行、经济增长等方面，培养学生具备经济学知识和分析能力。 16. 民族学 民族学课程研究不同民族的文化、历史、社会等方面，培养学生具备民族学知识和研究能力。 17. 语言学 语言学课程研究语言结构、语言发展、语言教学等方面，培养学生具备语言学知识和研究能力。 18. 宗教学 宗教学课程研究宗教起源、宗教思想、宗教现象等方面，培养学生具备宗教知识和研究能力。 19. 文学评论 文学评论课程研究文学作品、文学流派、文学批评等方面，培养学生具备文学鉴赏和评论能力。 20. 人类学 人类学课程研究人类起源、人类文化、人类发展等方面，培养学生具备人类学知识和研究能力。 21. 建筑学 建筑学课程研究建筑设计、建筑理论、建筑史等方面，培养学生具备建筑设计和审美能力。 22. 城市规划 城市规划课程研究城市布局、城市设计、城市发展等方面，培养学生具备城市规划和管理能力。 23. 环境设计 环境设计课程研究室内设计、景观设计、公共艺术等方面，培养学生具备环境设计和审美能力。 24. 广告学 广告学课程研究广告理论、广告策划、广告制作等方面，培养学生具备广告创意和执行能力。 25. 新闻学 新闻学课程研究新闻理论、新闻报道、新闻传播等方面，培养学生具备新闻采编和传播能力。 26. 公共关系 公共关系课程研究组织沟通、危机管理、形象塑造等方面，培养学生具备公共关系能力和管理能力。 27. 传媒经济学 传媒经济学课程研究传媒产业、传媒市场、传媒政策等方面，培养学生具备传媒经济知识和分析能力。 28. 娱乐产业 娱乐产业课程研究电影、音乐、游戏、体育等娱乐产业，培养学生具备娱乐产业知识和运营能力。 29. 美国研究 美国研究课程研究美国历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备美国知识和研究能力。 30. 欧洲研究 欧洲研究课程研究欧洲历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备欧洲知识和研究能力。 31. 亚洲研究 亚洲研究课程研究亚洲历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备亚洲知识和研究能力。 32. 非洲研究 非洲研究课程研究非洲历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备非洲知识和研究能力。 33. 拉丁美洲研究 拉丁美洲研究课程研究拉丁美洲历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备拉丁美洲知识和研究能力。 34. 澳大利亚研究 澳大利亚研究课程研究澳大利亚历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备澳大利亚知识和研究能力。 35. 加拿大研究 加拿大研究课程研究加拿大历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备加拿大知识和研究能力。 36. 新西兰研究 新西兰研究课程研究新西兰历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备新西兰知识和研究能力。 37. 俄罗斯研究 俄罗斯研究课程研究俄罗斯历史、文化、社会、政治等方面，培养学生具备俄罗斯知识和研究能力。 这些美国人文艺术专业课程为学生提供了丰富的学习资源和发展空间，有助于他们拓展知识领域，提升个人综合素质。

对斯洛特来讲，在这个夏季转会窗十分重要的一笔签约，就是买下了新指挥官维尔茨。对利物浦来讲，维尔茨的整体实力是非常出色的，特别是在纸面上的契合度方面，他有机会成为这支以速度快打反击、追求效率的豪门的新组织者。不过，根据他的实际表现来看，在赛季初的几战整体上的发挥的确是不太满足人们对他的预计。相比于伊萨克受伤暂时没有出战问题，维尔茨可是拿到了不少的机会，可是他的表现却仍然有很大的提升空间。就此有些极端球迷也提出了 " 水货 " 的称号，毕竟维尔茨的价格的确是太高的。对这样的问题，利物浦主帅斯洛特也给出了自己的看法的，他认为维尔茨需要的是更多的时间，来熟悉及适应豪门和英超的节奏，大家可以稍安勿躁，等待他接下来的发挥就够了的。他具有非凡的天赋，特别是在进攻端的才华能够帮助任何一个豪门的，利物浦当然也不例外。除了斯洛特之外，利物浦的前任、也是维尔茨的老乡克洛普也在社媒上声援了自己的小弟，称维尔茨只要有足够的时间必定能证明自己的。对于这样的安慰，维尔茨反倒是 " 不太领情 "，他表示总是听到人们对他说给他时间、给他时间来让自己能够宽心。不过这并不能起到任何的帮助。他知道利物浦买自己的主要原因就是希望他能够打出足够好的表现，来帮助俱乐部拿到好的成绩，也知道斯洛特对他的要求和球迷对他的渴望，因此维尔茨不会有半分的等待，他会尽自己的全力争取能够加速回归、复活到昔日在勒沃库森状态。就此，大部分的利物浦球迷也是相对比较认可他这番表态的，虽然维尔茨暂时没能够达到他昔日的巅峰，不过相比于加盟利物浦之初的毛躁，的确是越来越好了，每场比赛都有进步，这就足够了的。毕竟赛季是个漫长的，对于他来讲还有足够的契机和空间。而谈到了利物浦队友的问题时维尔茨的也表示每个人都非常有竞争力，因此自己在他们中间既有好的配合优势、也有比较大竞争压力，这会是自己的压力和动力，希望接下来能够更好的与他们进行配合也能够与他们竞争激发出好自己状态，来提升自己，这对利物浦来讲是非常好帮助。整体来看，维尔茨对自己的要求非常高的，也没有给任何的借口。他认可目前表现不佳的问题，也希望能够尽快去解决这些问题，的确是具有了很好的巨星潜力。心态上很是成熟。