本月官方发布研究成果通报,《开垦母亲肥沃的土地——一堂关于家乡土地的教案设计与实施》

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在我国广袤的土地上，每一寸土地都承载着丰富的历史文化，是中华民族生生不息的源泉。为了让学生更好地了解家乡土地的肥沃与美丽，激发他们对家乡的热爱之情，我们设计了一堂以“开垦母亲肥沃的土地”为主题的教案。以下是对这堂教案的设计与实施过程的详细介绍。 一、教案设计 1. 教学目标： （1）让学生了解家乡土地的历史文化、自然资源和生态环境； （2）培养学生热爱家乡、珍惜土地的情感； （3）提高学生的观察、分析和表达能力。 2. 教学内容： （1）家乡土地的历史文化； （2）家乡土地的自然资源； （3）家乡土地的生态环境； （4）家乡土地的开发与保护。 3. 教学方法： （1）实地考察法：组织学生参观家乡的农田、森林、河流等自然资源； （2）讨论法：引导学生就家乡土地的利用和保护进行讨论； （3）多媒体教学法：利用图片、视频等资料，展示家乡土地的美丽与富饶。 二、教案实施 1. 导入新课 教师通过讲述家乡土地的故事，激发学生的兴趣，导入新课。 2. 实地考察 组织学生参观家乡的农田、森林、河流等自然资源，让学生亲身感受家乡土地的肥沃与美丽。 3. 讨论交流 引导学生就家乡土地的利用和保护进行讨论，分享自己的看法和感受。 4. 多媒体展示 利用图片、视频等资料，展示家乡土地的美丽与富饶，让学生更深入地了解家乡土地。 5. 总结与反思 教师引导学生总结本节课所学内容，并对家乡土地的开发与保护提出自己的建议。 三、教学效果 通过这堂“开垦母亲肥沃的土地”主题的教案实施，学生们对家乡土地有了更深入的了解，激发了他们对家乡的热爱之情。同时，学生们在讨论和交流中，提高了自己的观察、分析和表达能力。 总之，这堂以“开垦母亲肥沃的土地”为主题的教案，不仅让学生了解了家乡土地的历史文化、自然资源和生态环境，还培养了他们热爱家乡、珍惜土地的情感。在今后的教学中，我们将继续探索更多贴近学生生活、富有教育意义的主题，为培养具有社会责任感和家国情怀的新一代人才贡献力量。

在北京时间 9 月 24 日凌晨结束的英联杯第 3 轮一场焦点战中，利物浦坐镇主场 2-1 力挫南安普顿，顺利晋级 16 强。而本场胜利，利物浦可谓代价惨痛，除了埃基蒂克因为脱衣庆祝染红导致下轮英超停赛之外，新援中卫莱奥尼还在比赛尾声重伤离场。这个夏窗，利物浦花费了 3100 万欧元转会费从帕尔马引进年仅 18 岁的莱奥尼。这位天赋出众的中卫，甚至已经获得了意大利国家队的征召。但因为范戴克、科纳特的存在，他在加盟利物浦后一直迟迟无缘登场。而本场联赛杯，他终于先发登场迎来利物浦生涯首秀。而在登场的时间，这位意大利小伙展现了出色的大局观和顶级中卫应有的硬度，颇有些范戴克的风采，3 次争顶成功更是全场最高，他也得到了 7.1 分的不错分数。然而比赛尾声，在一次边线附近的铲抢后，莱奥尼却不慎重重倒地不起。无法坚持的他，随即被担架抬下场。离场时意大利小伙更是流下了伤心的泪水，看起来伤势严重。赛后主帅斯洛特也证实，莱奥尼膝盖呈现膝外翻姿势（膝盖向内侧偏移）。此次受伤属于非接触性受伤，且存在膝盖内扣和扭转的动作，这些特征让人怀疑可能是前交叉韧带（ACL）损伤。如果真是如此，莱奥尼可能要远离赛场 9 个月以上，本赛季或许提前报销。如果莱奥尼重伤，利物浦本就薄弱的中卫位置再次削弱。替补席上只有一个玻璃人戈麦斯，考虑到本赛季还要四线作战，利物浦冬窗提前砸钱签下格伊，或许是明智的选择。