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2020年10月28日，这是一个平凡而又特殊的日子。在这个日子里，发生了一件让人难以忘怀的故事。故事的主人公，是一位名叫谢少的男子，以及一位少妇。他们的故事，充满了曲折与感动，让人深思。 那天，阳光明媚，谢少独自一人走在回家的路上。他刚从公司加班回来，疲惫不堪。突然，他看到一位少妇带着孩子匆匆而过。谢少不禁多看了两眼，只见这位少妇身材曼妙，气质优雅，令人陶醉。 谢少心中一动，他想起自己已经单身多年，生活单调乏味。于是，他决定鼓起勇气，向这位少妇搭讪。他走到少妇面前，微笑着说：“你好，这位少妇，我看你气质非凡，能告诉我你的名字吗？” 少妇愣了一下，然后微笑着回答：“我叫内谢。”谢少心中一喜，觉得这个名字与自己格外投缘。 从那天起，谢少和内谢开始了频繁的接触。他们一起聊天、散步、看电影，感情迅速升温。然而，幸福的日子总是短暂的。有一天，内谢突然告诉谢少，她要离开这座城市，回到家乡。 谢少心中不舍，他问内谢：“为什么你要离开我？”内谢叹了口气，说：“其实，我一直在逃避自己的婚姻。我知道这样对你不公平，但我真的无法忍受那种生活。” 谢少沉默了，他明白内谢的苦衷。他决定尊重内谢的选择，让她自由地追求自己的幸福。然而，在分别的那一天，谢少忍不住抱住了内谢，泪水涌上了眼眶。 “内谢，我会等你，无论多久。”谢少哽咽着说。 内谢感动得泪如雨下，她紧紧地抱住谢少，说：“谢谢你，谢少。我会记住你的话，无论何时何地，我都会为你守候。” 分别的那一天，谢少和内谢约定，等彼此都准备好时，再重新开始。他们留下了联系方式，虽然相隔千里，但心中依然牵挂着对方。 时间如梭，转眼间过去了一年。在这一年里，谢少努力工作，不断提升自己。而内谢也在家乡找到了一份满意的工作，生活逐渐步入正轨。 2021年10月28日，这一天对谢少和内谢来说，意义非凡。他们重逢了，彼此变得更加成熟稳重。他们相视而笑，仿佛回到了那个美好的日子。 “内谢，你还记得我们当初的约定吗？”谢少问。 内谢点了点头，说：“记得。谢谢你一直等着我。” 谢少紧紧地握住内谢的手，深情地说：“内谢，从今往后，我们携手共度余生，不再让彼此孤单。” 从此，谢少和内谢过上了幸福的生活。他们相互扶持，共同面对生活的种种挑战。而那段关于“啪啪”的故事，也成为了他们心中永恒的回忆。 这个故事告诉我们，爱情没有固定的模式，只要彼此真心相爱，就能战胜一切困难。而那些曾经的曲折与磨难，只会让我们的爱情更加珍贵。在人生的道路上，我们要勇敢地去追求自己的幸福，珍惜每一个相守的瞬间。

普通人挣了钱，要收敛、低调，尤其就业环境如此的时候。民族牌、爱国牌其实都不是护身符。以前喊口号的多了，哪次有用？去年还真花了一段时间认真听张雪峰对学校选择的讲解。整体感受就是，对就业信息不足的家庭，确实会很有帮助。这种帮助来自哪里呢？主要来自张雪峰团队把学校、学科和就业的信息差打通了。大多数家长，身处某个地域，身在某个行业，除此之外，对其他行业的了解主要来自网络，而网络的信息是残缺的，甚至大量都是错误的。" 子承父业 " 的是极少数，条件比较好的家庭，子女的自主意识也很强，因此也会面临 " 跨专业 " 信息匮乏的问题。当然，家庭条件越好，或者父母的信息渠道越多，那对行业的了解也会比较多，更容易做出合乎心意的选择，至少不会根据学科名称就基于幻想去做选择。张雪峰的办法是直接跟学校的人了解、跟行业的人了解。从咨询行业来看，这一点都不难。金融机构经常找各行业专家去聊天，花的钱其实很少。无非就是，换成一个教育机构去了解。