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随着互联网技术的飞速发展，远程会议工具Zoom应运而生，成为人们工作、学习、交流的重要工具。然而，Zoom的普及也引发了对“人性Zoom”这一概念的关注。本文将探讨Zoom与人性Zoom的区别，以及它们对人类社会的影响。 首先，Zoom作为一种远程会议工具，其本质是一种技术产品。它通过视频、音频、文字等方式实现人与人之间的实时沟通，打破了地域、时间的限制，提高了工作效率。而人性Zoom则是一种现象，它反映了人们在Zoom这个虚拟空间中展现出的行为特点和心理状态。 1. 表象与实质 Zoom作为一种工具，其核心功能是沟通。在Zoom会议中，人们通过屏幕展现自己的形象，但这种形象往往只是表象。而在现实生活中，人们的行为和表现受到多种因素的影响，如环境、情感、文化等。人性Zoom则更加注重探讨人们在虚拟空间中的真实心理和行为。 2. 社交与隐私 Zoom作为一种社交工具，人们可以通过它结识新朋友、拓展人脉。然而，在人性Zoom中，人们的社交行为可能受到隐私保护的影响。在虚拟空间中，人们可能更加注重保护自己的隐私，而在现实生活中，人们可能更加开放和坦诚。 3. 情感与心理 在Zoom会议中，人们的情感表达可能受到屏幕的限制。而在人性Zoom中，人们的情感和心理状态更加真实。例如，在现实生活中，人们可能会因为紧张、焦虑等原因而在会议中表现出紧张、不安的情绪，而在Zoom会议中，这种情绪可能被隐藏。 4. 合作与竞争 Zoom作为一种沟通工具，有助于促进团队合作。然而，在人性Zoom中，人们可能会因为竞争心理而表现出合作中的矛盾。在现实生活中，人们可能更加注重团队合作，而在虚拟空间中，竞争心理可能更加明显。 5. 教育与成长 Zoom在教育领域的应用越来越广泛，为学生提供了便捷的学习方式。然而，人性Zoom对教育的影响也值得关注。在现实生活中，学生通过面对面的交流可以更好地学习、成长。而在人性Zoom中，学生可能因为缺乏互动而影响学习效果。 总之，Zoom与人性Zoom之间存在诸多区别。Zoom作为一种技术产品，为人们提供了便捷的沟通方式，而人性Zoom则揭示了人们在虚拟空间中的真实心理和行为。在享受Zoom带来的便利的同时，我们也要关注人性Zoom可能带来的负面影响，努力在虚拟与现实之间找到平衡，让技术更好地服务于人类社会的进步。

北京时间9月2日，2025年U16男篮亚洲杯小组赛，中国队第3场比赛对阵韩国队。中国队在最多落后8分情况下，凭借团队攻势逐步反超比分，并在末节扩大20+领先优势，最终中国队97-81大胜韩国队收获3连胜，以小组第一直通八强，3场比赛合计狂胜130分。数据统计中国队：全队4人得分上双，吕飞燕14分，张懿赵杰18分11助攻，张子一21分20篮板4盖帽，张淳智5记三分25分9篮板。韩国队：全队2人得分上双，朴泰俊27分9助攻6抢断，朴范允3记三分17分6篮板。比赛回顾中国队前两场比赛均是完成大胜，首场比赛以103-45狂胜蒙古队58分，第二场比赛以100-44狂胜马来西亚队56分。本场中国队对阵韩国队，首节中国队开局1-5落后，陈昱休三分命中追分，韩国队随后内外开花得分，中国队已经8-14落后。中国队一波6-0攻势追平比分，韩国队一波7-1攻势打停中国队，中国队连续冲击内线迫近比分，首节结束中国队22-25落后韩国队，中国队首节进球数7-11落后。次节比赛，姜泰英与张淳智对攻一记三分，韩国队一波8-4攻势压制，张淳智补篮得分。李昇民三分扩大8分优势，赵博新与张懿赵杰连续冲击内线追分，吕飞燕两罚全中与外线三分反扑，张子一也两罚一中，上半场结束中国队追到44-45落后韩国队。前两节比赛，双方均是只有一人得分上双，张淳智11分6篮板，张懿赵杰8分4助攻，朴泰俊12分6助攻。中场休息回来，闵盛彬抛射扩大3分优势，张子一与张懿赵杰连续得分，引领一波10-0攻势反超比分。李晟炫上篮命中，张淳智三分与上篮连得5分，韩国队冲击内线追到差8分。中国队一波9-1攻势扩大16分优势，凃瀚之两罚全中，中国队单节打出27-12攻势净胜15分，三节结束中国队71-57反超韩国队。前三节比赛，中国队3人得分上双，张淳智18分、吕飞燕14分与张懿赵杰13分9助攻，韩国队2人得分上双，朴泰俊15分与朴范允12分。中国队带着14分领先优势进入第四节比赛，张子一补篮得分，韩国队一波8-2攻势追到差10分。张淳智接连两记三分命中，张子一与张懿赵杰连续得分扩大85-66领先优势，姜泰英三分追分。中国队一波7-0攻势扩大23分优势，比赛已经提前失去胜负悬念，提前进入垃圾时间，最终中国队战胜韩国队，中国队3胜0负锁定小组第一，从而直通八强。双方首发中国队：陈昱休、吕飞燕、石洺豪、张懿赵杰、张子一韩国队：李昇炫、闵盛彬、朴泰俊、朴范允、申有范（文/醉卧浮生）