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近日技术小组通报核心进展:今日相关部门披露重要进展,校园里的阴霾：如何面对“欺负GL”的现象

在我国，校园欺凌现象一直是一个备受关注的社会问题。近年来，随着网络媒体的普及，一种特殊的校园欺凌形式——“欺负GL”逐渐浮出水面。所谓“欺负GL”，指的是一些学生因为对方是同性恋（GLBTQ+群体中的同性恋者）而对其进行言语或行为上的攻击和侮辱。这种现象不仅侵犯了学生的合法权益，还严重影响了校园的和谐氛围。 首先，我们要明确“欺负GL”的本质。这是一种歧视行为，与性别、种族、宗教等无关，而是源于对性取向的偏见。在当今社会，同性恋已经不再是一个禁忌话题，但在一些地区和人群中，这种偏见仍然根深蒂固。校园作为青少年成长的重要场所，理应成为消除歧视、传播平等观念的摇篮，然而，“欺负GL”的现象却让这一理念蒙上了一层阴影。 面对“欺负GL”的现象，我们应从以下几个方面着手解决： 一、加强教育引导。学校应将性教育纳入课程体系，让学生了解性取向的多样性，消除对同性恋的误解和偏见。同时，学校还要加强心理健康教育，培养学生的同理心和包容心，让他们学会尊重他人。 二、完善校园管理制度。学校要建立健全校园欺凌举报和处理机制，对“欺负GL”等歧视行为进行严肃处理。对于施暴者，要给予适当的纪律处分，以警示他人；对于受害者，要给予心理辅导和关爱，帮助他们走出阴影。 三、营造和谐校园氛围。学校要积极开展丰富多彩的文体活动，增进同学之间的友谊，消除校园里的隔阂。同时，要倡导文明礼仪，让学生在日常生活中学会尊重他人，形成良好的校园文化。 四、加强家庭教育。家长要关注孩子的成长，与孩子进行沟通，了解他们的心理状态。在家庭教育中，家长要树立正确的价值观，引导孩子尊重他人的性取向，培养孩子的包容心和宽容度。 五、关注社会舆论。媒体要积极宣传平等、尊重的价值观，引导公众正确看待同性恋问题。同时，要加强对校园欺凌现象的曝光，让更多的人关注并参与到消除歧视的行动中来。 总之，面对“欺负GL”的现象，我们要从多个层面入手，共同努力，消除校园歧视，营造一个和谐、包容的校园环境。让我们携手共进，为青少年创造一个美好的成长空间。

人类文明的进程，并非孤胆英雄的单向叙事，而是无数个体在相互联结中激发潜能、共同跃迁的壮阔史诗。纵观历史，一个反复被验证的规律是：个体的卓越，往往源于他选择置身于一个由卓越个体构成的网络之中。靠近厉害的人，你会在潜移默化中被 " 赋能 "，在协同作战中被 " 重塑 "，最终，遇见一个更强大的自己。刘邦带领的创业团队，最为典型。文 / 真象   混沌商业研究团队张良：从复仇志士到古代第一谋士在遇到刘邦之前，张良是韩国贵族后裔，心怀国仇家恨，其胆识与谋略已初露锋芒，甚至有过在博浪沙刺杀秦始皇的惊人举动。然而，此时的张良，更多是一个凭借个人勇毅进行反抗的志士，其格局与手段仍有局限。当他遇到刘邦，情况发生了根本变化。刘邦或许不善将兵，却极善 " 将将 "。他对于张良的计谋，展现出超乎寻常的理解力和决断力，几乎是 " 言听计从 "。这种绝对的信任和高效的执行，为张良的智慧提供了一个绝佳的 " 试验场 " 和 " 放大器 "。在辅佐刘邦的过程中，张良的视野从复韩的单一目标，扩展到了 " 平定天下，建立新秩序 " 的宏大格局。他的角色也从一名谋士，进化成了战略家。他不再只是提出孤立的计策，而是能够运筹帷幄，决胜千里，系统地规划整个集团的长期发展路径。正是靠近并融入刘邦这个充满活力的政治军事集团，张良的才能才得以从 " 术 " 的层面，升华到 " 道 " 的境界，成就了 " 千古第一谋士 " 的美名。他的 " 厉害 "，是在与刘邦及其整个团队的复杂互动中，被充分激发和塑造出来的。韩信：从落魄浪子到兵仙韩信早期的经历更为坎坷，他投奔项梁、项羽，均未受重用，才华完全被埋没，" 官不过郎中，位不过执戟 "。此时的韩信，空有惊世之才，却无施展的舞台，如同宝剑藏于匣中，黯淡无光。转投刘邦，尤其是经过萧何的力荐和刘邦的登坛拜将后，韩信的命运发生了根本性转折。刘邦集团给予他的，不仅仅是一个职位，更是一个无比广阔的舞台和无限的信任。这个平台将韩信的军事天才与整个集团的资源（兵源、粮草、情报）无缝对接。于是，我们看到了 " 暗度陈仓 "、" 背水一战 "、" 十面埋伏 " 等一系列战争史上的神来之笔。韩信的军事思想得到了最极致的实践和验证。可以说，是刘邦集团这个 " 厉害 " 的系统，识别、激活并最终成就了韩信这位 " 兵仙 "。