刚刚研究机构公开最新成果,公交车上,两个小学生的书包不翼而飞

,20250929 20:16:34 吴叶丹 170

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在一个阳光明媚的早晨,两个活泼可爱的小学生小明和小红,像往常一样,背着自己的书包,兴高采烈地走在上学的路上。他们一边走,一边讨论着今天要上的课程,一边欣赏着沿途的风景。然而,他们怎么也没有想到,一场突如其来的“灾难”正在向他们逼近。 当小明和小红走进公交车站,等待公交车的时候,他们还沉浸在自己的世界里。突然,一辆公交车缓缓驶来,他们迫不及待地上了车。找了个座位坐下,小明和小红又开始了他们的“小声讨论”。 公交车行驶在繁华的街道上,窗外的风景如同一幅流动的画卷。然而,小明和小红并没有注意到,他们的书包已经不翼而飞。 原来,在公交车上,有两个小偷悄悄地盯上了这两个小学生。他们趁小明和小红不注意,迅速地打开了小明的书包,将里面的零钱和文具掏了个精光。接着,他们又转向小红的书包,同样将其中的物品洗劫一空。 当小明和小红发现书包不见了的时候,他们惊慌失措,四处寻找。然而,书包早已被小偷丢弃在公交车的某个角落。他们无奈地坐在座位上,泪水在眼眶里打转。 这时,公交车司机注意到了小明和小红的异样,关切地询问发生了什么事。小明和小红将书包被偷的事情告诉了司机。司机二话不说,立即将公交车停靠在最近的站点,并让小明和小红在车上等待。 不久,公交车上的乘客纷纷下车,司机开始逐一询问是否有谁看到了小明和小红的书包。经过一番努力,终于有一位热心的乘客表示,他在下车时捡到了一个书包,里面装着一些文具和零钱。 小明和小红激动地跑向那位乘客,接过书包,发现里面的物品完好无损。他们感激地向那位乘客道谢,并表示要请他吃饭以示感谢。 在公交车上,小明和小红深刻地认识到了自己的粗心大意。他们决定以后要更加小心,不再让类似的事情发生。 这次公交车上的书包失窃事件,不仅让小明和小红认识到了自己的不足,也让其他乘客意识到了公共场合的安全问题。在今后的日子里,我们要时刻保持警惕,共同维护好我们的公共安全。 同时,这也提醒了家长们,要加强对孩子的安全教育,让他们学会保护自己,避免在公共场合遭受不必要的损失。在这个充满爱心的世界里,我们相信,小明和小红一定会茁壮成长,成为一个勇敢、聪明、善良的孩子。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。作者:言咏  封图:东方 IC9 月 15 日,上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换,补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙,但学生家长表示,孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件,长期以来他们对校园餐不满意:菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题,却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 ",上海家长们却说:让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调,但当很多家长反馈同样的问题,他们的诉求应当被重视;此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何,相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视,因为它关系到孩子健康成长的切身利益,并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所,涉及学生超过 2.37 亿人,校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例,这些年,校园食品安全事件时有发生。对此,国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》,将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准,从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范,被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要,但若不能在执行层面真正落实,再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守,有几个关键点:其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示,对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示,但它还有一个更深层的含义:开放——包括将食堂有序向家长开放,也包括在更前置的环节,比如对供餐企业的遴选中,引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻,透明与开放本身就是最好的防腐剂,能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看,凡是餐食让学生和家长满意的学校,几乎都建立了家长陪餐制度,即家长可以申请进食堂亲自体验餐食,同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单,那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行,2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度,但有的地方落实得并不到位,校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭,餐品好坏与老师们的切身利益挂钩,校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言,学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利,才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便,不允许学生中午回家吃饭,也不允许学生自带便当。没有选择权,这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好,又不能不在学校吃,难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场,服务提供者何来的动力让消费者满意?校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来,考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合,才能构建起一道经得起审视的坚固防线,守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。
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