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在这个瞬息万变的时代，每个家庭都在经历着成长的喜悦与挑战。当孩子即将步入新的学习阶段，作为家长的我，内心充满了期待与不安。如何帮助孩子顺利过渡，成为我当前面临的重要课题。 首先，我要调整自己的心态。面对孩子的成长，我深知自己需要从“家长”的角色转变为“引导者”的角色。这意味着，我要学会放手，让孩子在探索中成长，而不是事事包办。在这个过程中，我需要学会信任孩子，相信他们有能力面对挑战。 其次，我要关注孩子的心理需求。孩子即将步入新的学习环境，可能会出现焦虑、不安等情绪。作为家长，我要耐心倾听孩子的内心世界，给予他们关爱和支持。同时，我还要关注孩子的社交能力，帮助他们建立良好的人际关系。 为了帮助孩子顺利适应新环境，我还需要做好以下几点： 1. 提前了解学校情况。在孩子入学前，我要了解学校的师资力量、教学设施、课程设置等，为孩子选择一个适合他们的学校。 2. 培养孩子的自主学习能力。在新的学习阶段，孩子需要学会独立思考、自主学习。为此，我要引导孩子制定学习计划，培养他们的时间管理能力。 3. 培养孩子的良好习惯。良好的学习习惯是孩子成功的关键。我要引导孩子养成良好的作息时间、饮食习惯和卫生习惯，为他们的健康成长奠定基础。 4. 加强家校沟通。与孩子的老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长。同时，我要积极参与学校组织的活动，增进与老师的友谊。 5. 关注孩子的身心健康。在孩子成长的过程中，身心健康至关重要。我要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。此外，还要关注孩子的身体健康，引导他们进行适当的体育锻炼。 6. 培养孩子的兴趣爱好。兴趣爱好可以丰富孩子的精神世界，提高他们的综合素质。我要鼓励孩子尝试各种兴趣爱好，帮助他们找到自己的兴趣所在。 7. 培养孩子的责任感。让孩子明白，成长过程中需要承担的责任，培养他们的责任感，让他们学会独立面对生活中的困难。 总之，面对孩子即将步入新阶段，作为家长的我需要调整心态，关注孩子的心理需求，做好各方面的准备。在孩子成长的道路上，我要陪伴他们，引导他们，共同迎接美好的未来。

现代快报讯（记者 季雨）2002 年，内蒙古某中学发生一起教学楼楼梯护栏坍塌事故，造成 21 名学生死亡、47 名学生受伤。因犯教育设施重大安全事故罪，原校长樊某被判有期徒刑 3 年，原总务处主任戈某被判有期徒刑 3 年、缓刑 3 年。时隔 22 年，戈某仍以 " 自身无责 " 为由申请再审，请求撤销原裁判、改判无罪。据裁判文书网，日前，内蒙古自治区高级人民法院发布再审审查刑事通知书，依法驳回其申诉。回溯事故经过，2002 年 9 月 19 日，该中学校长樊某主持召开行政会议，决定 9 月 23 日下午放学后，从 18 时 15 分至 18 时 55 分再补一节课。补课前，该校一名教师向樊某提出，教学楼楼道照明灯已损坏，但没有引起被告人的重视。当天补课结束后，学生着急回家，由于没有照明灯，在底楼楼梯处，近百名学生发生拥挤，有的被挤倒并形成堆积，楼梯护栏被挤倒翻向外侧，部分学生从护栏处摔下，致使 21 名学生死亡，47 名学生受伤。2003 年，内蒙古乌兰察布市中级人民法院经审理认定：被告人樊某身为校长，负责学校的全面工作，在得知教学楼楼道照明灯损坏的情况下，没有及时安排检查、维修，在学生放学时没有进行必要的疏导，对学生伤亡负有直接责任。被告人戈某身为该校总务处主任，负责后勤保障工作，对学校设施的正常使用负有责任。虽然在案发时其出差在外，但此前学校楼道、楼梯内照明灯损坏后未能尽职尽责，亦应负直接责任。法院最终判定，两人行为均构成 " 教育设施重大安全事故罪 "，判处樊某有期徒刑 3 年，戈某有期徒刑 3 年、缓刑 3 年。虽然时间已经过去 20 多年，但戈某对于法院的刑事裁决仍然不服。戈某以事故原因主要是学生数量远超教学楼设计容量；学校违反禁止中小学生延时补课的有关规定延迟放学，是造成事故的原因之一，请求撤销原裁判，改判其无罪等为由，向内蒙古自治区高级人民法院提出申诉。法院经过审查，认为戈某作为该中学总务处主任，负责学校的后勤保障工作，对学校设施的正常使用负有责任。本案是由于楼道内没有照明灯，下课后，底楼楼梯口处学生相继被挤倒形成堆积，造成重大伤亡事故。虽然案发时戈某出差在外，但案发前学校楼道、楼梯内照明灯已经损坏，其未能尽职尽责安排及时维修。案发时，戈某是否在现场、是否知道补课事宜不影响对其责任的认定，原审认定戈某构成教育设施重大安全事故罪并无不当。并且，原审量刑时已对学校决定晚上补课，戈某出差在外的具体情况作为情节予以考虑。原审裁判认定事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当，审判程序合法。2025 年 9 月，内蒙古自治区高级人民法院发布了关于此案的再审审查与审判监督刑事通知书，认为戈某对该案的申诉理由不能成立，不符合应当重新审判的情形，依法予以驳回。