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在我国的教育体系中,六年级是小学阶段的最后一个年级,孩子们在这个阶段不仅要巩固所学知识,还要为即将到来的初中生活做好准备。在这个关键时期,老师们会通过各种方式激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质。近日,某小学六年级开展了一场别开生面的数学探究活动——“六年级菊花能塞下几支笔”。 活动当天,同学们带着好奇心和求知欲来到了教室。老师首先向同学们介绍了活动的背景和目的,让大家明白这次活动的意义。随后,老师拿出了一盆盛开的菊花,并告诉同学们,他们需要通过测量和计算,找出这盆菊花能塞下几支笔。 同学们听了老师的讲解,纷纷开始动手操作。他们首先用尺子测量了菊花的直径,然后又测量了笔的直径。接着,他们开始计算菊花的容积和笔的容积。在这个过程中,同学们发现了一个有趣的现象:菊花的形状与笔的形状相似,都是圆柱形。 为了更准确地计算,同学们将菊花和笔分别放入了两个透明的圆柱形容器中,并记录下了它们的容积。经过一番计算,同学们发现,菊花的容积大约是笔的容积的10倍。那么,这盆菊花能塞下几支笔呢? 同学们开始分组讨论,有的同学认为,既然菊花的容积是笔的容积的10倍,那么菊花就能塞下10支笔。但是,也有同学提出了不同的意见,他们认为,菊花内部并不是完全空的,而且笔的形状也不规则,所以实际能塞下的笔的数量可能比10支要少。 为了验证同学们的猜想,老师又拿出了一盆菊花,让同学们亲自尝试将笔塞入菊花中。在尝试的过程中,同学们发现,确实如他们所想,菊花内部并不是完全空的,而且笔的形状也不规则,导致实际能塞下的笔的数量比他们之前计算的10支要少。 经过一番努力,同学们终于找到了答案:这盆菊花能塞下大约7支笔。在得出答案的那一刻,同学们欢呼雀跃,为自己的成功感到自豪。 这次数学探究活动不仅让同学们学会了如何运用所学知识解决实际问题,还让他们体会到了数学的乐趣。在活动中,同学们不仅提高了自己的动手能力和团队合作精神,还学会了如何从生活中发现数学问题,用数学知识解决生活难题。 总之,这场“六年级菊花能塞下几支笔”的数学探究活动,不仅让同学们度过了一个愉快的下午,还让他们在轻松愉快的氛围中收获了知识,提高了自己的综合素质。相信在未来的学习生活中,同学们会继续发挥自己的聪明才智,不断探索、创新,为自己的成长之路添砖加瓦。
9 月 19 日消息,阿里开源全新动作生成模型通义万相 Wan2.2-Animate,该模型同时支持动画和替换两种模式,输入一张角色图片和一段参考视频,可将视频角色的动作、表情迁移到图片角色中,赋予图片角色动态表现力;同时还可在保留原始视频的动作、表情及环境的基础上,将视频中的角色替换为图片中的角色。该模型支持驱动人物、动漫形象和动物照片,可应用于短视频创作、舞蹈模板生成、动漫制作等领域。 去年年初,阿里推出了 Animate Anyone 模型,基于该模型的「全民舞王」功能一度火爆全网,兵马俑、萌宠跳科目三的视频在社交平台刷屏。但此前的技术框架无法同时控制动作、表情和环境交互,生成的视频依旧存在不自然的问题。此次,通义万相团队构建了一个涵盖说话、面部表情和身体动作的大规模人物视频数据集,并基于通义万相图生视频模型进行后训练。Wan2.2-Animate 将角色信息、环境信息和动作等,规范到一种统一的表示格式,实现了单一模型同时兼容两种推理模式;针对身体运动和脸部表情,分别使用骨骼信号和隐式特征,配合动作重定向模块,实现动作和表情的精准复刻。在替换模式中,团队还设计了一个独立的光照融合 LoRA,用于保证完美的光照融合效果。实测结果显示,Wan2.2-Animate 在视频生成质量、主体一致性和感知损失等关键指标上,超越了 StableAnimator、LivePortrait 等开源模型,是目前性能最强的动作生成模型,在人类主观评测中,Wan2.2-Animate 甚至超越了以 Runway Act-two 代表的闭源模型。自今年 2 月以来,通义万相已连续开源 20 多款模型,在开源社区和三方平台的下载量已超 3000 万,是开源社区最受欢迎的视频生成模型之一。通义万相模型家族已支持文生图、文生视频、图生视频、人声生视频和动作生成等 10 多种视觉创作能力。