近日研究机构发布重磅研究成果,一炕四女：中国古代家庭生活中的独特现象

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在中国古代，家庭是社会的基本单位，而家庭结构和文化习俗也反映了当时的社会风貌。在古代的北方地区，有一种独特的家庭现象——“一炕四女”。这一现象不仅体现了古代家庭生活的艰辛，也反映了当时社会对女性的态度和家庭伦理观念。 “一炕四女”指的是一个家庭中，一位父亲与他的四位女儿共同睡在一张炕上。这种家庭结构在古代北方地区较为普遍，尤其在寒冷的冬季，家庭成员们为了取暖，不得不挤在一起。这种生活方式虽然艰苦，但也体现了家庭成员之间的深厚感情。 一炕四女的家庭结构，首先源于古代北方寒冷的气候。在古代，北方地区冬季漫长，气温极低，人们为了抵御寒冷，往往将炕作为主要的取暖工具。而炕的大小有限，无法容纳过多的家庭成员，因此，一炕四女的现象便应运而生。 其次，一炕四女的家庭结构也反映了古代社会对女性的重视。在古代，女性地位相对较低，但她们在家庭中扮演着重要的角色。父亲与四位女儿共同睡在一张炕上，既体现了家庭成员之间的亲密关系，也表达了父亲对女儿的关爱与呵护。 然而，一炕四女的家庭结构也暴露了古代家庭生活的艰辛。由于炕的大小有限，家庭成员们不得不挤在一起，这无疑给她们带来了极大的不便。尤其是在冬季，寒冷的炕床让她们备受煎熬。此外，这种家庭结构也使得女性在家庭中的地位更加低下，她们往往要承担更多的家务劳动。 尽管一炕四女的家庭结构存在诸多不便，但它也体现了古代家庭伦理观念。在古代，家庭被视为社会的基本单位，家庭成员之间要相互扶持、关爱。一炕四女的家庭结构，使得家庭成员们更加团结，共同面对生活的艰辛。 随着社会的发展，一炕四女的家庭结构逐渐消失。现代家庭中，人们更加注重个人空间和隐私，不再采用这种家庭结构。然而，一炕四女的家庭现象仍然值得我们关注。它不仅让我们了解了古代家庭生活的艰辛，也让我们反思了现代社会中家庭伦理观念的变迁。 总之，一炕四女是中国古代家庭生活中的一种独特现象。它反映了古代社会对女性的态度和家庭伦理观念，同时也揭示了古代家庭生活的艰辛。在现代社会，我们应该关注家庭伦理观念的传承，让家庭成为人们温暖的港湾。

图源：中国政法大学研究生院同样，中国矿业大学2026 年硕士研究生招生招考专业、考试科目变更公告显示：土木工程按照一级学科进行招生，不再按 6 个二级学科进行招生（岩土工程、结构工程、市政工程等）。图源：中国矿业大学研究生院种种迹象，或许是研究生招生愈发向 " 大口径 " 转变的缩影。注：我国研究生教育学科专业目录分为学科门类、一级学科、二级学科三个层级，学科门类下设多个一级学科，一级学科包含多个二级学科，构成从属关系。" 大类招生 "，从本科到研究生清华大学新旧学科结构对应关系图源：刘颖《进一步推进 " 按一级学科招收培养研究生 "》目前，清华大学、上海交通大学、南开大学、电子科技大学等诸多 985、211 高校已基本实现学术学位硕士招生专业100% 为一级学科。一级学科招生，Why？  打破壁垒，交叉培养学者指出：我国研究生培养存在宽广不够、创新不足的问题，主要原因是学科专业目录中学科划分过细、过窄。尽管近年来国务院大力开展一级学科授权试点工作，把博士、硕士学位授予权扩大到一级学科，二级学科 " 退居二线 "，成为本一级学科下的主要方向，但绝大多数单位实际上仍然停留在 " 按一级学科授权，按二级学科招生 " 的分离状态。这或许是因为，以往招生选拔观念中，有的导师急于有人干活，" 专业对口、课题对口 "被视为学生上手快的前提，因此更倾向于在细分的二级学科内招生，培养环境较为封闭。如今，面对催生新的学科生长点的发展需求，有必要进一步推进一级学科招生工作，打破学科之间的壁垒，促进交叉学科发展，实现开放式科研和培养。另一方面，从择优录取的角度看，按一级学科招生有利于学院统一划定复试及格线，缓解部分专业 " 冷热不均 " 问题；能在更大范围内更灵活地选拔人才，扩大优秀学生来源，提高研究生培养质量。赋予学生更大的选择权视线转到学生自身，" 一考定终身 " 的弊端仍然存在。很多本科生在真正接触科研之前可能并不清楚自己的学术兴趣所在，甚至对于二级学科专业之间的差异一知半解，" 稀里糊涂 " 就上岸。而研究生转专业，并不是一件容易的事。如《厦门大学环境与生态学院转专业实施细则》明确指出："研究生原则上不得转专业。如因学科专业调整，导师变动、身体健康原因，学习兴趣转移，或学习存在特殊困难等情形，不能在原专业继续培养的，可以申请转专业。" 转专业申请的第一道关卡，便是导师能否同意。图源：厦门大学环境与生态学院因此，实行一级学科招生培养的优势在于，考生不用纠结具体选择哪个二级学科专业，降低录取后悔概率。同时，没有二级学科的限制后，研究生课题研究的范围被拓宽，学术自主选择权相应扩大，进一步响应了部分学者的呼声—— "给研究生选题的自由"，有利于维持其学术热情。 [ 1 ] 大类招生何以遭遇 " 滑铁卢 "https://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2021/8/364678.shtm [ 2 ] 李贺 , 于国清 , 曹双华 . 高校大类招生与专业分流的利弊分析及建议 [ J ] . 高等建筑教育 ,2025,34 ( 03 ) :8-18. [ 3 ] 刘颖 . 进一步推进 " 按一级学科招收培养研究生 " [ J ] . 学位与研究生教育 , 2001.图文 | 软科排版 |   MBAChina