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随着社会的不断发展，儿童娱乐教育越来越受到家长和教育工作者的重视。在这个充满活力的时代，幼儿HIPHOP仙踪林应运而生，为孩子们提供了一个集娱乐、教育、健身于一体的多功能空间。本文将为您详细介绍幼儿HIPHOP仙踪林的功能，带您一探究竟。 一、丰富多样的娱乐项目 幼儿HIPHOP仙踪林内设有多个娱乐区域，包括： 1. HIPHOP舞蹈区：孩子们可以在这里跟随专业教练学习HIPHOP舞蹈，锻炼身体，培养节奏感和协调性。 2. 游戏区：设有各种益智游戏，如拼图、积木、角色扮演等，让孩子们在游戏中学习，提高动手能力和创造力。 3. 亲子互动区：家长可以与孩子一起参与互动游戏，增进亲子关系，共同度过欢乐时光。 4. 视听区：播放适合儿童观看的动画片、音乐等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受艺术的魅力。 二、寓教于乐的教育功能 幼儿HIPHOP仙踪林注重培养孩子们的全面发展，将教育融入娱乐之中，具体表现在以下几个方面： 1. 舞蹈教育：通过学习HIPHOP舞蹈，培养孩子们的自信心、团队协作精神和审美情趣。 2. 艺术教育：通过绘画、手工等艺术活动，激发孩子们的想象力，提高审美能力。 3. 社会实践教育：组织各类亲子活动、社会实践等，让孩子们学会与人沟通、合作，培养良好的社会适应能力。 4. 健康教育：通过运动、游戏等活动，让孩子们养成良好的生活习惯，增强体质。 三、安全舒适的设施环境 幼儿HIPHOP仙踪林注重孩子们的安全与健康，设施环境如下： 1. 安全设施：室内外设施均符合国家相关安全标准，确保孩子们在游玩过程中的人身安全。 2. 环保材料：使用环保材料，为孩子们营造一个绿色、健康的成长环境。 3. 专业服务：设有专业的教练、安保人员等，为孩子们提供全方位的保障。 四、亲子互动的平台 幼儿HIPHOP仙踪林不仅为孩子们提供了一个娱乐、学习的场所，也为家长们提供了一个亲子互动的平台。在这里，家长们可以与孩子共同参与活动，增进亲子关系，共同成长。 总之，幼儿HIPHOP仙踪林是一个功能多样的儿童娱乐新天地，旨在为孩子们提供一个快乐、健康、有意义的成长环境。在这里，孩子们可以在玩乐中学习，在互动中成长，度过一个美好的童年。

23 日上午，在国务院新闻办新闻发布会上，针对近期发生的校园餐问题，教育部副部长王嘉毅表示，教育部将紧抓不放、持续用力，压实各方责任，坚决守护孩子们 " 舌尖上的安全 "。王嘉毅表示，近两年，教育部在中央纪委国家监委的直接领导下，会同有关部门开展了中小学校园餐的专项整治，制定全面细致的校园食品安全指引，严格规范食材的采购、验收、加工、售卖等关键环节，组织从业人员全覆盖培训，改善食堂硬件条件，推动中小学普遍成立膳食监督家长委员会，严肃查处一批校园食品安全事件。他表示，可能大家也都关心，近期一些地方仍然出现校园食品安全的问题，警示我们还要落实专项整治的责任感抓紧不放，持续发力，特别压实地方责任，坚决守住孩子们舌尖上的安全。来源：光明日报全媒体记者 杨飒