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在日本的育儿文化中，有一种特殊的称呼——“好妈妈”，它代表着母亲在孩子成长过程中的重要角色。而“一卡、二卡、三卡、四卡”则是日本妈妈们在育儿过程中所遵循的四个阶段，每个阶段都有其独特的育儿理念和方式。本文将带您深入了解这四个阶段，感受日本妈妈们的育儿智慧。 一卡：新生儿时期（0-3个月） 在这个阶段，日本妈妈们认为，新生儿的成长离不开母亲的关爱和陪伴。她们会尽量多陪伴在孩子身边，为孩子提供安全感。此外，日本妈妈们还注重婴儿的感官刺激，通过视觉、听觉、触觉等多种方式，帮助孩子认知世界。 在这个阶段，妈妈们会为孩子准备柔软的床品、舒适的衣物，以及适合新生儿使用的玩具。她们还会定期为孩子洗澡、换尿布，确保孩子的健康。在这个过程中，妈妈们会耐心地观察孩子的每一个细微变化，及时满足孩子的需求。 二卡：幼儿时期（3-6岁） 随着孩子的成长，日本妈妈们开始注重培养孩子的独立性和社交能力。在这个阶段，她们会让孩子参加各种兴趣班和亲子活动，让孩子在快乐中学习、成长。 在这个阶段，日本妈妈们会鼓励孩子自己吃饭、穿衣，培养孩子的自理能力。同时，她们还会注重孩子的社交教育，让孩子学会与人沟通、分享，培养孩子的团队精神。在这个过程中，妈妈们会耐心地引导孩子，让孩子在挫折中学会坚强。 三卡：学龄前时期（6-12岁） 在这个阶段，日本妈妈们开始关注孩子的学业和兴趣。她们会为孩子选择合适的学校，并陪伴孩子一起学习。同时，她们还会鼓励孩子参加各种课外活动，拓宽孩子的视野。 在这个阶段，日本妈妈们会关注孩子的学习进度，及时发现并解决孩子在学习过程中遇到的问题。她们会与孩子一起制定学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。此外，妈妈们还会关注孩子的心理健康，为孩子提供必要的心理支持。 四卡：青少年时期（12-18岁） 在这个阶段，孩子开始步入青春期，面临着生理和心理上的巨大变化。日本妈妈们会尊重孩子的独立性，给予孩子足够的信任和空间。同时，她们还会关注孩子的情感需求，为孩子提供必要的关爱和支持。 在这个阶段，日本妈妈们会与孩子保持良好的沟通，了解孩子的想法和困惑。她们会倾听孩子的烦恼，给予孩子合理的建议。在这个过程中，妈妈们会教会孩子如何面对生活中的挑战，培养孩子的抗压能力。 总之，日本妈妈们在育儿过程中，遵循“一卡、二卡、三卡、四卡”四个阶段，以爱心、耐心和智慧陪伴孩子成长。她们用自己的行动诠释了“好妈妈”的内涵，为孩子营造了一个温馨、和谐的成长环境。这种育儿方式值得我们学习和借鉴，让我们共同为孩子的健康成长助力。

" 广西东兴 " 微信公号9 月 26 日，广西东兴市委市政府调查组发布情况通报。近日，东兴市发生一起一名东兴中学学生持刀伤人后跳楼死亡事件。东兴市委、市政府立即成立调查组开展调查，现将有关情况通报如下：2025 年 9 月 11 日 20 时 36 分，许某某用刀具砍伤同班同学陈某某，随后跑离现场跳楼，经抢救无效死亡。受伤学生陈某某，目前在医院治疗，伤情稳定。事件发生后，调查组迅速组织开展救治及相关处置工作。经查证学校监控视频及走访知情师生，未发现许某某在校期间受到其他学生欺凌情况。9 月 11 日 15 时许，许某某认为陈某某、王某某、廖某某在课间谈论的话题是在嘲讽他，于是拿扫把追打 3 人，班主任及时制止，了解事情经过后对双方进行了批评教育。当天晚自习期间，许某某与陈某某等 3 人再次发生口角，许某某从书包拿出私自夹带的刀具砍伤陈某某，然后从一楼教室跑上四楼并翻越走廊栏杆跳下。许某某在跑离现场过程中，无人对其追赶、接触和胁迫。经法医鉴定，许某某符合高坠死亡特征，排除他杀。2025 年 9 月 22 日 16 时 30 分，调查组已将调查情况向许某某家属当面通报，并安排家属查看事发当天的监控视频，以及许某某的朋友圈、微信群关于轻生倾向等内容。此次事件的发生，我们深感痛心和自责。针对东兴中学暴露出的校园安全管理和学生心理健康教育漏洞和短板，我们将深刻汲取教训，进一步全面排查全市校园安全隐患，加强在校学生心理疏导，认真全面整改，建立维护校园安全稳定的长效机制。诚挚感谢社会各界对我市教育工作的监督和帮助。