今日官方渠道披露新政策,品味生活，尽享水果盛宴：草莓、樱桃、丝瓜、富二代秋葵与榴莲的奇妙之旅
今日行业报告披露重大进展,曹林：播下阅读的种子点亮心灵的灯塔,很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下。家电使用教学专线，新手快速入门指导
广西桂林市象山区、泉州市鲤城区 ，南阳市南召县、临夏永靖县、宁波市宁海县、宣城市绩溪县、玉溪市新平彝族傣族自治县、内蒙古巴彦淖尔市临河区、淮安市盱眙县、张掖市临泽县、遵义市凤冈县、内蒙古赤峰市元宝山区、韶关市仁化县、延边和龙市、内蒙古呼和浩特市赛罕区、临汾市永和县、玉树治多县 、赣州市瑞金市、濮阳市南乐县、黄冈市浠水县、榆林市横山区、湘西州保靖县、连云港市灌云县、赣州市石城县、海北祁连县、咸阳市淳化县、济宁市任城区、镇江市扬中市、榆林市绥德县
本周数据平台最新相关部门透露权威通报,本月行业报告披露新进展,品味生活，尽享水果盛宴：草莓、樱桃、丝瓜、富二代秋葵与榴莲的奇妙之旅，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：数字化维保平台，智能优化保养方案
黔西南兴仁市、资阳市雁江区 ，六盘水市钟山区、内蒙古赤峰市敖汉旗、天津市蓟州区、红河元阳县、龙岩市武平县、本溪市明山区、广西桂林市永福县、长春市德惠市、黄冈市浠水县、哈尔滨市延寿县、怀化市沅陵县、忻州市岢岚县、岳阳市君山区、湛江市徐闻县、甘孜九龙县 、商洛市丹凤县、黄冈市黄州区、五指山市毛道、上海市黄浦区、南阳市镇平县、枣庄市市中区、乐山市五通桥区、新乡市获嘉县、永州市宁远县、恩施州建始县、东莞市谢岗镇、锦州市凌海市、芜湖市湾沚区、安顺市平坝区
全球服务区域: 牡丹江市宁安市、忻州市原平市 、运城市盐湖区、朔州市朔城区、内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗、遵义市桐梓县、哈尔滨市道外区、郴州市嘉禾县、丹东市凤城市、甘孜理塘县、江门市新会区、南昌市青山湖区、烟台市栖霞市、金华市永康市、广西来宾市合山市、吉安市庐陵新区、红河金平苗族瑶族傣族自治县 、马鞍山市花山区、海西蒙古族天峻县、黔西南兴义市、西安市蓝田县、淄博市张店区
刚刚信息中心公布关键数据,本周官方更新行业研究成果,品味生活，尽享水果盛宴：草莓、樱桃、丝瓜、富二代秋葵与榴莲的奇妙之旅，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：家电操作教学专线，新手快速上手
全国服务区域: 宜昌市五峰土家族自治县、西安市阎良区 、眉山市青神县、内蒙古呼和浩特市托克托县、广西柳州市柳江区、淄博市淄川区、上海市嘉定区、泰州市靖江市、内江市东兴区、烟台市海阳市、三亚市吉阳区、广西梧州市苍梧县、咸宁市嘉鱼县、黔南惠水县、西安市长安区、金华市兰溪市、齐齐哈尔市泰来县 、定西市临洮县、果洛班玛县、乐东黎族自治县佛罗镇、德州市禹城市、咸宁市咸安区、黔东南麻江县、武威市凉州区、东方市八所镇、徐州市新沂市、成都市彭州市、牡丹江市西安区、晋中市灵石县、鞍山市铁东区、永州市双牌县、乐山市金口河区、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗、忻州市宁武县、广西钦州市钦南区、乐山市市中区、驻马店市确山县、晋城市城区、上饶市横峰县、怒江傈僳族自治州福贡县、齐齐哈尔市克东县
本周数据平台最新相关部门透露权威通报:今日研究机构发布新成果,品味生活，尽享水果盛宴：草莓、樱桃、丝瓜、富二代秋葵与榴莲的奇妙之旅
