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随着互联网的普及，视频已成为人们获取信息、娱乐休闲的重要途径。然而，在享受这一便利的同时，我们也不得不面对一个严峻的问题：未成年不可以观看视频。这一规定不仅是对未成年人的保护，更是对整个社会负责的体现。 首先，未成年人的身心发展尚未成熟，缺乏对信息的正确判断和筛选能力。在众多视频内容中，不乏一些低俗、暴力、恐怖等不良信息，这些内容对未成年人的身心健康造成极大的危害。未成年人正处于价值观形成的关键时期，过早接触这些不良信息，容易导致其价值观扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。 其次，未成年人的自制力相对较弱，容易受到视频内容的诱惑。一些视频制作方为了吸引观众，故意制作一些刺激性、诱惑性的内容，如网络游戏、直播等。未成年人缺乏判断力，容易沉迷其中，影响学业、生活，甚至导致身心健康问题。 为了保护未成年人的健康成长，我国政府和社会各界纷纷采取措施，加强对未成年不可以观看视频的管理。以下是一些具体措施： 1. 加强监管，严格审查视频内容。相关部门应加强对视频网站的监管，对上传的视频内容进行严格审查，确保视频内容健康、有益。 2. 建立未成年人保护机制。视频平台应设立未成年人保护机制，对未成年人观看视频的时间、内容进行限制，防止其沉迷。 3. 家长要履行监护责任。家长要关注孩子的成长，了解他们的兴趣爱好，引导他们正确观看视频，避免接触不良信息。 4. 加强宣传教育。通过开展宣传教育活动，提高全社会对未成年人不可以观看视频的认识，营造良好的社会氛围。 总之，未成年不可以观看视频的规定，是对未成年人的一种关爱和保护。我们应从以下几个方面共同努力： 1. 政府部门要加大监管力度，确保视频内容健康、有益。 2. 视频平台要履行社会责任，加强对视频内容的审查和管理。 3. 家长要关注孩子的成长，引导他们正确观看视频。 4. 全社会要共同关注未成年人不可以观看视频的问题，为他们的健康成长营造良好的环境。 让我们携手共进，为未成年人的健康成长保驾护航，让他们在阳光下茁壮成长。

最近，山东一农妇辱骂法官，被罚 10 万元拘留 15 日。咋回事？农妇杨某花对丈夫轻伤案的裁判结果不满意，判决书送达时，她对承办法官持续辱骂、诅咒近两个小时。司法警察进行劝说、制止，她仍持续辱骂。于是，当地法院分别作出拘留 15 日和罚款 10 万元的处罚决定。处罚引发热议。当地法院核查后回应：并罚不符合法律规定，依法予以纠正，撤销罚款决定，退还 10 万元罚款及利息。从这件事上，我们要谈法律适用的问题。刑事诉讼法第 199 条第 1 款规定：" 在法庭审判过程中，如果诉讼参与人或者旁听人员违反法庭秩序，审判长应当警告制止。对不听制止的，可以强行带出法庭；情节严重的，处以 1000 元以下的罚款或者 15 日以下的拘留。"对照来看，对农妇的处罚，存在法律适用错误：一是罚款和拘留应是择一处罚，当地法院用了并罚；二是处罚金额为 1000 元以下，当地法院处罚 10 万，过罚不相当。人民群众是司法公正的感受主体。司法人员行为规范与否，是体现案件办理质量的重要一环。若司法人员行为不规范，即便裁判实体内容公正，当事人对公平正义的感受也会大打折扣。最高人民法院强调，各级人民法院应严格公正司法，做实定分止争，让老百姓有一个有理有据、可感可知、令人信服的 " 说法 "，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。因此，对于违反法律规定的问题，要依法依纪追究相关人员责任，如网友所言 " 有错就要认，挨打要立正 "。再看骂人的农妇。有网友发布了杨某花现场辱骂、诅咒法官的视频，言辞激烈，超出理性表达诉求范畴。当事人对判决有异议，有合法合规的表达、维权途径，比如通过上诉、申诉进行反映，但权利行使要在法律框架之内。法治社会不是谁闹谁有理、谁的声音大谁有理。法律的公正性，体现在对不同身份人群的一视同仁。法官有责要追究，辱骂者逾越法律底线，也应受到法律惩戒。这给我们一个启示：要用理性对话代替情绪宣泄。司法机关也可抓住热点案例辨法析理，实现人民群众对 " 法律认同 " 与 " 情感认同 " 的同向促进，更好地维护司法权威。最后，看看舆论场对这一事件的多次反转吧。初期，由于报道信息不全面，舆论一边倒地认为当地法院权力任性。随着监控视频曝光，舆论开始转向、分化。当地法院主动纠错后，舆论有了更理性态度和更深层思考：司法与舆论监督，如何实现更良性互动？司法和舆论监督，都追求公平正义。舆论监督是法治进步的催化剂，司法公正离不开舆论监督。但真正的舆论监督，应基于事实而非情绪。任何个体对公正的理解，都不能取代法律程序。极端的诉求表达方式，不能也不应左右司法。此事如一面镜子，照出多个问题：如何合理合法维权，维护好手中权益；如何用好舆论监督的力量，让其少被情绪和不实信息误导；如何对待舆论与司法，更好地实现公平正义。这些是本案背后，更值得深思的问题。文 / 魏哲哲来源：侠客岛微信公众号