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在我记忆的深处，有一个小瘦子的身影，她就是我的漂亮的小瘦子3。她的名字叫小雅，是我们初中时的同学。那时的她，瘦弱的身躯里蕴藏着无尽的活力，她的美丽不仅仅是外表，更是她那颗乐观、积极向上的心。 小雅的漂亮，并非来自于她精致的五官，而是她那独特的气质。她的眼睛清澈明亮，仿佛能看透人心；她的笑容温暖而灿烂，总能感染周围的人。而她的身材，更是让人羡慕不已。在那个以胖为美的年代，小雅的瘦，成了她独特的标签。 初中三年，我们共同度过了许多难忘的时光。小雅的成绩一直名列前茅，她勤奋好学，从不懈怠。然而，在她身上，我看到的更多的是对生活的热爱。她喜欢阅读，喜欢画画，喜欢唱歌，她的世界里充满了色彩。 记得有一次，学校举办了一场歌唱比赛，小雅报名参加了。虽然她的身材瘦小，但她的歌声却如天籁般动听。在舞台上，她尽情地挥洒着自己的热情，赢得了观众的阵阵掌声。那一刻，我深深地被她的美丽所折服。 然而，随着时光的流逝，小雅的美丽似乎并没有随着时间的推移而褪色。相反，她的气质越来越成熟，越来越有魅力。她开始关注自己的身材，注重饮食和锻炼。虽然她依然保持着苗条的身材，但她的健康和活力却更加令人赞叹。 高中毕业后，小雅考入了我国一所知名大学。在大学里，她依然保持着优秀的成绩，同时，她还积极参加各种社团活动，锻炼自己的综合素质。她的努力和付出，让她在大学里脱颖而出，成为了同学们心中的榜样。 在我看来，小雅的漂亮不仅仅是因为她的身材和外表，更是因为她那份对生活的热爱和执着。她用自己的努力和坚持，诠释了什么是真正的美丽。 如今，小雅已经步入社会，成为了一名优秀的职场女性。她的美丽依旧，但更多的是那份自信和从容。她知道，真正的美丽，来自于内心的强大和自信。 我的漂亮的小瘦子3，这个名字已经成为了我心中永恒的记忆。她教会了我如何去欣赏美丽，如何去追求自己的梦想。在她的身上，我看到了成长的力量，也看到了自我认知的重要性。 在这个瞬息万变的时代，我们都在寻找属于自己的美丽。或许，我们不必追求完美，不必羡慕他人，只要我们拥有一颗热爱生活、积极向上的心，就能找到属于自己的那份美丽。就像我的漂亮的小瘦子3，她用自己的故事告诉我们：真正的美丽，源于内心的力量。

越来越多高校正在减少本科学分总数，为学生自主学习留下更多空间，提升培养质量。在北京信息科技大学 2025-2026 学年开学典礼上，该校党委副书记、校长郭福称，从 2025 级开始，学校为大家修订了新版培养方案，有些本科专业比起之前最多减少了 30 学分。" 许多大学正在减少学分总数，它不只是一个数字的变化，而是教育理念的一次转型。颠覆基础教育阶段的‘确定性’计划，转而拥抱大学阶段更多未知的无限可能。"北京建筑大学在《关于开展 2025 级本科人才培养方案修订工作的通知》中明确严格控制总学分，为学生自主学习留足空间。总体要求为四年制理工类专业控制在 150 学分左右；四年制管文类专业控制在 135 学分左右；五年制专业控制在 195 学分左右。今年 5 月，复旦大学教育教学改革 3.0 版发布：本科项目必修学分一般为 140 个（减少 15-20 个）、本硕融通项目学分一般为 150 个（减少 35-40 个）、本博融通项目学分一般为 160 个（减少 55-60 个）。对标拔尖创新目标全面梳理课程内容，重新设计大学分、高难度的基础课和面向 " 三实 "（实验、实训、实战）的能力类课程，挤压 " 水课 "。全校 18 个整体试点单位课程总量第一步减少约 20%。湖州师范学院经济管理学院今年 5 月召开了 2025 级人才培养方案修订会，全面推进教育教学改革。会上，聚焦《湖州师范学院本科人才培养方案修订指导性意见》核心要求，教学副院长马小龙深入解读政策导向，明确修订核心要点。一是对标国家标准要求，规范课程名称，合理设置课程体系，降低学生毕业总学分；二是数智赋能课程体系，积极探索人工智能 + 课程；三是强化实践教学比重，提升学生实践能力。同时，他对工作时间节点与程序要求作了明确规定。一位高校老师分析称，压缩本科总学分，很重要的一点就是要压缩水课和重复内容，提升课程的含金量，进而提升培养质量。同时，促进学科交叉融合，进一步拓宽培养路径，提升学生自主学习能力。