在繁忙的都市生活中，我们总是渴望找到一种方式，让身心得到放松与愉悦。而水果，无疑是这个过程中不可或缺的良伴。今天，就让我们跟随关键词“草莓、樱桃、丝瓜、富二代秋葵与榴莲”，开启一场别开生面的水果盛宴。 首先，让我们来品味一下草莓的鲜美。草莓，被誉为“水果皇后”，含有丰富的维生素C、维生素A和矿物质。在我国，草莓的种植面积逐年扩大，品种也越来越多。在品尝草莓的过程中，我们可以感受到它那浓郁的果香和酸甜的口感，仿佛置身于一个甜蜜的世界。 接下来，樱桃的甘甜也是不容错过的。樱桃含有丰富的铁质，被誉为“补血圣果”。它的果实小巧玲珑，色泽鲜艳，口感鲜美。在我国，樱桃的种植历史悠久，品种繁多。每当樱桃季来临，我们总能品尝到那颗颗饱满、多汁的樱桃，感受到大自然的馈赠。 丝瓜，是一种常见的蔬菜，但它的营养价值同样不容小觑。丝瓜含有丰富的维生素C、维生素E和膳食纤维，具有清热解毒、润肺止咳的功效。在炎炎夏日，一碗清甜的丝瓜汤，不仅能解渴，还能为我们的身体补充所需的营养。 富二代秋葵，这个名字听起来似乎有些戏谑，但它的营养价值却不容忽视。秋葵富含蛋白质、维生素和矿物质，具有抗氧化、降低血糖、保护心血管等多种功效。在我国，秋葵的种植面积逐年增加，成为了许多家庭餐桌上的常客。 最后，让我们来谈谈榴莲。榴莲被誉为“水果之王”，虽然它的气味独特，但口感却十分美味。榴莲含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和矿物质，具有很高的营养价值。在我国，榴莲的种植面积也在不断扩大，成为了许多榴莲爱好者的心头好。 在这场水果盛宴中，我们不仅品尝到了各种水果的美味，还感受到了大自然的馈赠。草莓、樱桃、丝瓜、富二代秋葵与榴莲，它们各自具有独特的风味和营养价值，为我们带来了无尽的惊喜。 当然，在享受水果的同时，我们也要注意以下几点： 1. 适量食用：水果虽好，但过量食用也会对身体造成负担。建议每天食用200-350克的水果为宜。 2. 注意搭配：水果的种类繁多，搭配食用可以让我们更好地吸收其中的营养。 3. 注意保存：水果的保存方法很重要，正确的保存方法可以延长水果的保鲜期。 4. 注意选购：在选购水果时，要选择新鲜、无病虫害的果实。 总之，草莓、樱桃、丝瓜、富二代秋葵与榴莲，它们都是大自然赐予我们的美味佳肴。让我们在忙碌的生活中，学会品味这些水果的鲜美，享受大自然的馈赠，让生活更加美好。
2025" 阅读点亮未来 " 年度评选 年度点灯人 · 曹林曹林老师自 2015 年起致力于儿童阅读推广，带领学生日有所诵、共读整本书，形成富有诗意的教学风格。她多次赴新疆库尔勒等地示范阅读课，2024 年在亲近母语兰州研习营执教《芙蓉楼送辛渐》，广受好评。作为学校阅读课程负责人，她策划了 " 黄河颂 " 音乐诗歌朗诵会等大型活动，提升教师团队阅读教学水平。她荣获兰州市首席语文名师等称号，被聘为甘肃省阅读协会秘书长，多次在全国性教学大赛中荣获一等奖，为儿童阅读推广作出了卓越贡献。（《中国教育报》2010 年度 " 推动读书十大人物 " 张硕果）· 我与阅读的故事 ·播下阅读的种子 点亮心灵的灯塔甘肃省兰州市东郊学校曹林 | 文 阝 勹 廴 匚作为一名小学语文教师，在教育这个平凡的岗位上，我已走过 23 年。最难忘的时光，莫过于与学生们共读的岁月，回望这段旅程，犹如翻开一本厚重的书，每一页都镌刻着与阅读相伴的温馨瞬间。1初遇：书页间的星光我始终怀揣着对教育事业的执着，对孩子无限的爱和探索，然而教育教学，并非总是美好和希望，也曾让我陷入困惑与迷茫。有的孩子成绩总也得不到提高，甚至厌倦语文，这曾让我感到无力和挫败。2015 年，我有幸遇见了亲近母语，结识了徐冬梅老师。我至今清晰地记得 2015 年 9 月 23 日，徐冬梅老师来我校调研，她用一个个真实的案例，为我们讲述 " 一主四翼 " 儿童阅读课程的基本范式。