本周行业报告传递新动态,被学长C了一节课，如何巧妙应对？

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在大学这个充满挑战与机遇的舞台上，我们每个人都会遇到各种各样的情况。其中，被学长“C”掉一节课，无疑是一件让人感到尴尬和无奈的事情。那么，面对这种情况，我们应该如何巧妙应对呢？ 首先，我们要保持冷静。当得知自己被学长“C”掉一节课时，可能会感到失望、愤怒或者焦虑。然而，情绪的波动并不能解决问题，反而可能会让我们陷入更深的困境。因此，我们要学会调整心态，保持冷静，以理性的态度去面对这个问题。 其次，主动沟通是解决问题的第一步。在了解被“C”掉的原因后，我们可以主动与学长沟通，了解具体情况。是课程内容不合适，还是时间安排有冲突？通过沟通，我们可以找到问题的根源，并寻求解决方案。 以下是一些沟通的技巧： 1. 保持礼貌：在沟通时，我们要尊重学长，用礼貌的语言表达自己的观点。避免使用攻击性语言，以免激化矛盾。 2. 表达诚意：说明自己对于这次课程非常期待，同时也理解学长的工作安排。表达出自己愿意配合学长，共同解决问题。 3. 提出建议：在沟通中，可以提出一些合理的建议，如调整课程时间、改变授课方式等，以寻求双方都能接受的解决方案。 4. 倾听学长意见：在沟通过程中，要耐心倾听学长的意见，了解他的想法和需求。这样有助于找到双方都能接受的解决方案。 在沟通之后，如果学长同意调整课程安排，那么恭喜你，问题得到了解决。如果学长仍然坚持原计划，那么我们可以尝试以下几种方法： 1. 寻找替代课程：在大学里，有很多选修课程和讲座，我们可以选择一些与原课程相关度较高的课程进行学习，以弥补因被“C”掉的课程所缺失的知识。 2. 利用网络资源：现在网络资源丰富，我们可以通过在线课程、学术论文、教学视频等途径，自学被“C”掉的课程内容。 3. 与同学交流：与同学分享学习心得，互相讨论课程内容，有助于加深对知识的理解和记忆。 4. 向老师请教：如果遇到难以理解的问题，可以向授课老师请教，获取专业指导。 总之，面对被学长“C”掉一节课的情况，我们要保持冷静，主动沟通，寻求解决方案。通过调整心态、寻找替代课程、利用网络资源等方式，我们依然可以在这个充满挑战的大学舞台上，收获知识、成长自我。

见习记者朱荣琛 记者任利9 月 21 日，有网友发视频反映，山西吕梁离石区凤山街道一居民区里出现露天的垃圾坑，坑内垃圾数量众多，且紧挨着居民楼。9 月 22 日上午，吕梁市离石区凤山街道梧桐社区负责人向记者表示，坑内垃圾是周围居民倾倒，社区已计划清理，最近一直下雨，周围为泥土道路，机械设备无法进入，雨停后将尽快组织清理。拍摄视频的张先生介绍，视频拍摄于 9 月 21 日，" 垃圾坑 " 位于吕梁市离石区凤山街道西城嘉园小区内，坑深度约四五米，坑内充斥着各类垃圾，主要是生活垃圾，杂草丛中还有一些被掩埋的建筑垃圾。" 居民的诉求很简单，希望把垃圾清出去，不要有人继续往这里倒垃圾。" 张先生说，该问题存在已久，对居民日常生活造成影响。张先生拍摄的视频可以看到，一处大坑内堆满各种垃圾，杂草丛中隐约可见被掩埋的建筑垃圾，垃圾坑旁边就是一栋居民楼。视频中居民楼旁一坑内出现大量垃圾。（来源 / 网络截图）9 月 22 日上午，记者联系到该小区所属吕梁市离石区凤山街道，工作人员表示，坑内垃圾为周围居民所扔，已接到居民反映，具体处理措施需联系社区了解。凤山街道梧桐社区负责人向记者表示，坑内垃圾是周围居民倾倒，由于最近连日下雨且周边为泥土道路，机械设备无法进入，待雨停后将尽快组织清理。该负责人还称，目前形成的垃圾坑原本是一个未回填的建筑基坑，自小区开工建设时遗留至今，后来就有居民向里面倾倒垃圾。社区每年都组织清理，但清理后很快又有人继续倾倒。雨停后，社区将会尽快组织清理，如何防止居民继续倾倒垃圾，社区目前还没有想到太好的办法。