昨日监管部门传递行业研究成果,班长：班级中的公共泄愤工具还是沟通桥梁？

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在校园生活中，班长作为班级的核心人物，承担着组织、协调、沟通等多重角色。然而，在部分班级中，班长却成了同学们公共泄愤的工具。这种现象引发了广泛的关注和讨论，究竟班长是班级的公共泄愤工具，还是沟通的桥梁呢？ 首先，让我们来分析一下班长成为公共泄愤工具的原因。一方面，班长作为班级的代表，在处理班级事务时，可能会遇到一些棘手的问题，如班级纪律、学习氛围等。这些问题往往涉及到每一个同学的利益，当班长无法满足部分同学的需求时，他们可能会将不满情绪发泄到班长身上。另一方面，班长在班级中的地位相对较高，容易成为同学们关注的焦点，一些同学可能会利用班长这个身份，将个人情绪和不满转化为对班长的攻击。 然而，班长作为班级的沟通桥梁，其重要性不容忽视。首先，班长是连接老师与同学们的纽带。在班级管理中，班长需要及时向老师反映同学们的学习、生活状况，同时也要将老师的指示和要求传达给同学们。这种沟通作用有助于班级形成良好的学习氛围，提高班级整体素质。其次，班长在班级内部起到协调作用。班级中同学们的性格、兴趣各不相同，班长需要妥善处理同学们之间的关系，化解矛盾，维护班级和谐。 那么，如何让班长成为班级的沟通桥梁，而非公共泄愤工具呢？以下是一些建议： 1. 提高班长素质。学校应加强对班长的培训，提高他们的沟通能力、组织协调能力和解决问题的能力。这样，班长在面对问题时，能够更加从容应对，减少同学们的误解和不满。 2. 增强班级凝聚力。班级凝聚力是班级和谐的基础。班主任和同学们应共同努力，营造一个团结、互助的班级氛围，让班长在班级中拥有更高的威信。 3. 建立班级反馈机制。班级可以设立意见箱或定期召开班会，让同学们有机会表达自己的意见和建议。班长应认真倾听同学们的声音，及时调整自己的工作方法。 4. 加强师生沟通。班主任应关注班长的成长，给予他们更多的支持和鼓励。同时，班主任也要关心同学们的需求，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。 总之，班长在班级中既是公共泄愤工具，也是沟通桥梁。我们要关注班长在班级中的作用，努力让班长成为班级和谐的推动者。只有这样，我们的班级才能更加团结、进步，为同学们创造一个美好的学习环境。

近日，李连杰与 " 不齐女团 " 一起跳舞的视频被传到了网上，引发了网友们的热议。视频中，杰哥穿着深蓝色外套，下身是配套的长裤，他戴着黑框眼镜，眉头紧锁，表情十分严肃。他先是对着镜头做了一个阳刚的抱拳姿势，身后的女团成员们也一同照做。之后伴随着网络热曲的节奏和灯光的变换，六个人的姿势也分外妖娆，反差感直接拉满。他的动作很灵活，视频刚发出去不久，就冲上热搜，评论区都 " 炸开了锅 "。大家都不敢相信自己的眼睛，和他从前在电影里的形象形成了鲜明 的对比。他还发文调侃自己 " 被绑架了就眨眨眼 "，网友们纷纷表示，是怎么说服杰哥跳这种舞蹈的。同时，也反映出了他的接地气，没想到功夫巨星还有这么可爱的一面，打破了人们的刻板印象。但也有许多不同的声音，有网友认为他一定是缺钱了才来跳网红舞蹈。提到他，大家第一想到的都是功夫巨星，出道以来，他给观众们带来了许多优秀的作品。他曾在采访中提起过，在武术世界里找不到突破，这次的破圈对他来说，也是一种颠覆性尝试。视频中他运用了当下比较火的背景音乐，也能很好的抓住流量。让许多 90 后甚至 00 后都注意到了他，可以说是非常准确的迎合了网友们的审美偏好。他曾经说过，每个人都需要流量，能帮他人增加一些热度，也算是做好事了。可见他活的非常通透，如今他已经六十二岁了。即使这些年慢慢淡出了人们的视线，可观众们还是不断重温他的作品。近些年来，他的身体也出现了一些问题，早在 23 年时，他就透露过，自己早已和妻子交代好后事。如今他看已经看淡生死，杰哥还表示，如果有一天他离开了，后事一切从简。