倘若他始终在项羽帐下做一个执戟郎，其军事才能很可能永远湮没于历史长河。他的 " 厉害 "，是通过靠近并进入一个能识别和重用他的系统而得以涌现的。屠夫樊哙、车夫夏侯婴、吹鼓手周勃的逆袭这一现象在刘邦集团中出身低微的樊哙、夏侯婴、周勃等身上更普遍。陈平：从漂泊谋士到社稷之臣陈平早年虽有大志，但先事魏咎，后投项羽，皆不得志，始终是一个徘徊在权力边缘的 " 漂泊谋士 "。归汉后，他虽一度被诋毁为 " 盗嫂受金 "，但刘邦看中其奇谋，力排众议予以重用。正是在刘邦的核心决策圈层中，陈平的才华得到了彻底的释放。他屡出奇计，如离间项羽与范增、以女子出城解荥阳之围、献擒韩信之策，以及在白登之围中智救刘邦。这些关乎集团存亡的复杂难题，极大地锤炼了陈平的谋略，使其从一名精于 " 阴谋 " 的策士，进化成为通晓全局、能安社稷的丞相。他的 " 厉害 "，是刘邦提供的包容性平台与其个人智慧深度互动的结果。樊哙：从屠狗猛夫到闯宫谏臣樊哙的起点是沛县市井中一名以屠狗为业的勇武之人。他最早追随刘邦起事，凭借的是天然的忠勇和过人的膂力，在战场上屡为先登，冲锋陷阵，是一名典型的猛将。然而，如果他仅仅停留在这一层面，其历史形象将不免单薄。正是在刘邦核心圈层的长期浸润中，樊哙实现了超越武勇的蜕变。 最经典的例证便是鸿门宴。当刘邦性命危在旦夕时，樊哙不仅敢 " 带剑拥盾 " 闯入军门，其 " 瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂 " 的豪勇气概震慑全场。更关键的是，他随后义正辞严的一番讲话，借责备秦王之暴虐来暗喻项羽，既维护了刘邦的立场，又给了项羽台阶下，展现了粗中有细的政治智慧。这绝非一介莽夫所能为，而是长期在刘邦、张良等人身边观察学习的结果。此外，刘邦攻入咸阳，沉迷于秦宫奢华时，是樊哙率先站出来劝谏，" 欲有天下耶，将为富家翁耶？" 直指问题核心，助刘邦认清局势。甚至在刘邦晚年因病疏远群臣，唯独信任宦官时，樊哙能 " 排闼直入 "，流涕谏言，可见其已从单纯的护卫武将，成长为一名敢于直言、关心国政的股肱之臣。他的成长轨迹，清晰展示了靠近决策中心如何激发一个人的综合潜能，使其从执行者进化為参与者乃至谏言者。夏侯婴：从车夫到汉之重臣夏侯婴的起点极低，最初是沛县官署的马夫。但他因与刘邦交好，并以其忠诚和卓越的御车技术，始终紧紧跟随在刘邦身边。他的角色远不止一个车夫：在彭城之战刘邦大败逃亡时，夏侯婴驾车舍命护主；他更独具慧眼，曾在韩信犯法当斩时刀下救人，并向萧何举荐。在这个过程中，夏侯婴不再只是一个技术性人员，他培养了战略眼光（识韩信）、提升了军事领导力（后被封为将军），并因其至忠至信，在刘邦死后成为稳定汉室宫廷的重要力量，官至太仆，封汝阴侯。他的一生，完美诠释了因靠近智慧中心，而获得远超其出身的能力进化。周勃：从吹鼓手到国之柱石周勃早年以编织养蚕器具为生，常为办丧事的人家做吹鼓手，是一介平民。他跟随刘邦起兵，凭借军功一步步晋升。在刘邦集团这个充满征战与政治考验的环境中，周勃的质朴勇武得到了用武之地，更关键的是，他的政治格局在潜移默化中得以提升。刘邦临终前评价他 " 厚重少文，然安刘氏者必勃也 "。果不其然，日后在诸吕之乱中，正是周勃挺身而出，夺军安刘，稳定了汉室江山。正是在刘邦身边经历的重大政治事件，塑造了他的责任感和对大局的判断力，使他从一个武夫成长为国之柱石。这些出身、才能各异的精英，因为聚集在刘邦这个核心节点周围，形成了一个强大的 " 赋能网络 "。他们彼此协作，互相激发，不仅成就了刘邦的帝业，更在过程中极大地提升了自我的能力上限。选择你的关系网络，就是选择你的未来刘邦集团的故事雄辩地说明：个体的成长速度与最终高度，与其所处的网络质量密切相关。靠近厉害的人，意味着你进入了一个高能量场。在这里，你的认知会被不断刷新，你的能力会在解决复杂问题的过程中受到锤炼，你的视野会因与强者的对话而变得开阔。这并非否定个人奋斗的价值，而是强调，奋斗的方向与选择同样至关重要。将自己置身于一个优秀的群体之中，让群体的智慧和能量为你赋能，是个体实现跨越式成长最有效的路径。历史如此，今日亦然。主动靠近那些比你更优秀、更睿智的人，并非攀附，而是一种深刻的成长智慧。因为，你终将成为你所在圈子里的样子。靠近光，追随光，最终，你才能成为光，照亮属于自己的那片天地。哪怕目前你身边没有厉害的人，你也可以从读一本很厉害的人写的一本书开始。混沌的学习场域聚集了一批厉害的人，你愿意靠近他们吗？