本月行业报告发布新动态,《校园风云：那些让人头疼的“troublemaker男男”们》

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在我国的教育环境中，总有一些学生因其独特的个性和行为，成为了校园中的焦点。其中，“troublemaker男男”便是这类学生中的典型代表。他们个性鲜明，行为出格，常常给学校管理者和同学们带来不少麻烦。那么，这些“troublemaker男男”究竟有何特点？他们为何会成为校园中的“麻烦制造者”呢？ 首先，让我们来了解一下“troublemaker男男”的定义。在英文中，“troublemaker”指的是制造麻烦的人，而“男男”则是指男性之间的同性关系。因此，“troublemaker男男”可以理解为那些在同性之间制造麻烦的男性学生。他们可能因为家庭背景、个人经历或是心理因素，形成了与众不同的性格和行为模式。 首先，家庭背景是影响“troublemaker男男”形成的重要原因之一。有些学生可能来自单亲家庭，缺乏父爱或母爱，导致他们在成长过程中缺乏安全感，从而在校园中寻求关注和认可。这种情况下，他们可能会通过制造麻烦来引起他人的注意，以此填补内心的空虚。 其次，个人经历也是塑造“troublemaker男男”性格的关键因素。一些学生可能在童年时期遭受过欺凌，这让他们在心理上形成了强烈的防御机制。当他们进入校园后，为了保护自己，他们可能会采取极端的行为，如挑衅同学、破坏公物等，以此来宣泄内心的不满。 此外，心理因素也是导致“troublemaker男男”出现的重要原因。部分学生可能存在心理障碍，如多动症、自闭症等。这些心理问题使得他们在学习、生活和人际交往中遇到困难，从而产生逆反心理。在校园中，他们可能会通过制造麻烦来寻求关注，以期获得他人的理解和帮助。 面对这些“troublemaker男男”，学校和家长应该如何应对呢？ 首先，学校应加强对学生的心理教育和引导。通过开展心理健康课程、心理咨询等活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的心理素质。同时，学校还应关注学生的家庭背景，及时发现并解决可能影响学生心理健康的问题。 其次，家长要关注孩子的成长，多与孩子沟通交流。了解孩子的内心世界，关注他们的心理需求，帮助他们度过成长中的困境。在家庭中，家长要树立良好的家教，培养孩子良好的道德品质和行为习惯。 最后，对于已经出现问题的“troublemaker男男”，学校和家长要共同制定针对性的教育方案。一方面，要关注他们的心理健康，通过心理辅导等方式帮助他们走出困境；另一方面，要加强对他们的行为规范教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。 总之，“troublemaker男男”是校园中一类特殊的学生群体。他们之所以成为“麻烦制造者”，既有家庭背景、个人经历和心理因素等原因。面对这一现象，学校和家长要共同努力，关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观和价值观，为他们的健康成长保驾护航。

孩子年纪小贪玩，外出要注意看紧孩子，不要让他们陷入危险之中。近日，上海市长宁区人民法院公布了一个案件：2024 年，不满 6 岁的男童小乔（化名）被爸爸带到一家知名火锅店和朋友们聚餐。监控显示，等待上菜期间，小乔一直在火锅店玩耍。小乔在店内跑跳，不慎撞上店内的景观水池，摔了一跤，小乔的脑门正好磕到了景观池的边缘，磕出了一个近 3 厘米的大口子。男孩当即被送往医院，伤口在面部，血流不止。面部一共缝了 30 针，医生称之后可能会留疤。对于医疗费和赔偿，小乔的家长和火锅店多次协商未果。小乔的父母觉得是火锅店的责任，将其告上法庭，要求赔偿医疗费、精神损失费、后续整容费用等总计 5 万余元。小乔父母认为，火锅店没有做好应有的安全防范提示，虽然景观池边上的台阶贴了黄黑相间的警示条，但景观本身却没有设置安全提醒标识。并且在孩子跑跳嬉闹期间，身边经过的多位服务人员，也没有进行相应的提醒。火锅店则认为，小乔多次在景观水池旁跑跳，第一次跑跳时，小乔被父亲带走。第二次跑跳时，父亲并未出现。店家认为小乔家长没有上前制止，存在监护失责。根据事发当时店内监控视频显示，和这对父子一起来吃饭的还有其他朋友，当对方小孩子挣扎想玩时，被家长紧紧攥住。法院判决：各承担一半责任上海市长宁区人民法院判决，双方各承担 50% 责任，火锅店需赔付 11000 元。火锅店责任在于，没有设置完善的安全警示标识、没有对小朋友起到应有的提醒劝阻。而小朋友的父母，也因监管失责，需承担一半责任。法官许思思表示，对于孩子的教育，父母是第一责任人，对于孩子的保护，父母肯定是第一位的。对此，你怎么看？综合自案件聚焦、新闻晨报来源：新民晚报 作者：韦嘉维 , 魏丽英 , 整合