我专注聆听，内心逐渐被点亮，对儿童阅读课程的热情与动力也在那一刻熊熊燃烧。我想，阅读对孩子们来说无疑是一件幸事，特别是那些语文学习有困难的孩子，他们不会不喜欢故事，不会不喜欢图画，更不会不喜欢诗歌，因为文学是属于儿童的，唯有博览群书才能博识天下。这一年，学校与亲近母语合作实施了 " 阅读地平线计划 "。这一计划的实施是我阅读推广之路的重要起点。我开始如饥似渴地一边学习，一边带着孩子们读书，积极落实 " 一主四翼 " 阅读课程。2成长：播种与收获近十年的阅读推广之路，是一段播种与收获的旅程。我坚持上好每一节儿童阅读课。我带着孩子们，以《日有所诵》为读本，每天诵读 20 分钟，享受和孩子们一起读诗、聊诗、背诗、写诗的美好。借鉴日有所诵 " 反复诵读，不求甚解 " 的理念，我还带孩子们诵读传统经典。20 分钟的晨读，前 10 分钟读《日有所诵》，后 10 分钟读《论语》或《诗经》等，就这样每天坚持，我的学生在小学六年时间诵读了《日有所诵》中的 960 首经典诗歌，还完整地诵读了《大学》《孟子》《诗经》《论语》等传统经典。孩子们最喜欢绘本课，他们总喜欢在图画与文字、文字与图画间一遍遍地听，一遍遍地看。我引导他们写绘本日记，在听和看的基础上，以画画、文字的方式，自由表达内心，很多孩子就是从读绘本爱上了阅读。我和学生每月共读一本书，我们通过课堂聊书中的人物形象、故事情节等，引导学生从不同的角度，坚持写阅读笔记。时间久了，有些孩子的笔记也形成了自己的特点。有的孩子善于用思维导图梳理故事情节；有的孩子总能以自己的方式关注到书中不同的人物；有的孩子则喜欢写读后感。主题阅读课，我带学生从语文课本到《新编语文全阅读》，到《新母语》，围绕主题展开阅读发现，思考、讨论、练习，引导学生有依据的深入思考，发表看法，享受发现的乐趣，在话题的探究中训练学生的思维。我深知，阅读不应仅限于课堂，更应该成为生活中的一种习惯。于是，我开始尝试将阅读融入孩子们的日常生活。我在班级里设立 " 读书角 "，鼓励孩子们带自己喜欢的书来分享，让他们在教室随时能阅读。我发起了 " 每日阅读打卡 " 活动，鼓励孩子们每天至少阅读 30 分钟，并在班级群里分享自己的阅读心得。起初，参与的孩子并不多，但我没有放弃。我利用在校时间，从亲近母语分级阅读书目中推荐适合他们年龄的书，在家长会上，倡导家长为孩子布置一间书房或一个书架，邀请家长和孩子一起阅读。渐渐地，越来越多的孩子爱上了阅读，班里的读书氛围也越来越浓厚。最让我难忘的是疫情期间，我发起了 " 云端读书会 " 活动。每周我都会通过钉钉直播，为孩子们推荐一本书，并组织线上讨论。虽然不能面对面交流，但孩子们的热情丝毫不减。班上一个女孩在讨论中说：" 曹老师，读书让我觉得，即使在家里，我也能走遍世界。" 这句话让我深深感受到，阅读不只是知识的获取，更是心灵的陪伴。为了激发孩子们的阅读兴趣，我还策划了 " 阅读小剧场 " 活动。孩子们可以选择自己喜欢的书，改编成剧本，并在班级里表演。记得有一次，孩子们表演了《夏洛的网》，当 " 夏洛 " 用网织出 " 了不起 " 三个字时，台下的孩子们都感动得哭了。那一刻，我也深受感动，因为孩子们在阅读中学会了共情与思考。我还邀请 " 故事爸爸 "" 故事妈妈 " 进课堂，开展班级读书会，并利用周末时间，在图书馆或书城组织亲子读书会。这些活动不仅增强了孩子们的阅读兴趣，也促进了家校共育。2024 年 3 月，我所带班级四年级一班被市教育局评为 " 兰州市书香班级 "，本人被评为兰州市中小学校首席名师。2017 年，学校开设了古诗词吟诵社团，由我接任代课。为了带好吟诵社团，我认真学习了吟诵相关知识。