本周研究机构发布权威信息,“做一道题插一支笔：探索解题与创意写作的奇妙融合”

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在我们的日常生活中，无论是学习还是工作，都离不开笔。笔，作为书写和记录的工具，承载着我们的思考和智慧。而做一道题，则是我们运用所学知识解决问题的过程。那么，当我们将这两者结合起来，会发生怎样的奇妙化学反应呢？今天，就让我们一起来探索“做一道题插一支笔”的创意写作方式。 首先，我们要明确“做一道题插一支笔”的含义。这里的“做一道题”指的是进行解题活动，而“插一支笔”则是指在解题过程中，巧妙地运用笔作为辅助工具，将解题思路和创意写作相结合。这种创意写作方式，不仅能够帮助我们更好地理解题目，还能激发我们的想象力，提高解题效率。 那么，如何将“做一道题插一支笔”的创意写作方式应用到实际解题过程中呢？以下是一些建议： 1. 观察题目，提炼关键信息。在做题之前，首先要仔细阅读题目，找出其中的关键词和关键信息。这时，我们可以将笔作为辅助工具，将关键词和关键信息记录下来，以便在解题过程中随时查阅。 2. 列举已知条件，构建解题框架。在明确题目要求后，我们需要根据已知条件，构建解题框架。在这个过程中，我们可以用笔在纸上画出思维导图，将已知条件和可能用到的知识点串联起来。 3. 想象情景，发挥创意。在解题过程中，我们可以充分发挥想象力，将题目中的情景进行拓展。例如，在做一道关于物理运动的题目时，我们可以想象自己在现场观察物体的运动轨迹，感受物理现象。 4. 运用修辞手法，提升解题趣味。在解题过程中，我们可以运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，使解题过程更加生动有趣。例如，在解答一道数学题目时，我们可以将数学公式比作“魔法咒语”，让解题过程充满神秘感。 5. 总结归纳，提炼解题技巧。在完成题目后，我们要对解题过程进行总结归纳，提炼出解题技巧。这时，我们可以用笔将解题思路和技巧记录下来，以便日后复习。 6. 创作故事，拓展思维空间。在解题过程中，我们可以尝试将题目中的情境改编成一个小故事，让解题过程更加丰富多彩。例如，在做一道关于历史事件的题目时，我们可以创作一个关于这个事件的故事，让读者在阅读过程中更好地理解历史背景。 总之，“做一道题插一支笔”的创意写作方式，能够帮助我们更好地理解题目，提高解题效率，同时激发我们的想象力。在今后的学习和工作中，我们可以尝试运用这种创意写作方式，让我们的生活更加丰富多彩。让我们拿起笔，开启一段奇妙的解题之旅吧！

今年 3 月，山西运城一名 23 岁男子在分手后潜入前女友家中储藏室中躲藏，被前女友哥哥发现后，该男子持刀追出屋外约 10 米将其捅杀。扬子晚报 / 紫牛新闻记者联系到被害男子的母亲刘女士，她表示该案于 9 月 26 日在平陆县人民法院一审开庭。刘女士介绍，女儿今年 23 岁，在大学毕业前就与凶手张某旭相识，" 毕业前我没同意女儿谈恋爱，直到毕业后我才同意让他们俩谈着试试。谈了之后才发现，张某旭整日无所事事、好赌成性，我女儿上班挣的钱都被他拿去花掉了。女儿这才发现张某旭人品不行，和他提出分手。" 据起诉书显示，2024 年 5 月 24 日，张某旭因赌博被警方行政拘留十五日并处罚款 1000 元。刘女士说，在女儿分手后，张某旭一直纠缠，还扬言 " 要是分手就去把你杀了 "，" 我女儿听到这话感到很害怕，就从工作地赶紧坐高铁回老家来了。结果当晚张某旭果然去女儿工作地租住的地方找她，没找到后又跑到我们家来。" 起诉书亦披露，被告人张某旭与被害人韩某栋胞妹韩某某，原系男女朋友关系，因被告人张某旭染有赌博恶习二人产生矛盾并分手，后张某旭多次找韩某某以其家人人身安全和裸照相威胁、恐吓。刘女士称，案发前一天晚上，张某旭来到她家门外，" 他一直围着我们家转来转去的，我女儿看见了很害怕，还特地打电话把她爸爸喊回来陪她。" 刘女士介绍，她和丈夫平时在农场养猪，为了方便饲养经常会住在农场，大儿子也已成家。" 案发当晚，我女儿因为害怕就出去换到别的地方住了。恰好我儿子晚上回家拿一些开理发店的东西，所以才带着儿媳妇和同事回家的。没成想正好在储藏室撞上张某旭。"起诉书显示，2025 年 3 月 7 日 21 时许，被告人张某旭携带两把美工刀和事先在网上购买的一把单刃尖刀，欲寻找韩某某未果，遂骑车返回。次日 22 时许，被告人张某旭再次携带三把刀，步行至被害人韩某栋家门口隐蔽处。看到被害人韩某栋及家人开车外出，张某旭遂从隔壁邻居的空院内爬梯进入韩家，藏匿在被害人韩某栋家的储藏室内。凌晨 3 时许，被害人韩某栋返回家中进入储藏室时发现躲藏的被告人张某旭，张随即拿出单刃尖刀，被害人韩某栋见状立即转身朝大门外右侧跑去。刘女士说，在儿子被凶手持刀追至家门口时，" 他还不忘用力推了一把站在家门口的妻子，把她推到远处并喊着让她赶紧跑。她就跑到村子里去叫人了。" 刘女士告诉记者，他的儿子刚结婚还未满一年，夫妻俩感情很好，整日形影不离。起诉书称，张某旭持刀在后追击，被害人韩某栋在大门外右侧约 10 米处摔倒，被告人张某旭追赶上用右膝盖跪抵在被害人韩某栋腰部，持刀朝被害人韩某栋右侧胸腹部捅刺四刀，并在该韩右大腿、左手腕、右上臂造成三处反抗伤。刘女士告诉记者，儿子的同事起初在车里坐着，在张某旭行凶的时候，他出来站在车边对着凶手喊叫，并拿手机的手电筒照向凶手，" 张某旭见状又持刀奔向他，他吓得急忙跑回家求助去了。行凶后，张某旭还对着我的儿子拍照发给我女儿说‘你看你哥这个死样子，这下你满意了吧’。" 起诉书中表明，被告人张某旭行凶后再次返回院中寻找韩某某未果，后自行拨打 120 急救电话、110 报警电话后原地等待，出警民警在案发现场将其带走。经鉴定，被害人韩某栋系胸部多处受锐器刺入致多器官破裂合并失血性休克死亡。等到刘女士接到村里人通知和丈夫赶回家时，村民们拿着铁锨已将张某旭控制住，儿子倒在血泊之中，" 孩子爸爸更是控制不住自己的怒火，拿着铁锨就要给儿子报仇。" 检方认为，被告人张某旭因不能正确处理情感纠纷，持刀连续捅刺他人并致人死亡的严重后果，应当以故意杀人罪追究其刑事责任。案发后被告人张某旭主动拨打报警电话和急救电话，到案后如实供述自己罪行，系自首，可以从轻或者减轻处罚。刘女士告诉扬子晚报 / 紫牛新闻记者，此次开庭她希望法院可以严惩凶手。扬子晚报 / 紫牛新闻记者 徐韶达