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阳光明媚的早晨,我像往常一样走进校园,却意外地发现校长竟然是我的模样。原来,这是一个神奇的魔法,让我和校长互换了身体。在这个奇妙的校园里,我开始了我的“校长生涯”。 当我第一次以校长的身份站在讲台上,面对着一群好奇的学生时,我感到既兴奋又紧张。我努力保持着校长的威严,但内心却充满了对校园生活的向往。于是,我决定利用这个机会,深入体验校园生活的点点滴滴。 首先,我来到了教室。学生们看到我,都惊讶地张大了嘴巴。我微笑着走到讲台前,开始了一堂生动的语文课。我试图用轻松幽默的方式讲解课文,却发现自己并不擅长教学。学生们似乎并不买账,课堂气氛显得有些尴尬。我意识到,校长的工作并非我想象中那么简单。 午餐时间,我换上了校服,加入了同学们的行列。食堂里的饭菜香喷喷的,我品尝了一口,不禁感叹:“原来校长的生活这么美好!”同学们看到我,纷纷围了上来,好奇地询问:“校长,您怎么和我们在一起吃饭?”我笑着回答:“今天,我是你们的一员。”同学们听后,都露出了灿烂的笑容。 下午,我参加了学校的运动会。作为校长,我本应坐在主席台上观看比赛,但这次,我决定亲自参与其中。我报名参加了百米赛跑,虽然最后没有拿到名次,但我和同学们一起挥洒汗水,享受运动的快乐。这次经历让我深刻体会到,校长和学生们一样,都是校园生活的一部分。 傍晚,我来到了图书馆。这里是我最喜欢的角落,安静、舒适。我拿起一本书,沉浸在知识的海洋中。这时,一位同学走过来,好奇地问:“校长,您怎么在这里看书?”我笑着回答:“我喜欢这里,这里是我放松的地方。”同学听后,也坐下来和我一起阅读。 夜幕降临,我回到了校长办公室。看着窗外的校园,我感慨万分。在这个奇妙的校园里,我体验了校长的工作,也感受到了校园生活的美好。虽然只是一场短暂的魔法之旅,但这段经历让我更加珍惜校园生活,更加热爱我的工作。 第二天,当我再次回到自己的身体时,我感到无比的欣慰。我知道,这次经历将永远留在我的记忆中。而那所校园,那些可爱的同学们,也让我明白了教育的真谛:关爱每一个学生,让他们在快乐中成长。 这次“和校长互换身体玩转校园”的经历,让我对校长的工作有了更深刻的理解。我相信,只要我们用心去关爱每一个学生,用心去体验校园生活,那么,我们的校园一定会更加美好。
1941 年底,日军攻占香港。香港沦陷期间,有一支部队格外醒目,这就是东江纵队港九独立大队。这支主要由香港市民组成的队伍,是中国共产党领导下的在港唯一一支成建制的抗日武装力量。在港九独立大队里,有一个格外弱小而稚嫩的身影,她就是只有 8 岁的林珍。年届 90 岁的林珍,满头银发,身形瘦削,胸前的勋章显得格外醒目。1941 年 12 月,香港沦陷时,林珍年仅 6 岁。战争的爆发让飞机的警报声、爆炸声成为日常,粮食短缺、物资匮乏等生存问题也变成一家人不得不面对的挑战。港九独立大队抗战老兵 林珍:1941 年 12 月 8 日,日本人开始在启德机场上空发动侵略香港的战争,香港就特别恐怖。马路上被冻死的人,垃圾车来了,席子一卷把他们带走了,每家门口都得挂个牌,有多少个人,供多少粮,结果煮的饭,大米都带沙子的。在那段日子里,日军的暴行无处不在,林珍的姐姐林展被日寇诬告偷窃军票,日本宪兵到林展家中进行搜查,甚至对林展进行暴力审讯。港九独立大队抗战老兵 林珍:警车到了以后,有两个鬼子在楼下,带刺刀的站在门口,一个鬼子带长刺刀的押着我姐姐上来了,第一句就问军票在哪,他就这样开始抄我们家,还要继续打我姐姐。我姐姐当时就说我没拿你们军票,就非常理直气壮地说怎么打也没有。然后我妈妈才详细问我姐姐,为什么去日本人那做洗衣工。我姐姐就说我参加部队了,要获得情报。我妈妈说我坐在家里都挨打,那还不如跟你们一起去打鬼子呢,不能在家里坐着等欺负。1943 年冬天,8 岁的她跟着母亲和哥哥,追随姐姐加入游击队,成了 " 小鬼通讯员 "。港九独立大队抗战老兵 林珍:每次我就是把很小的情报掖在腋窝下或者裤腰这些地方,带个草篮,晃悠晃悠就走。但是当护理员就不一样了,当护理员比较困难,因为当时资源缺乏,最难克服的是缺乏物资,没有麻药,必须得动这一刀,很疼,你只能喊叫一下。这刀一下去,那战友哗一声,就像插在我心里一样疼。但就是这样,战士缝完针以后,伤口刚收敛了,他们都会申请," 我们要归队了 "。1945 年 8 月 15 日,日本投降的消息传到游击队,林珍和战友们欢呼雀跃,队里举行了盛大的庆祝活动。港九独立大队抗战老兵 林珍:一听说是日本投降了,信息传递很快,老乡们马上放鞭炮、舞龙灯,大家都非常高兴。在我们部队,那天就加餐了,有荤的吃了,而且大家都唱抗战胜利的歌曲。近年来,林珍奔走于香港的大街小巷,在社团协会等团体组织中向青年人讲述抗战老兵的红色记忆,讲述中国共产党领导下的东江纵队港九独立大队战士们浴血奋战、保家卫国的故事。港九独立大队抗战老兵 林珍:诉说过去的事情,是让后辈了解我们国家我们民族所受的灾难从哪来的。我就希望我们这一代传承民族精神,首先是有一个中国心,你就会有克服困难或者有创造意义的这个行动,来完成我们社会主义强国的坚强信念。这个任务已经落到青少年身上,代代相传到永远。