除了带好社团，我将吟诵融入日常的古诗教学中；日有所诵时遇到古诗词，我也带他们吟诵；我还教学生吟诵《诗经》中的经典名篇。就这样吟诵成了我们班的一大特色，也让孩子们爱上了古诗词。2023 年 4 月，受甘肃省图书馆邀请，我和学校吟诵社团及班上共 35 位学生在甘肃省 " 书香陇原 · 阅读周 " 暨第三届 " 陇韵书香节 " 启动活动中吟诵《诗经 · 郑风 · 子衿》；同年 5 月，我和班上 16 位学生应邀在兰州市第十九届读书节 " 诗词中的兰州 " 大型诗歌朗诵会活动中吟诵《诗经 · 秦风 · 蒹葭》；2024 年 4 月，我和班上 10 名学生应邀参加甘肃卫视《大戏台》系列活动——情景短剧《花木兰》的排练及录制。这些都是我和学生日常阅读课的艺术呈现。也让我体会到，阅读不仅是文字的传递，更是文化的传承。3蜕变：点亮心灵的灯近十年的阅读推广之路，我收获了无数感动，也实现了自我的成长与蜕变。2023 年 3 月，我接任学校阅读中心工作，带领团队教师一同成长。每学期我都组织语文教师以年级为单位，以听评课的方式，开展儿童文学阅读研讨活动；每学期组织数学、英语、科学教师，以听评课、微讲座的方式开展学科阅读研讨活动。每年 4 月、11 月，选派老师赴南京参加亲近母语论坛；一年来，组织 41 位语文老师参加儿童阅读师资能力认证课程的学习；邀请专家或进校指导或线上答疑或做专题讲座，使团队教师在专业上成长成熟。丰富的阅读活动能够促进阅读课程的落实。近两年，结合世界读书日，我策划组织了学校读书节系列活动，2023 年 11 场，2024 年 8 场。如 " 寻找最美图书角 "、" 和你一起《日有所诵》" 诵读比赛、" 趣说故事悦享读书 " 讲故事比赛、" 我手绘我心 " 创意绘本制作比赛、" 书香为伴亲子共读 " 亲子阅读讲述活动、" 我的阅读时光 " 读书分享活动、" 阅读，遇见更好的自己 " 教师读书沙龙等活动，学校师生收获颇丰。为了更好地促进师生自主阅读，2023 年 7 月，我积极指导师生用好亲近母语阅读平台的学习资源。同时，创建了 " 东郊悦读 " 视频号，每周推出一期。截至目前推出学生风采 60 期、教师风采 13 期、家长风采 15 期、中秋国庆特辑 13 期。这一举动也受到了学生、家长、同行的赞誉和支持。2023 年 11 月，我参加了亲近母语举办的首届 " 点灯人杯 " 儿童阅读教师素养大赛，进入决赛，主题阅读课《鸟鸣山更幽》，诵读《可爱的中国》，以及说课和答辩都受到现场专家和老师们的一致好评，荣获一等奖。这是对我多年阅读推广的检验，也是鼓励和认可。2024 年 7 月，在亲近母语兰州研习营活动中，我执教古诗阅读研讨课《芙蓉楼送辛渐》，受到徐冬梅老师、黄晓丹老师和现场老师们的一致好评。活动中与两位共话古诗教学，聆听吴欣歆、黄晓丹、曾孜荣老师的讲座，更让我受益匪浅。2024 年 4 月，我赴新疆库尔勒参加第八届华山中学阅读教科研年会，执教了诵读示范课，和老师们探讨了如何指导儿童高效诵读、如何组织班级读书会。同年 9 月，我随徐冬梅老师前往定西，进行儿童文学阅读推广，执教古诗研讨课并做了 " 点灯人讲述 "。同年 11 月，我将阅读的种子带到了甘肃省甘南迭部县，作示范课、讲座、与老师们交流，能为乡村阅读推广贡献一份力量，我深感荣幸。因为对阅读的热爱，对阅读推广的坚守与执着，2025 年 1 月，我被推选为甘肃省阅读协会秘书长。我深感荣幸，也定不负期望，将阅读带给更多的孩子和家庭。我始终坚信，阅读如同一颗种子，只要用心播种，它便会在孩子的心田生根发芽，绽放出最美的花朵。未来，我将继续行走在阅读推广之路上，和孩子们一起逐光前行！【END】▲ 2025" 阅读点亮未来 " 年度评选获奖名单点亮小星标 ★ 精彩不错过