昨日官方发布最新行业成果,女生家规：越害羞越好

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近日监测部门公开最新参数:本月相关部门传递重要研究成果,女生家规：越害羞越好

在我国的传统文化中，家规家训一直被视为家庭教育的重要组成部分。而其中，关于女生的家规，往往充满了对她们性格、行为举止的严格规范。在这些家规中，有一种特别的规定，那就是“越害羞越好”。这一看似矛盾的要求，实则蕴含着深刻的家庭教育理念。 害羞，是一种性格特点，也是一种社交态度。在古代，人们认为害羞是一种美德，代表着女生的端庄、谦逊。因此，在许多家庭中，家长都会将“越害羞越好”作为女生的家规之一。 首先，害羞可以培养女生的内敛性格。在传统观念中，女生应该温婉、贤淑，不张扬、不争强好胜。害羞的性格有助于女生在人际交往中保持低调，避免过于张扬，从而更好地融入社会。此外，害羞的女生往往更加注重内心修养，善于倾听他人意见，有利于培养她们的情商。 其次，害羞有助于女生形成良好的道德品质。害羞的女生在行为举止上更加谨慎，不会轻易做出违背道德的事情。她们在人际交往中懂得尊重他人，关心他人，具有良好的道德素养。这种品质对于女生的成长具有重要意义。 然而，害羞并非一成不变，而是需要适度。过度的害羞会导致女生在社交场合中过于拘谨，影响她们的人际交往。因此，家长在培养女生害羞性格的同时，也要注重引导她们学会适度表达自己，勇敢面对挑战。 那么，如何让女生在害羞的同时，又能保持自信和独立呢？以下是一些建议： 1. 家长要以身作则。家长在日常生活中，要注重自己的言行举止，给女生树立良好的榜样。同时，家长要尊重女生的个性，给予她们适当的自由空间。 2. 培养女生的兴趣爱好。兴趣爱好可以丰富女生的内心世界，使她们在害羞的同时，也能找到自信的源泉。家长可以鼓励女生参加各种兴趣班，培养她们的特长。 3. 培养女生的沟通能力。害羞的女生往往在与人沟通时显得拘谨，家长可以通过角色扮演、情景模拟等方式，帮助她们提高沟通能力。 4. 鼓励女生参加集体活动。集体活动可以让女生在轻松愉快的氛围中，逐渐克服害羞心理，学会与人交往。 总之，“越害羞越好”这一家规，既体现了我国传统文化的美德，又对女生的成长具有重要意义。家长在培养女生害羞性格的同时，也要注重她们的全面发展，让她们在害羞中保持自信，勇敢地面对生活的挑战。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。