昨日官方渠道披露新政策,学校成绩差当公共坐便器：教育公平的反思

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在当今社会，教育公平问题一直是人们关注的焦点。然而，近日一则“学校成绩差当公共坐便器”的新闻，再次引发了公众对教育公平的深度反思。这则新闻讲述了一位成绩较差的学生，在学校里被同学戏称为“公共坐便器”，引起了广泛的社会关注。 首先，我们需要明确的是，这种对成绩差学生的歧视行为，是对教育公平的严重践踏。在我国，教育部门一直强调“教育公平”，旨在让每个孩子都有接受良好教育的机会。然而，在实际生活中，这种公平往往被忽视，一些成绩较差的学生，往往成为被歧视的对象。 首先，这种歧视行为对学生的心理健康造成了极大的伤害。被同学戏称为“公共坐便器”，不仅让学生感到羞辱，还可能让他们产生自卑心理，对学习和生活产生负面影响。长此以往，这些学生可能会对学校生活产生抵触情绪，甚至放弃学习。 其次，这种歧视行为也暴露出我国教育体制的弊端。在我国，应试教育一直备受诟病。许多学校和家长过分关注学生的成绩，忽视了学生的全面发展。这种教育观念，导致了一些成绩较差的学生被边缘化，无法得到应有的关注和关爱。 那么，如何解决这一问题，保障教育公平呢？ 首先，学校和家长要树立正确的教育观念。成绩并不是衡量一个学生价值的唯一标准，我们要关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异。对于成绩较差的学生，我们要给予更多的关爱和支持，帮助他们找到适合自己的学习方法，激发他们的学习兴趣。 其次，加强教育公平的监督和执法。教育部门要加大对学校的监管力度，确保学校严格执行教育公平政策。对于违反教育公平的行为，要严肃处理，给予相应的惩罚。 再次，提高公众对教育公平的认识。通过媒体、网络等渠道，广泛宣传教育公平的重要性，引导公众树立正确的教育观念，共同关注和推动教育公平的实现。 总之，“学校成绩差当公共坐便器”的新闻，让我们看到了教育公平问题的严重性。我们要共同努力，消除教育歧视，让每个孩子都能在公平的环境中成长，实现自己的人生价值。只有这样，我们的教育事业才能蒸蒸日上，为国家培养出更多优秀的人才。

据参考消息援引韩联社 9 月 23 日报道，首尔中央地方法院 23 日对涉嫌与尹锡悦政权勾结的 " 统一教 " 总裁（最高领袖）韩鹤子签发逮捕令。9 月 22 日，在韩国首尔中央地方法院，韩鹤子在逮捕必要性审查结束后离开法庭。韩鹤子涉嫌曾向前总统尹锡悦夫人金建希等人行贿，法院认为韩鹤子有毁灭证据之虞并签发逮捕令。这是她 2012 年 9 月获任 " 统一教 " 总裁一职以来首次以犯罪嫌疑人身份被传讯并逮捕。韩鹤子涉嫌与 " 统一教 " 前高层尹某合谋于 2022 年 1 月向国民力量党议员权性东提供 1 亿韩元（约合人民币 51 万元），请求尹锡悦政府成立后照顾 " 统一教 " 相关事务。2022 年 4 月至 7 月期间，韩鹤子方面通过号称 " 乾津法师 " 的全成培（音）向金建希转交高价项链和名牌包请托办事。韩鹤子还涉嫌挪用教团公款购买送给金建希的项链和名牌包；2022 年 10 月指示尹某销毁自己出境赌博相关证据；2022 年 2 月至 3 月递给权性东装有金钱的购物袋；2023 年在国民力量全国代表大会召开之前安排大批 " 统一教 " 教徒入党，支持权性东当选党首。