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刚刚决策小组公开重大调整:今日研究机构公开行业新动态,《18款禁用黄油游戏：我国加强网络游戏监管，守护青少年健康成长》

近年来，随着互联网的普及和网络游戏产业的快速发展，网络游戏已成为青少年娱乐生活的重要组成部分。然而，部分网络游戏内容低俗、暴力，甚至涉及色情，严重影响了青少年的身心健康。为了加强网络游戏监管，保障青少年健康成长，我国相关部门于近日发布了《关于进一步加强网络游戏管理的通知》，决定对18款存在严重问题的黄油游戏进行禁用。 此次禁用的18款黄油游戏，涉及多个平台和游戏类型，其中包括一些知名游戏厂商的产品。这些游戏内容低俗、暴力，甚至涉及色情，严重违背了网络游戏行业的社会责任。以下是部分被禁用的黄油游戏： 1.《某某小镇》：一款以乡村为背景的模拟经营游戏，游戏内存在大量低俗、暴力内容。 2.《某某冒险岛》：一款角色扮演游戏，游戏内存在大量色情、暴力内容。 3.《某某英雄》：一款动作游戏，游戏内存在大量血腥、暴力内容。 我国相关部门表示，此次禁用18款黄油游戏，旨在加强网络游戏监管，净化网络游戏环境，保障青少年健康成长。以下是加强网络游戏监管的几个方面： 1. 严格审查游戏内容：游戏厂商在上线游戏前，必须对游戏内容进行严格审查，确保游戏内容健康、积极向上。 2. 加强实名制管理：实行网络游戏实名制，防止未成年人沉迷网络游戏。 3. 限制游戏时间：对未成年人实行游戏时间限制，防止过度沉迷。 4. 强化行业自律：游戏厂商要自觉遵守国家法律法规，加强行业自律，共同维护网络游戏行业的健康发展。 5. 加强宣传教育：通过多种渠道，加强对青少年的网络安全教育，提高青少年自我保护意识。 禁用18款黄油游戏，是我国加强网络游戏监管的重要举措。这不仅能净化网络游戏环境，还能保障青少年健康成长。然而，网络游戏监管是一项长期、复杂的系统工程，需要全社会共同努力。 首先，政府相关部门要继续加大监管力度，严厉打击违法违规网络游戏。同时，要加强对游戏厂商的监管，督促其履行社会责任，确保游戏内容健康、积极向上。 其次，游戏厂商要自觉遵守国家法律法规，加强行业自律，切实保障青少年权益。在游戏研发、运营过程中，要注重内容创新，提高游戏品质，为青少年提供更多有益的游戏产品。 再次，家长要加强对子女的关爱和教育，引导他们正确使用网络游戏。同时，要关注子女的心理健康，及时发现并解决他们在游戏中遇到的问题。 最后，广大青少年要增强自我保护意识，自觉抵制不良网络游戏，培养良好的生活习惯，健康成长。 总之，禁用18款黄油游戏是我国加强网络游戏监管的重要举措，有利于净化网络游戏环境，保障青少年健康成长。让我们共同努力，为青少年营造一个健康、积极、向上的网络游戏环境。

新学年伊始，校园里即将再次回荡起朗朗书声。对于每一位肩负育人使命的教育决策者而言，如何超越形式上的活动堆砌，构建一个成果可衡量、过程可优化、能真正提升学生核心素养的阅读新生态？这不再是一个 " 有没有 " 的问题，而是关乎 " 好不好 "" 实不实 " 的深度命题。  四大核心挑战：  当前校园阅读建设的普遍难点  无论您是校长还是一线阅读项目负责人，在推进校园阅读时，总会被一些共性的难题反复困扰。结合最新政策导向与一线实践，我们将这些痛点凝练为四大 " 卡脖子 " 问题，亟待系统性破解：成果评估难：阅读活动丰富多彩，但成果如何量化？如何将学生的阅读成效从主观的 " 感觉良好 " 转变为支撑教学决策的客观数据？整本书阅读落地难：新课标下的 " 整本书阅读 " 要求如何系统化实施？如何为不同能力水平的学生匹配合适的书籍，并为教师提供有效的教学支持？数字化融合难：如何拥抱 AI 与大数据，避免 " 浅阅读 " 陷阱，真正利用技术实现个性化、沉浸式的深度阅读，将 " 最大变量 " 转化为 " 最大增量 "？家校协同难：如何打破校园围墙，将学校的专业指导有效延伸至家庭？如何赋能家长，使其从 " 旁观者 " 转变为孩子阅读道路上专业的 " 合伙人 "？这些挑战环环相扣，单一的工具或零散的活动已无法满足需求。学校需要的是一个顶层设计完整、贯穿教学全流程的系统性解决方案。  小步智阅：  三大核心价值回应时代挑战  " 小步智阅 - 书香校园解决方案 6.0" 正是为解决上述难点而生。我们并非简单提供资源，而是致力于成为您构建 " 智慧书香 " 新生态的战略伙伴。01.告别 " 感觉良好 "，用数据驱动 " 智慧书香 " 新生态➤   " 书香校园 " 建设的成效不应再是模糊的定性描述。教育管理者需要科学、客观的依据来评估投入产出，驱动持续优化。将阅读成果数据化，是校园阅读从 " 传统经验模式 " 迈向 " 现代治理模式 " 的关键。✅  AI 精准评测： 通过学生阅读能力测评，精准诊断每位学生的 " 阅力 " 等级。✅  阅读数据看板：量化呈现阅读量、理解力、成长轨迹等多维度数据，为学校、班级、个人生成可视化 " 阅力报告 "。它不仅是评估工具，更是驱动整个校园阅读生态持续优化的 " 智慧大脑 "。02.不止是读，更是贯穿 " 教 - 学 - 评 "全流程的阅读力增长方案➤   真正的阅读力提升，需要一个从诊断、教学、练习到评价的完整闭环。尤其对于 " 整本书阅读 " 的深度教学要求，学校需要的是一个能赋能教师、贯穿教学全过程的系统性工具。诊断 - 教学 - 评价 - 成长 " 闭环：✅  诊断先行：以评测为起点，精准掌握学情。✅  教学赋能：基于中文分级阅读理念和学生阅读能力推荐书单，并为教师配备完整的教学设计、课件与测评工具。✅  过程性评价：通过任务式练习与探究，实时反馈阅读效果。将阅读从一项课外活动，正式升级为一门可教、可学、可评的 " 核心课程 "。03.打破校园围墙，让每个家庭都成为 " 书香校园 " 的合伙人➤   如果校园内的阅读倡导无法有效延伸至家庭，其效果将大打折扣。让家长从 " 被动接收者 " 变为 " 主动参与者 "，是引爆学生阅读潜能的关键杠杆。✅  家校共育平台：这是一座连接学校与家庭的 " 数据桥梁 "。✅  家长端赋能：家长可实时查看孩子的阅读数据、成长报告与能力短板。平台更提供专业、可操作的亲子共读方法论，让家长能进行高质量的陪伴，构建起校内外同频共振的育人稳固生态。  新学年，新篇章：  邀您成为 " 智慧书香 " 的同行者  我们正在寻找对教育怀有同样热忱与远见的合作伙伴。新学年，让我们携手并进，将 " 小步智阅 " 的系统化解决方案融入您的校园，共同开启一个数据驱动、家校协同、成效卓然的 " 智慧书香 " 新时代。小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0现已面向全国多个区域开放合作，由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您或您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合，欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。联系我们，获取解决方案详细介绍。合作咨询联系人｜姚沈老师手机｜18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过