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在信息爆炸的时代，网络已经成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。然而，随着网络内容的日益丰富，一些低俗、不良信息也趁机混入其中，严重影响了网络环境的健康。其中，“又黄又爽又无遮体的A片”这类低俗内容，更是让人触目惊心。面对这一现象，我们应如何应对，如何维护一个清新的网络环境呢？ 首先，我们要明确，这类低俗内容的存在，不仅违背了社会主义核心价值观，也严重损害了社会风气。它不仅对青少年的身心健康造成负面影响，还可能导致社会道德沦丧，破坏社会和谐。因此，我们必须坚决抵制这类低俗内容，共同维护一个健康、清新的网络环境。 那么，如何抵制这类低俗内容呢？以下是一些建议： 1. 提高自身素质，增强辨别能力。我们要学会辨别网络信息的真伪，自觉抵制低俗、不良信息。在浏览网络内容时，要时刻保持警惕，不轻易相信和传播未经证实的信息。 2. 加强网络监管，净化网络环境。政府部门要加大对网络低俗内容的打击力度，对违法违规网站进行严厉查处，切实维护网络环境的健康。 3. 企业要承担社会责任，加强自律。网络企业要自觉遵守国家法律法规，加强内容审核，杜绝低俗、不良信息的传播。 4. 家庭教育要跟上，引导青少年正确使用网络。家长要关注孩子的网络使用情况，教育孩子树立正确的价值观，自觉抵制低俗内容。 5. 社会各界要共同参与，形成合力。广大网民要积极举报低俗、不良信息，共同维护网络环境的健康。 当然，抵制低俗内容并非一朝一夕之事，需要我们共同努力。在这个过程中，我们既要关注自身素质的提升，也要关注网络环境的改善。只有这样，我们才能共同营造一个清新、健康的网络空间。 总之，“又黄又爽又无遮体的A片”这类低俗内容，不仅损害了社会风气，还严重影响了人们的身心健康。我们要坚决抵制这类低俗内容，共同维护一个健康、清新的网络环境。让我们携手努力，为构建和谐社会贡献力量。

越来越多高校正在减少本科学分总数，为学生自主学习留下更多空间，提升培养质量。在北京信息科技大学 2025-2026 学年开学典礼上，该校党委副书记、校长郭福称，从 2025 级开始，学校为大家修订了新版培养方案，有些本科专业比起之前最多减少了 30 学分。" 许多大学正在减少学分总数，它不只是一个数字的变化，而是教育理念的一次转型。颠覆基础教育阶段的‘确定性’计划，转而拥抱大学阶段更多未知的无限可能。"北京建筑大学在《关于开展 2025 级本科人才培养方案修订工作的通知》中明确严格控制总学分，为学生自主学习留足空间。总体要求为四年制理工类专业控制在 150 学分左右；四年制管文类专业控制在 135 学分左右；五年制专业控制在 195 学分左右。今年 5 月，复旦大学教育教学改革 3.0 版发布：本科项目必修学分一般为 140 个（减少 15-20 个）、本硕融通项目学分一般为 150 个（减少 35-40 个）、本博融通项目学分一般为 160 个（减少 55-60 个）。对标拔尖创新目标全面梳理课程内容，重新设计大学分、高难度的基础课和面向 " 三实 "（实验、实训、实战）的能力类课程，挤压 " 水课 "。全校 18 个整体试点单位课程总量第一步减少约 20%。湖州师范学院经济管理学院今年 5 月召开了 2025 级人才培养方案修订会，全面推进教育教学改革。会上，聚焦《湖州师范学院本科人才培养方案修订指导性意见》核心要求，教学副院长马小龙深入解读政策导向，明确修订核心要点。一是对标国家标准要求，规范课程名称，合理设置课程体系，降低学生毕业总学分；二是数智赋能课程体系，积极探索人工智能 + 课程；三是强化实践教学比重，提升学生实践能力。同时，他对工作时间节点与程序要求作了明确规定。一位高校老师分析称，压缩本科总学分，很重要的一点就是要压缩水课和重复内容，提升课程的含金量，进而提升培养质量。同时，促进学科交叉融合，进一步拓宽培养路径，提升学生自主学习能力。