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,20250928 05:36:26 赵灵卉 795

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刚刚决策小组公开重大调整:本周监管部门发布重要政策,小学生也能轻松掌握的VPS与Windows搭配使用技巧

随着互联网技术的飞速发展,越来越多的家庭开始关注孩子的网络素养教育。在这个信息爆炸的时代,教会孩子如何安全、高效地使用网络资源,成为了家长和教育工作者共同关注的话题。今天,我们就来探讨一下小学生如何使用VPS(虚拟专用服务器)和Windows操作系统,开启他们的网络学习之旅。 ### 什么是VPS? VPS,即虚拟专用服务器,是一种将一台物理服务器虚拟化后,分割成多个虚拟服务器的技术。每个虚拟服务器都具有独立的操作系统和资源,用户可以像使用自己的电脑一样,对其进行管理和配置。对于小学生来说,VPS可以帮助他们更好地了解网络世界,培养独立解决问题的能力。 ### 为什么选择Windows? Windows操作系统因其用户界面友好、操作简单、应用丰富等特点,成为了全球范围内最流行的操作系统之一。对于小学生来说,Windows系统可以帮助他们快速适应网络环境,提高学习效率。 ### 小学生如何使用VPS与Windows? 1. **了解VPS基本概念**:首先,家长和教育工作者需要向小学生介绍VPS的基本概念,让他们明白VPS是一种虚拟的计算机,可以像真实计算机一样运行程序、存储文件等。 2. **选择合适的VPS服务提供商**:市面上有许多VPS服务提供商,家长可以根据小学生的需求,选择性价比高、服务优质的VPS服务。在为孩子选择VPS时,要确保其安全性、稳定性和易于管理。 3. **配置Windows操作系统**:在VPS上安装Windows操作系统,需要一定的技术知识。家长可以协助孩子完成这一步骤,或者请教专业人士进行操作。 4. **学习Windows基本操作**:在Windows操作系统上,小学生可以学习如何创建文件夹、编辑文档、使用浏览器等基本操作。这些技能对于他们今后的学习和生活都具有重要意义。 5. **探索网络资源**:通过VPS和Windows,小学生可以访问互联网上的丰富资源,如在线教育平台、电子图书馆等。家长和教育工作者要引导孩子正确使用网络资源,避免接触不良信息。 6. **安全意识教育**:在使用VPS和Windows的过程中,家长和教育工作者要教育孩子树立安全意识,学会保护个人信息,避免网络诈骗等风险。 ### 总结 小学生使用VPS和Windows操作系统,不仅可以提高他们的网络素养,还能培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。家长和教育工作者要关注孩子的成长,为他们提供合适的网络学习环境,让他们在快乐中学习,在探索中成长。

