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在这个快节奏、高压力的社会中，我们每个人都在为了生活、为了事业而奔波。在这个过程中，我们往往忽略了身边最柔软的存在——孩子。他们天真无邪，纯真善良，却也在默默承受着我们的忽视和误解。近日，一位孩子对母亲说：“妈妈，我想要你给我一次机会。”这句话，让我们不禁反思：我们是否真的给了孩子足够的机会？ 孩子想要一次机会，是因为他们渴望被理解、被接纳。在成长的过程中，他们难免会遇到挫折和困难，而这时，他们最需要的是来自父母的关爱和支持。然而，现实往往是残酷的。当孩子考试成绩不理想时，我们不是耐心地帮助他们分析原因，而是责怪他们不够努力；当孩子犯错时，我们不是引导他们认识错误，而是严厉地批评他们。这样的教育方式，让孩子感到自己被否定，从而失去了信心。 孩子想要一次机会，是因为他们希望得到父母的信任。信任是亲子关系中最宝贵的财富，它能够让孩子感受到温暖和安全。然而，在现实生活中，我们往往因为担心孩子犯错而限制他们的自由。我们害怕他们走弯路，害怕他们受伤，于是将他们紧紧地束缚在身边。这种过度的保护，反而让孩子失去了探索世界的机会，也让他们对父母产生了距离感。 孩子想要一次机会，是因为他们希望父母能够尊重他们的想法。在成长过程中，孩子开始有了自己的思想和主张。然而，我们往往以成年人的视角去看待问题，忽视孩子的感受。当孩子提出自己的想法时，我们不是认真倾听，而是急于否定。这样的态度，让孩子感到自己的意见不被重视，从而产生了逆反心理。 那么，作为父母，我们应该如何给孩子一次机会呢？ 首先，我们要学会倾听。当孩子向我们倾诉时，我们要耐心倾听，给予他们足够的关注和关爱。这样，孩子才能感受到我们的关心，从而建立起信任。 其次，我们要学会尊重。尊重孩子的想法和选择，让他们在成长过程中学会独立思考。当然，这并不意味着我们要放任孩子犯错，而是要引导他们认识错误，学会承担责任。 再次，我们要学会信任。信任孩子，给予他们足够的自由空间，让他们在探索中成长。当然，这并不意味着我们要完全放手，而是要适时给予指导，帮助他们避免走弯路。 最后，我们要学会包容。包容孩子的缺点和不足，给予他们改正的机会。这样，孩子才能在爱的环境中茁壮成长。 总之，孩子想要一次机会，是因为他们渴望被理解、被接纳、被信任。作为父母，我们要学会倾听、尊重、信任和包容，给孩子一个健康、快乐的成长环境。只有这样，我们才能培养出有担当、有爱心、有创造力的下一代。

经过一天的休整，女排世锦赛战火重燃，将进行八进四首日比赛。根据赛程安排，率先登场的是亚洲独苗日本队和淘汰了卫冕冠军塞尔维亚队的荷兰女排，随后夺冠热门之一的意大利女排迎战巴黎周期崛起的新贵波兰队。先来看日本和荷兰的比赛，这场球应该算是 " 速度之战 "。荷兰队的进攻速度在欧洲球队中算是比较快的，日本队的进攻速度更是在国际扬名。究竟是日本队的亚洲速度更胜一筹，还是荷兰队用欧洲速度取胜呢？这就需要看两队在发接发层面上的比拼。由于两支队伍都打速度，要想破解速度，就需要拼发球，一旦对方一传不到位，就很容易形成反击机会。荷兰在网口高度上强于日本，但日本在小球串联方面更好。荷兰要想赢球，就必须用高度去压制速度，只要拦住 3 大边攻其中之一，赢球几率就会大增。日本队也需要利用发球来破坏荷兰一传。荷兰副攻的背飞有着硬吃的实力，加上日本本身网口高度就不够，一旦荷兰打出副攻战术，很容易打乱日本队的节奏。反倒是荷兰队主攻的进攻能力偏弱，要是荷兰屡打调整攻，日本总有机会反击得分。按照国际排联给出的积分增减，日本 3-0 赢球加 6.83 分、3-1 赢球加 3.7 分、3-2 赢球加 0.58 分；反之 0-3 输球扣 18.17 分，1-3 输球扣 15.05 分，2-3 输球扣 11.92 分。日本现有积分 355.72 分，就算是 0-3 输球，也领先中国女排，所以这场球的输赢不关乎亚洲第一之争。第二场比赛是意大利和波兰之间的比拼，如果说日本荷兰是速度之争的话，那么意大利波兰将是高度之战。两支队伍的打法非常类似，队中都有一名强力接应，都配有拦网能力出色的副攻，更有攻防全面的主攻。两套打法没有太大区别的情况下，那就需要看球员的临场发挥。意大利只要通过发球限制住波兰副攻的进攻，然后全力去拦主攻或接应就行。波兰队虽然打得火热，进攻明显，但她们最缺乏的还是淘汰赛经验。反观意大利这批队员大多参加过巴黎奥运会，且还是奥运会冠军，淘汰赛阶段最重要的还是心态。波兰和意大利交手过多次，可惜取胜次数寥寥无几，主要原因还是波兰有的意大利全都有，而且还比你做得好、做得细致。根据国际排联给出的增减分，意大利 3-0 赢球增加 5.36 分、3-1 赢球增加 2.23 分、3-2 赢球增加 0.01 分；反之意大利 0-3 输球将被扣 19.64 分、1-3 输球将被扣 16.52 分、2-3 输球将被扣 13.39 分。