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在教育的道路上，老师们总是不遗余力地寻找各种方法，以期激发学生的学习兴趣，提高教学效果。今天，我们学校的一位老师，就给我们带来了一场别开生面的课堂体验——“探深一点，老师今天随你怎么弄”。 上午第二节课，阳光透过窗户洒进教室，同学们都带着好奇和期待的眼神，等待着这场特殊的课堂。随着一声清脆的铃声，老师走进了教室，微笑着对大家说：“同学们，今天我们要来一场不一样的课堂，探深一点，老师今天随你怎么弄。” 话音刚落，教室里立刻炸开了锅。同学们纷纷议论起来，有的同学觉得新奇，有的同学则有些疑惑。老师见状，微笑着说：“别急，听我慢慢道来。” 接下来，老师详细地介绍了今天的课堂安排。原来，这节课将打破传统的教学模式，让学生们自主选择学习内容，自由发挥，老师则扮演引导者的角色，帮助学生解决问题，引导他们深入探索。 在老师的引导下，同学们纷纷开始选择自己感兴趣的学习内容。有的同学选择了数学，有的选择了语文，还有的同学选择了科学。大家围坐在一起，开始热烈地讨论起来。 在数学小组，同学们通过小组合作，共同解决了一道复杂的数学题。他们互相启发，互相帮助，最终找到了解题的方法。在这个过程中，同学们不仅学到了知识，还学会了如何与他人合作。 在语文小组，同学们则通过阅读经典文学作品，深入了解了作者的思想感情。他们互相分享自己的感悟，讨论作品中的精彩片段，仿佛置身于那个时代，与作者进行了一场跨越时空的对话。 科学小组的同学则通过实验，亲身体验了科学的魅力。他们动手操作，观察现象，分析数据，最终得出了实验结论。在这个过程中，同学们不仅学到了科学知识，还培养了严谨的科学态度。 课堂进行得如火如荼，同学们在老师的引导下，不断深入探索，收获颇丰。而老师则始终保持着微笑，耐心地解答同学们的问题，鼓励他们大胆尝试，勇于创新。 随着下课铃声的响起，今天的课堂画上了圆满的句号。同学们纷纷表示，这节课让他们受益匪浅，不仅学到了知识，还学会了如何自主学习，如何与他人合作。 这场“探深一点，老师今天随你怎么弄”的课堂，让我们看到了教育的无限可能。在未来的日子里，我们期待更多的老师能够打破传统，勇于创新，为我们带来更多精彩的课堂体验。而作为学生，我们也应该珍惜这样的机会，勇敢地探索未知，不断丰富自己的知识储备，为自己的未来打下坚实的基础。

9 月 12 日，东风汽车宣布正式成立东风汽车集团跃创科技有限公司（以下简称 " 跃创科技 "），旨在进一步整合零部件研发、制造及人才资源，推动零部件业务向 " 高技术、高价值 " 方向转型，为整车电动化与智能化发展提供支撑。图片来源：东风汽车跃创科技将作为东风汽车零部件业务的主体与管理单位，整合东风汽车零部件事业部及东风鸿泰控股集团有限公司的现有职能，并管理智新科技股份有限公司、南斗六星（武汉）技术有限公司等原零部件事业部旗下的企业。通过资源有效聚集，实现 " 整 - 技 - 零 " 一体化协同，增强企业对市场与技术变化的应对能力。跃创科技将聚焦 " 两高 " 类关键核心零部件，强化自主研发能力，形成 "6+3+N" 业务布局，具体包括动力总成、能源生态、热管理、智慧座舱、智能底盘、智能驾驶六大系统，装备、服务、通用工艺三项业务，以及多项新兴业务。这一举措是东风汽车贯彻落实党的二十大关于深化国有企业战略部署的具体行动，也是深入构建 "4+2" 事业布局、推动新能源转型升级的重要举措，旨在为 " 十五五 " 时期的高质量发展注入新动能。同样在 9 月份，东风旗下东风鸿泰控股集团有限公司全资持股的科新动力电池系统 ( 湖北 ) 有限公司成立，据悉该公司法定代表人为张彦超，注册资本 2 亿人民币，经营范围包括电池制造、电池销售、电池零配件生产、新能源原动设备制造等。科新动力未来将全面统筹动力电池业务，业务布局贯穿动力电池全生命周期，涵盖动力电池正极材料、电芯、PACK 系统集成、电池回收、梯次利用及材料循环的研发、生产、销售与服务，构建起从生产到回收再利用的产业链闭环。