这对很多家庭而言是好事，因为大多数家庭对绝大部分行业、学科其实都不了解。张雪峰之所以能赚很多钱，主要是教育就业信息差导致的。这本来应该成为公共服务的一部分。一个学校的学科就业情况，或者至少所有学校的学科整体就业情况，应当披露出来，而不是藏起来。你不披露，没有张雪峰，也会有李雪峰、王雪峰。你不披露，大家也会花钱去找，无非把解决信息差的机构养大，但这对社会的正效益有多少呢？就业数据不好看可能是学校不披露的理由，但按目前的人口趋势，不久以后，很多学校就会自然缩编。只要不披露，这种机构就有存在的价值，老百姓就会真金白银的选择。没有这家，还有那家。但张雪峰有两点可能考虑欠周，足以成为他同行的警示：一是专业化意味着不能走大 V 路线，定制化服务不是能靠网红效应去持续维系的。有人讲张雪峰伤了很多学校的利益，这其实不太对，因为最终招不满的情况几乎不存在，无非就是分数线的差异。只要学籍人口数量和招生数量比例控制好了，只有分数线的差异。所以谈不上学校利益受多大影响，顶多对某些学科教授的声誉有影响。真正的问题其实是服务对象本身。因为过高的网络影响力，把定制化服务的信息公开化，就会导致短期内，热门专业的分数线不断走高，这其实对购买信息服务的学生是非常不利的。一个人，几句话，就把某些学科几年的分数线提高了几十分，这对很多学生，包括那些购买信息差服务的学生，真的好吗？购买信息本来是想 " 走捷径 "，结果变成了新的 " 千军万马过独木桥 "。这是整个教育（包括教培）行业普遍存在的问题，张雪峰所在行业也不例外。二是短期信息很难作为长期判断的依据。专业选择的时候是高三，读完研究生最快也是六七年后。想想七年前最热门的行业是哪些？难道不正是土木、建筑吗？七年前，正是 " 京沪永远涨 " 的时代，泛地产（包括与地产挂钩的金融）才是最赚钱的专业。但七年后呢？所以，今天稀缺的人才，七年后还会缺吗？本质上，这类似农业。今年猪价大涨，农民就开始多喂，等小猪长大要卖了，发现猪又变多了，猪价大跌。从解决稀缺人才的教育目标来讲，缺什么就补什么，今天缺高科技人才，那就鼓励学校多招学生，过几年一起毕业，就不缺了。不缺了，也就意味着那时候的人力供给可能过剩，收入也就会更低，不会像今天稀缺的这样。从产业角度讲，优质低价的人力资源充沛，当然不算坏事。因此，教育本身也是产业政策的一环。所以，基于当前的行业稀缺性去做六七年后的判断，是很难的。但这符合家长学生的心理，因为 " 眼见为实 "。你看，今天半导体行业多赚钱？今天 AI 行业多赚钱？但家长学生真正应该看什么呢？应该看，过去六七年什么赚钱，为什么今天它不赚钱了，把这个问题想通，就不纠结了。七年前的国产半导体行业赚钱吗？不妨去问问业内。专业的建议其实是很难做的，尤其目的是为了 " 赚钱 "，如果都能判断未来七年哪个行业能赚钱了，干嘛还要做教育行业呢？对不对？对普通家庭而言，多听多了解是好事，但对所有信息都需要持反思的态度，多思考。把自己的人生大事交给别人决定，这其实是对自己最大的不负责任。现在 AI 普及了，很多信息很容易获得，如果此时都不能独立分析判断，那花多少钱去获得分析建议，其实都是没用的。普通家庭自然要考虑就业的收入问题。但作者认为，普通家庭其实更需要考虑子女的兴趣爱好问题。真有兴趣爱好的人，他对行业、产业的了解是自发而深入的，家长只需要鼓励学生持续探索，学生大概就能知道行业整体情况，他如果自己能接受，何乐而不为？如果想不通，就想想，如果七年前你选择了当时最热门的土木，今天该怎么办，估计也就想通了。普通家庭的 " 捷径 "，不是反复过千军万马的独木桥，而是另辟蹊径。这当然是巨大的考验，但这就是人类世界本身。以上。