本周研究机构发布行业新动向,善交大结合：构建和谐社会的关键纽带

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在当今社会，人与人之间的交往日益频繁，如何建立和谐的人际关系，成为了我们共同面对的课题。而“善交大结合”这一理念，正是构建和谐社会的关键纽带。它既体现了人际交往的智慧，也彰显了社会主义核心价值观的内涵。 “善交大结合”首先强调的是“善交”。在人际交往中，善交是基础，是前提。善交，即以真诚、友善的态度对待他人，尊重他人，关心他人。只有善交，才能赢得他人的信任和尊重，才能建立起和谐的人际关系。善交不仅体现在言语上，更体现在行动上。我们要学会倾听，学会包容，学会理解，学会关爱。只有这样，我们才能在人际交往中不断成长，不断进步。 “大结合”则是指广泛地、全面地、深入地与他人结合。这里的“大”，既包括地域、年龄、职业等外在因素，也包括思想、情感、价值观等内在因素。大结合，就是要打破地域、年龄、职业等界限，实现人与人之间的深度融合。这种深度融合，有助于我们拓宽视野，增长见识，提升自我。同时，大结合也有助于我们更好地理解他人，尊重他人，从而建立起更加和谐的人际关系。 善交大结合，是构建和谐社会的关键纽带。具体来说，它具有以下几个方面的意义： 1. 增强社会凝聚力。善交大结合有助于拉近人与人之间的距离，消除隔阂，增强社会凝聚力。在全社会形成团结互助、和谐共处的良好氛围，为构建和谐社会奠定坚实基础。 2. 促进社会公平正义。善交大结合有助于消除歧视，促进社会公平正义。在人际交往中，我们要尊重每个人的权利和尊严，关心弱势群体，共同维护社会公平正义。 3. 提升国民素质。善交大结合有助于培养国民的道德品质，提升国民素质。在人际交往中，我们要注重培养自己的道德修养，树立正确的价值观，为构建和谐社会贡献力量。 4. 丰富文化生活。善交大结合有助于促进文化交流，丰富文化生活。在人际交往中，我们可以相互学习，共同进步，共同创造美好的文化生活。 那么，如何实现善交大结合呢？ 首先，我们要树立正确的价值观。价值观是人际交往的基石，只有树立正确的价值观，才能在人际交往中做到善交大结合。 其次，我们要学会换位思考。在人际交往中，我们要学会站在他人的角度思考问题，理解他人的需求，尊重他人的选择。 再次，我们要注重沟通技巧。沟通是人际交往的桥梁，我们要学会倾听、表达、协商，以实现有效沟通。 最后，我们要积极参与社会活动。通过参与社会活动，我们可以结识更多朋友，拓宽人际关系，实现善交大结合。 总之，善交大结合是构建和谐社会的关键纽带。我们要以真诚、友善的态度对待他人，广泛地、全面地、深入地与他人结合，共同为构建和谐社会贡献力量。

现代快报讯（记者 季雨）2002 年，内蒙古某中学发生一起教学楼楼梯护栏坍塌事故，造成 21 名学生死亡、47 名学生受伤。因犯教育设施重大安全事故罪，原校长樊某被判有期徒刑 3 年，原总务处主任戈某被判有期徒刑 3 年、缓刑 3 年。时隔 22 年，戈某仍以 " 自身无责 " 为由申请再审，请求撤销原裁判、改判无罪。据裁判文书网，日前，内蒙古自治区高级人民法院发布再审审查刑事通知书，依法驳回其申诉。回溯事故经过，2002 年 9 月 19 日，该中学校长樊某主持召开行政会议，决定 9 月 23 日下午放学后，从 18 时 15 分至 18 时 55 分再补一节课。补课前，该校一名教师向樊某提出，教学楼楼道照明灯已损坏，但没有引起被告人的重视。当天补课结束后，学生着急回家，由于没有照明灯，在底楼楼梯处，近百名学生发生拥挤，有的被挤倒并形成堆积，楼梯护栏被挤倒翻向外侧，部分学生从护栏处摔下，致使 21 名学生死亡，47 名学生受伤。2003 年，内蒙古乌兰察布市中级人民法院经审理认定：被告人樊某身为校长，负责学校的全面工作，在得知教学楼楼道照明灯损坏的情况下，没有及时安排检查、维修，在学生放学时没有进行必要的疏导，对学生伤亡负有直接责任。被告人戈某身为该校总务处主任，负责后勤保障工作，对学校设施的正常使用负有责任。虽然在案发时其出差在外，但此前学校楼道、楼梯内照明灯损坏后未能尽职尽责，亦应负直接责任。法院最终判定，两人行为均构成 " 教育设施重大安全事故罪 "，判处樊某有期徒刑 3 年，戈某有期徒刑 3 年、缓刑 3 年。虽然时间已经过去 20 多年，但戈某对于法院的刑事裁决仍然不服。戈某以事故原因主要是学生数量远超教学楼设计容量；学校违反禁止中小学生延时补课的有关规定延迟放学，是造成事故的原因之一，请求撤销原裁判，改判其无罪等为由，向内蒙古自治区高级人民法院提出申诉。法院经过审查，认为戈某作为该中学总务处主任，负责学校的后勤保障工作，对学校设施的正常使用负有责任。本案是由于楼道内没有照明灯，下课后，底楼楼梯口处学生相继被挤倒形成堆积，造成重大伤亡事故。虽然案发时戈某出差在外，但案发前学校楼道、楼梯内照明灯已经损坏，其未能尽职尽责安排及时维修。案发时，戈某是否在现场、是否知道补课事宜不影响对其责任的认定，原审认定戈某构成教育设施重大安全事故罪并无不当。并且，原审量刑时已对学校决定晚上补课，戈某出差在外的具体情况作为情节予以考虑。原审裁判认定事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当，审判程序合法。2025 年 9 月，内蒙古自治区高级人民法院发布了关于此案的再审审查与审判监督刑事通知书，认为戈某对该案的申诉理由不能成立，不符合应当重新审判的情形，依法予以驳回。