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在传统的师生关系中，老师是知识的传授者，学生是学习的接受者。这种关系往往被界定得十分明确，界限分明。然而，随着教育理念的更新和师生互动的深入，我们不禁要问：我们可不可以和老师做朋友？这个问题不仅引发了教育界的广泛讨论，也触及了师生关系的本质。 首先，我们要明确师生关系的本质。师生关系是建立在教育目的和师生互动基础上的特殊人际关系。它既包含着知识传授的严肃性，也包含着师生之间情感交流的温暖性。在传统的师生关系中，老师更多地扮演着权威者的角色，而学生则处于被教育的地位。这种关系在一定程度上保证了教育的秩序和效率，但也容易导致师生之间的隔阂。 那么，我们可不可以和老师做朋友呢？答案是可以的。在现代社会，教育越来越注重培养学生的综合素质，而不仅仅是知识技能。在这种情况下，师生之间的友谊显得尤为重要。以下是一些理由： 1. 有助于构建和谐的师生关系。朋友关系建立在平等、尊重和信任的基础上，这种关系有助于消除师生之间的隔阂，使师生关系更加融洽。 2. 促进学生的全面发展。和老师做朋友，学生可以更加自由地表达自己的想法和感受，从而有助于培养学生的自信心、沟通能力和人际交往能力。 3. 提高学生的学习兴趣。朋友关系可以激发学生的学习热情，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效率。 4. 增进师生之间的相互了解。朋友关系有助于师生之间分享彼此的生活、兴趣和价值观，从而增进相互了解，促进教育目标的实现。 当然，在追求师生友谊的过程中，我们也要注意以下几点： 1. 保持适当的距离。师生关系不同于朋友关系，老师仍然是学生的教育者，学生应该尊重老师的职业角色。 2. 明确界限。在师生友谊中，要明确哪些行为是合适的，哪些行为是不恰当的，避免影响教育教学秩序。 3. 保持真诚。师生友谊需要建立在真诚的基础上，学生应该真诚地对待老师，老师也应该真诚地关心学生。 总之，我们可不可以和老师做朋友？答案是肯定的。在新时代的教育背景下，师生友谊有助于构建和谐的师生关系，促进学生全面发展。当然，在追求师生友谊的过程中，我们要注意保持适当的距离，明确界限，保持真诚，让师生关系在友谊的阳光下更加美好。

IT 之家 9 月 20 日消息，英国国家犯罪调查局（NCA）本周逮捕了 19 岁的 Thalha Jubair 和 18 岁的 Owen Flowers，并于当地时间 9 月 18 日正式对两人提出指控，称他们参与了去年对伦敦交通局（TfL）的黑客入侵事件。据悉，伦敦交通局在去年 8 月底遭到黑客组织 Scattered Spider 攻击，导致票价和数据系统瘫痪数月，约 5000 名乘客的个人信息被泄露，经济损失高达 3000 万英镑（现汇率约合 2.88 亿元人民币），Thalha Jubair 和 Owen Flowers 均被指控是该组织成员，同时直接参与了此次攻击事件。同一天，美国司法部也起诉了 Thalha Jubair，指控他 " 涉及至少 120 起网络入侵和勒索案件 "，受害对象包括 47 家企业 / 机构，涉及美国联邦法院、一家匿名关键基础设施企业、医疗集团 SSM Health Care Corporation 等。IT 之家获悉，美国司法部声称 Thalha Jubair 在 2022 年 5 月至 2025 年 9 月期间，通过 " 社交工程手段 " 获取企业网络访问权限，进而窃取并加密一系列企业数据，再向相应企业勒索赎金，累计获得不法收入 1.15 亿美元（IT 之家注：现汇率约合 8.19 亿元人民币）。目前美国检方已对 Jubair 提出计算机欺诈共谋、计算机欺诈、电汇欺诈共谋、电汇欺诈等多项罪名指控。如果罪名全部成立，他最高可能面临 95 年监禁。不过，Thalha Jubair 在进行相应黑客活动时仍是未成年人。