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本周数据平台稍早前行业协会报道新政:今日行业报告披露重大政策更新,老师上课把跳D突然被开到最大，课堂瞬间沸腾

在我国的教育事业中，老师们总是用各种方式激发学生的学习兴趣，让课堂变得生动有趣。而近日，一位老师的创新教学方法更是让同学们惊呼不已——在上课时，老师突然将音乐播放到最大音量，课堂氛围瞬间沸腾，同学们纷纷投入到这突如其来的“音乐盛宴”中。 这一天，阳光明媚，学生们如往常一样走进教室，准备开始新的一节课。然而，当老师走进教室，却没有立即开始讲解课程内容，而是打开了一台音响，播放起了动感十足的音乐。这突如其来的举动让同学们都有些措手不及，纷纷看向老师，不知老师葫芦里卖的什么药。 只见老师微笑着向大家解释道：“同学们，今天我们要上一堂特别的课。这节课，我们将用音乐来激发大家的思维，让我们的课堂更加有趣。”说完，老师将音乐音量调至最大，教室里立刻充满了节奏感强烈的音乐。 同学们被这突如其来的音乐氛围所感染，纷纷放下手中的书本，开始随着音乐的节奏摇摆起来。有的同学甚至站起来，跟着音乐节奏跳起了舞。老师见状，不禁笑了起来，他走到讲台前，拿起麦克风，开始带领同学们一起跳舞。 “同学们，让我们一起跳起来吧！”老师大声喊道。同学们纷纷响应，纷纷加入到了这场突如其来的“音乐狂欢”中。课堂上，原本严肃的学习氛围瞬间被打破，取而代之的是欢声笑语和热情洋溢的舞蹈。 在这场音乐盛宴中，同学们不仅放松了身心，还锻炼了身体。同时，这节课的内容也变得生动有趣，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。而老师这种创新的教学方法，也得到了同学们的一致好评。 课后，同学们纷纷表示：“这样的课堂太有意思了，我们不仅学到了知识，还锻炼了身体，真是太开心了！”而老师也感慨地说：“作为一名教师，我们要不断创新教学方法，让课堂变得更加生动有趣，让同学们在快乐中学习。” 这位老师将跳D音乐引入课堂，无疑是一次成功的尝试。这种创新的教学方法不仅让同学们在轻松愉快的氛围中学习到了知识，还锻炼了他们的身心。相信在未来的日子里，这样的教学方式会越来越多，为我国的教育事业注入新的活力。 总之，这位老师的“跳D课堂”让我们看到了教育的无限可能。在今后的教学过程中，我们期待更多的教师能够勇于创新，用更加生动有趣的方式激发学生的学习兴趣，让我们的课堂充满活力。

在演唱会这样的公共场合，得体是公众人物发言的基本前提。▲资料图：歌手苏醒。图 / 苏醒社交账号截图文 | 苏士仪 因为几句关于胡辣汤的言论，歌手苏醒公开道歉。据中国新闻网综合报道，9 月 27 日，苏醒在西安一场演出现场，用家乡话宣传西安美食。苏醒称：" 全国各地没有任何一个城市的美食，就像咱家西安的美食一样。而且我始终认为，只有咱西安的肉丸胡辣汤是真正的胡辣汤，旁边河南那个胡辣汤那真不是。"这番言论引发不少网友争议，不少人将其视为对河南胡辣汤的公然拉踩，但也有网友科普称，西安肉丸胡辣汤和河南胡辣汤是两种不同的美食，不能相提并论。9 月 29 日，苏醒就此番言论致歉。作为一个西安人，苏醒回到自己的老家，想说点 " 漂亮话 " 捧一捧自己家乡的美食，这本无可厚非。不过，即便如此，作为公众人物，在演唱会这样的公共场合中，显然也要注意即兴表达的分寸和边界，对一些可能引起争议的 " 过头话 "，无疑需要审慎一些。事实上，既往类似的案例并不少见。像此前 " 杨丞琳在演唱会发表关于郑州的不当言论 " 一事，就曾引发广泛争议。此番胡辣汤事件中，虽然地点不在郑州，但场合相似，都是在演唱会现场的即兴表达，因此也引发了相应的争议。麦克风前无小事，这些 " 翻车 " 案例给苏醒乃至更多公众人物提了个醒：得体是公众人物发言的基本前提，别因一时口快制造争议。像此事中，各地美食特色不同，各人口味也有所差异，你喜欢甜的、他喜欢咸的，本无高下之分。若将二者强行对比，自然有失分寸和体面，如此评价既不客观，也容易伤害公众感情。当然，在提醒公众人物注意表达分寸与边界之余，也不必 " 一棒子打死 "。就事论事而言，此事中，从现场视频的氛围看，苏醒说这些话，更像是其回到老家演出，为调动气氛而说的即兴之言。虽说不太恰当，但玩笑意味明显多过刻意拉踩，也难言恶意贬损，因此，倒也不必将其解读为地域歧视。不过，即便相应言论属无心之失，该有的警示也不能忽视。说到底，类似的 " 玩笑之言 " 能否调动现场氛围暂且不谈，在演唱会这样的公共场合，公众人物发言该有的分寸不能少，该守的边界不能逾越。唯有如此，方能避免给人 " 刻意拉踩 " 之感。撰稿 / 苏士仪（媒体人）