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作为一名英语课代表，我肩负着老师和同学们的期望，心中充满了对未来的憧憬。当我听到同学们问我：“英语课代表你想要做什么呀？”这个问题时，我不禁陷入了沉思。我想，我的答案不仅仅是简单的一句“帮忙”，而是关于责任、成长和梦想的深刻思考。 首先，我想要做的是成为一名优秀的组织者。英语课代表，顾名思义，是负责协助老师管理英语课堂的。这意味着我需要具备良好的组织协调能力，确保课堂秩序井然，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。我会提前准备好课堂材料，协助老师检查同学们的作业，确保每个人都能跟上教学进度。同时，我也会关注同学们的学习状态，及时向老师反映问题，共同寻求解决方案。 其次，我渴望成为一个贴心的辅导者。英语作为一门语言，需要同学们不断地积累和运用。作为课代表，我有责任帮助那些在学习上遇到困难的同学。我会利用课余时间，主动与他们交流，解答他们在学习过程中遇到的问题。我相信，通过我的努力，可以让更多的同学在英语学习上取得进步，共同提高。 此外，我期望成为同学们的良师益友。在英语课上，我会积极参与课堂讨论，与同学们分享我的学习心得。我相信，真诚的交流可以拉近我们之间的距离，让同学们感受到我在为他们的成长付出努力。同时，我也会关注同学们的身心健康，关心他们的生活，成为他们的朋友和依靠。 在实现这些目标的过程中，我深知自己需要不断提升自己的能力。为此，我将努力学习英语，提高自己的听说读写能力。我会积极参加各类英语竞赛和活动，拓宽自己的视野，增强自己的自信心。同时，我也会关注国内外的时事新闻，提高自己的综合素质。 当然，成为一名优秀的英语课代表并非易事。在这个过程中，我可能会遇到挫折和困难。但是，我相信只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。 当我再次被问到：“英语课代表你想要做什么呀？”时，我会毫不犹豫地回答：“我想成为一名优秀的英语课代表，为同学们服务，为我国英语教育事业贡献自己的力量。”我相信，只要我怀揣着这份信念，不断努力，就一定能够在英语课代表的道路上走得更远，收获更多的成长和喜悦。 在未来的日子里，我会以更加饱满的热情投入到英语课代表的角色中。我相信，在老师和同学们的支持下，我一定能够实现自己的梦想，成为一名优秀的英语课代表。让我们一起携手，为我国英语教育事业努力奋斗，共创美好未来！

国际足联对世界杯扩军至48队后仍然觉得不够，甚至发起了扩军至64队的讨论。而国际足联于本周开始正式讨论2030世界杯扩军至64队提案，南美足联主席多明格斯率巴拉圭、乌拉圭及阿根廷足协亲自游说。因凡蒂诺表态也表态愿意携手创造历史，南美三方更要求各自承办完整小组赛。若成真，2030年世界杯百年庆典将迎来又一次的大变革。最初南美足联结合了1930年乌拉圭首届世界杯百年情怀，南美足联多明格斯认为百年世界杯不应该是一届普通的世界杯，应该有着更大的规模。巴拉圭总统培尼亚、乌拉圭总统拉卡列亲赴纽约，做出了会承接史上最大世界杯的承诺，也将世界杯提升到了更高的层次上来。当然这项提议也出现了反对声音，欧足联主席切费林反对64队方案，同时表示这样可能会破坏欧洲预选赛体系，欧洲俱乐部、球员恐怕会集体抵制如此大负荷的比赛量，给俱乐部和球员造成巨大压力。从1930年13队到2026年48队，世界杯每次扩军都伴随商业收入暴涨，64队意味着104场比赛，转播收入预计突破100亿美元，国际足联211个会员中30%能参赛，但这样带来的问题也是显而易见的，比赛质量可能暴跌。如果扩军至64队，那么国足将直接受益，2026世界杯亚洲8.5席，国足排名亚洲第14，现在18强赛都无法突围。若扩军至64队，亚洲名额可能会升至12-14席，这样的话国足的排名处在边缘，确实极大的增加了国足进军世界杯的可能，但是目前国足与排名附近的球队相比，也没有十足的把握14个名额就一定能进世界杯。从目前亚洲足坛的格局来看，日韩澳伊沙稳占5席，卡塔尔、乌兹别克、阿联酋、伊拉克等队实力也远超国足，之后的球队国足胜算可能也达不到50%。目前来看国际足联将于今年内表决提案，得到最终的结果，2030年世界杯是否会扩军至64队。南美足联是最希望扩军的，亚洲也同样如此。维度实力强大的欧洲足坛是最不希望扩军的，所以最终会有什么样的结果，我们就拭目以待吧。当然如果国足依靠扩军至64队才能进世界杯，那么球迷多多少少也会失望的，毕竟不是国足实力变强，而是世界杯的门槛变低了。