今日行业协会发布重大通报,尴尬时刻：老师，您下面太紧，我进不去

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在人生的道路上，每个人都会遇到各种各样的问题。有些问题或许微不足道，但有些问题却可能让人感到尴尬不已。今天，我就要分享一个让我至今难以忘怀的尴尬经历——那是在一次学校活动中，我对老师说的那句：“老师，您下面太紧，我进不去。” 那是一个阳光明媚的周末，学校举办了一场大型的文艺汇演。作为学校的一名学生，我荣幸地被选中担任主持人。在后台准备过程中，我和老师们一起忙碌着，气氛非常热烈。就在我即将上台的时候，一个意外发生了。 那天，我负责的是一场互动环节，需要和观众们进行亲密的互动。按照节目安排，我需要站在一个舞台中央的圆形区域里，与观众们握手、拥抱，甚至可能需要进行一些亲密的身体接触。然而，就在我准备进入那个圆形区域时，我突然感到一阵疼痛，仿佛有什么东西紧紧地卡住了我。 我尴尬地站在原地，脸上红得像火烧。这时，老师注意到了我的异样，走过来关切地问道：“怎么了？是不是哪里不舒服？”我支支吾吾地回答：“老师，您下面太紧，我进不去。”此言一出，周围的人都愣住了，场面一度尴尬至极。 老师听了我的话，脸色顿时变得尴尬起来。她轻轻地拍了拍我的肩膀，安慰道：“别担心，可能是你紧张导致的。深呼吸，放松身体，再试试。”在老师的鼓励下，我深呼吸，尽量放松身体，再次尝试进入圆形区域。然而，疼痛依旧，我仿佛被无形的绳索紧紧束缚住。 这时，一位经验丰富的老师走过来，仔细观察了一下现场情况，然后对我说：“可能是这个圆形区域的边缘太尖锐，导致你受伤了。我帮你找找有没有其他解决办法。”经过一番努力，老师终于找到了一个替代方案。我们用柔软的布料将圆形区域的边缘包裹起来，避免了疼痛的问题。 在接下来的互动环节中，我成功地完成了任务，并与观众们度过了愉快的时光。然而，那句“老师，您下面太紧，我进不去”却始终在我心头萦绕。我意识到，在公共场合，我们应该尽量避免说出过于尴尬的话语，以免给他人和自己带来困扰。 这次经历让我深刻地认识到，在与人交往的过程中，我们应该学会尊重他人，关心他人。同时，也要学会在尴尬时刻保持冷静，用智慧化解尴尬。当然，这并不意味着我们要压抑自己的真实感受，而是要在合适的场合，用合适的方式表达出来。 如今，那段尴尬的经历已经过去了很久，但我仍然会时常想起它。它让我明白了生活的真谛，教会了我如何面对尴尬，如何与人相处。我相信，只要我们用心去体会生活，用心去关爱他人，那么，那些曾经的尴尬时刻，终将成为我们人生中宝贵的财富。

为整治恶意挑动对立、宣扬暴力戾气等负面情绪问题，营造更加文明理性的网络环境，近日中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期 2 个月的 " 清朗 · 整治恶意挑动负面情绪问题 " 专项行动。中央网信办有关负责人表示，本次专项行动聚焦社交、短视频、直播等平台，全面排查话题、榜单、推荐、弹幕、评论等重点环节，着力整治以下问题：■挑动群体极端对立情绪借社会热点事件强行关联身份、地域、性别等信息标签化、污名化炒作，挑动群体间矛盾。借影视作品、脱口秀、体育赛事等话题，鼓动 " 饭圈 " 粉丝群体恶意拉踩、攻击、谩骂或者组织批量举报投诉等行为。部分二次元群体、" 喷系少年 " 组织煽动对立甚至 " 开盒 "，或者教授买卖 " 开盒 " 技巧等。■宣扬恐慌焦虑情绪恶意虚构散布灾情、险情、警情等可能影响公共安全的突发事件，伪造发布政府部门公告。以 " 内幕消息 " 等方式，拼凑剪辑或者利用矩阵账号炮制传播经济金融、社会民生、公共政策等谣言信息。虚构歪曲事件原因、细节、进展等，发布 " 阴谋论 " 等耸人听闻的信息。编造 " 大师 "" 专家 " 等虚假身份、人设，围绕就业、婚恋、教育等领域 " 贩卖 " 焦虑带货卖课。■挑起网络暴力戾气策划、演绎打架斗殴、恶意刁难等剧本，宣扬 " 以暴制暴 "。传播未经处理直接展示的血腥恐怖现场画面，或发布含有虐待动物、自残自伤等极端行为的刺激图片视频。利用 AI 合成、视频剪辑、图片拼凑等手段，渲染美化暴力行为，制造猎奇惊悚氛围。直播中以自残自虐、" 打人挑战 "、持械恐吓等噱头吸粉引流，组织线上约架，并实时直播双方线下侮辱谩骂、打架斗殴等场景。■过度渲染消极悲观情绪集中发布、片面鼓吹 " 努力无用论 "" 读书无用论 " 等绝对化、消极化论调。恶意解读社会现象，片面放大负面个案，借机宣扬厌世等负面人生观。通过炮制所谓热搜词、热门梗、表情包、语录段子等，过度自我矮化或者渲染颓丧消极负面情绪，引起跟风效仿。中央网信办有关负责人强调，各地网信部门要严格对照工作要求，加强排查处置，从严处置处罚问题突出的网站平台、账号和 MCN 机构，督促平台做好落实整改，各网站平台要深入开展自查自纠，坚决堵塞问题漏洞，切实营造良好网络生态。同时，也鼓励广大网民和社会各界积极参与举报，共同抵制恶意挑动负面情绪等问题。来源丨央视新闻