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在欧美音乐界，Rapper这一角色已经成为了流行文化中不可或缺的一部分。他们以其独特的音乐风格、深刻的歌词内容和充满活力的现场表演而闻名于世。以下是一些在欧美音乐界中最为厉害的Rapper，他们是如何成为传奇的。 ### 1. Eminem 艾米纳姆（Eminem），原名马修·梅尔维尔·哈米尔顿，是一位美国说唱歌手、词曲作者、音乐制作人。他于1997年发行了首张录音室专辑《Infinite》，凭借这张专辑，他迅速在说唱界崭露头角。艾米纳姆以其犀利的歌词、独特的韵律和强烈的个人风格而闻名。他的代表作品包括《Lose Yourself》、《Stan》和《Without Me》等。艾米纳姆不仅是一位才华横溢的Rapper，他还曾获得过多次格莱美奖，成为说唱音乐界的一位传奇人物。 ### 2. Kendrick Lamar 肯德里克·拉马尔（Kendrick Lamar）是一位美国说唱歌手、词曲作者、音乐制作人。他于2011年发行了首张录音室专辑《Section.80》，凭借这张专辑，他获得了广泛关注。肯德里克·拉马尔以其深刻的歌词、精湛的技巧和独特的音乐风格而备受赞誉。他的代表作品包括《HUMBLE.》、《DAMN.》和《To Pimp a Butterfly》等。拉马尔曾获得过多次格莱美奖，包括最佳说唱歌手、最佳说唱专辑等，成为当代说唱音乐的领军人物。 ### 3. Jay-Z 杰伊-齐（Jay-Z），原名肖恩·科尔·卡马纳，是一位美国说唱歌手、词曲作者、音乐制作人。他于1996年发行了首张录音室专辑《Reasonable Doubt》，凭借这张专辑，他成为了说唱界的巨星。杰伊-齐以其丰富的音乐风格、独特的商业头脑和强大的影响力而闻名。他的代表作品包括《Empire State of Mind》、《99 Problems》和《Run This Town》等。作为音乐产业的大佬，杰伊-齐还创立了音乐公司Roc Nation，为许多新兴艺术家提供了支持。 ### 4. Nas 纳斯（Nas），原名纳斯·图雷·唐纳德，是一位美国说唱歌手、词曲作者、音乐制作人。他于1994年发行了首张录音室专辑《Illmatic》，凭借这张专辑，他成为了说唱界的传奇人物。纳斯以其深刻的歌词、精湛的技巧和独特的音乐风格而备受赞誉。他的代表作品包括《If I Ruled the World》、《Hate Me Now》和《N.Y. State of Mind》等。纳斯曾获得过多次格莱美奖，并在音乐界享有极高的声誉。 ### 5. Snoop Dogg Snoop Dogg，原名卡尔文·布伦特·雷诺兹，是一位美国说唱歌手、词曲作者、演员。他于1993年发行了首张录音室专辑《Doggystyle》，凭借这张专辑，他成为了说唱界的巨星。Snoop Dogg以其轻松愉快的音乐风格、独特的个人形象和丰富的音乐作品而闻名。他的代表作品包括《Gin and Juice》、《Drop It Like It's Hot》和《Still I Rise》等。 这些欧美Rapper凭借其独特的音乐才华和深厚的文化底蕴，成为了音乐界的传奇人物。他们不仅为听众带来了精彩的听觉盛宴，还用自己的音乐影响着一代又一代的年轻人。在未来的音乐道路上，他们将继续创造更多的辉煌。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。