沉迷过的偶像,一个个消失。本文图片来自网络前不久,一则关于七年前播出的电视剧《如懿传》的澄清声明意外登上热搜榜单。@周迅官方影友会在微博等平台发布长文,以详实证据回应了两年来持续发酵的各种传言,试图为这场旷日持久的网络争议画上句号,但事情却无法这么快结束。这场看似突如其来的考古式辟谣,实则揭示了当下网络生态的深层症结——当情绪压倒事实,当偏见取代理性,真相往往需要付出数倍的时间与努力才能浮出水面。01《如懿传》作为 2018 年推出的重磅剧集,自开播之初就伴随着各种讨论。起初,这些讨论集中在剧作本身:叙事节奏是否得当、人物塑造是否合理、历史还原度如何等艺术创作层面的问题。转折点出现在 2023 年,一位 B 站游戏 UP 主用《模拟人生 4》吐槽剧情不合理,遭到剧迷攻击后,几位 UP 主开始系列吐槽《如懿传》,并在 B 站走红。随后,越来越多视频创作者开始跟风对这部剧进行解构性评论,其中不乏尖锐但尚属艺术批评范畴的分析。随着话题热度攀升,讨论的性质慢慢发生微妙变化——从评价作品逐渐转向质疑主演周迅的职业素养和个人品格。一时间,剧组霸凌强行改戏耍大牌等指控在网络上蔓延。这些指控大多以匿名爆料、所谓业内人士透露的形式出现,缺乏确凿证据,却在社交平台上快速传播。在这场舆论风波中,有几个典型谣言被广泛传播。其中之一称周迅在拍摄期间对合作演员李纯进行职业霸凌。然而事实是,两位演员在合作期间保持着良好的专业关系,有多项公开证据显示她们的合作是愉快而顺利的。另一个传言指责周迅随意更改剧本导致导演压力过大。实际上,导演曾在采访中明确表示,压力来源于剧集的庞大制作规模和新颖叙事手法的尝试,与演员的专业行为无关。这些谣言的传播模式呈现出明显的情绪化特征:人们更倾向于相信那些符合自己预设判断的信息,而不去深究其真实性。在这个过程中,事实核查的缺席和情绪化表达的泛滥共同造就了谣言的温床。02近年来,我们目睹了太多公众人物从被推崇到被质疑的快速转变。周迅从前被夸灵气逼人、演技惊艳,到如今被嘲、被拿着放大镜考古一举一动,跟吴京等人的起伏轨迹几近相似。人们热衷于造神,又热衷于打破神的金身,却毫不在意被包裹在重重金身、外壳、标签之下的 " 人 "。这种转变背后反映的是社会集体心理的深刻变化,对权威的质疑,对完美的怀疑,对光环的解构。在这个祛魅的时代,公众人物不再被允许拥有不可置疑的光环。这在一定程度上是积极的发展,意味着大众批判意识的觉醒和独立思考能力的提升。但问题在于,这种祛魅往往会动作变形,走向另一个极端,从理性批评变为全盘否定,从就事论事变为人身攻击。周迅从被誉为天生演员到成为网络暴力的目标,正是这种极端化趋势的体现。人们似乎忘记了,一个演员可以在某些作品中表现不佳,但同时仍然是一个敬业、专业的表演者;公众人物私底下肯定存在缺点,也有不妥之处,但这不应成为被恶意攻击的理由。网络暴力的盛行离不开其社会土壤。当前经济环境下,许多年轻人面临着就业压力、购房困难、发展前景不明朗等现实挑战。这些结构性压力需要出口,而网络空间提供了相对匿名的宣泄渠道。公众人物往往成为这种社会情绪的出气筒。攻击一个遥远的、看似成功的明星,成为部分人转移注意力、宣泄负面情绪的方式。在这个过程中,被攻击对象的实际行为是否得当变得不再重要,重要的是他们作为情绪投射对象的功能性角色。同时,流量经济的逻辑也在推波助澜。极端情绪往往能带来更多点击和互动,平台算法无形中鼓励了这种情绪化内容的传播。一些内容创作者深谙此道,刻意制造争议话题来获取流量,进一步恶化了网络讨论环境。03周迅官方影友会的澄清来得有些迟,但终究为这个漫长的争议提供了基于事实的版本。值得思考的是:为什么澄清往往需要如此漫长的时间?为什么谣言总比真相传播得更快?这反映了当前网络信息环境的几个特点:一是信息传播的速度远远快于事实核查的速度;二是情绪化内容比理性内容更容易引起共鸣和分享;三是负面信息往往比正面信息更能吸引注意力。在这种情况下,构建一个更加健康的网络环境需要多方面的努力:平台需要优化内容推荐机制,减少情绪化内容的传播;媒体需要坚持事实核查的标准,不为流量牺牲专业性;公众需要培养批判性思维的能力,不盲目相信未经证实的信息。周迅的经历提醒我们,网络暴力很少是关于某个特定个体的单一事件,而更多是一种系统性现象。将问题简化为好人与坏人的二元叙事,无助于我们理解这个复杂现象的本质。真正需要关注的是那个允许甚至鼓励这种暴力滋生的环境:为什么我们的网络空间如此容易滋生恶意?为什么理性讨论的空间在不断缩小?为什么事实往往需要与情绪竞争才能被听见?这些系统性问题需要系统性的解决方案:从网络素养教育到平台责任界定,从内容审核机制到社区规范建设。只有多方面入手,才能构建一个更加健康、理性的公共讨论空间。七年时间,足以让一部作品从热播到被遗忘,也足以让一个演员从被赞美到被质疑再到获得澄清。周迅和《如懿传》的经历仿佛一个隐喻,提醒着我们在这个信息过载的时代保持理性与善意的重要性。网络暴力的真正代价不仅在于它给受害者带来的伤害,更在于它使我们每个人变得更加猜疑、更加冷漠、更加愤怒。当我们习惯于以最大恶意揣测他人时,我们也在不知不觉中改变着自己与世界的相处方式。或许,在这场关于《如懿传》和周迅的争议中,最重要的不是弄清楚谁对谁错,而是反思我们如何在这个充满噪音的时代,依然能够听见真理与善意的声音。
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