本月行业协会发布重大政策,“我把英语课代表按在桌子上抄”背后的故事

,20250926 10:49:10 黄贞仪 071

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在我国某中学的英语教室里,发生了一件令同学们津津乐道的事件。那天,英语课代表小王因为作业没有按时完成,被同学们戏称为“我把英语课代表按在桌子上抄”。这一事件背后,隐藏着一段温馨而有趣的故事。 小王是学校里公认的学习佼佼者,不仅在英语学科上成绩优异,还担任着英语课代表的职务。然而,这位优秀的学生却有一个小小的缺点——拖延症。每当作业临近截止日期,小王总会因为各种原因而推迟完成,这让他倍感压力。 那天,英语老师布置了一篇英语作文,要求同学们在课后完成。小王在课堂上认真听讲,但下课后却陷入了沉思。他深知这次作文的重要性,却因为拖延症而迟迟未动笔。眼看着作业截止日期一天天临近,小王终于下定决心,决定向同学们求助。 同学们得知小王的情况后,纷纷伸出援手。有的同学主动提出帮助他修改作文,有的同学则将自己的作业模板分享给他。然而,这些方法并没有让小王摆脱困境。在同学们的帮助下,他的作文质量有所提高,但仍然无法达到老师的期望。 就在这时,一位同学灵机一动,提出了一个“绝妙”的主意:“我把英语课代表按在桌子上抄!”这个提议立刻得到了大家的赞同。于是,在课间休息时间,同学们将小王“请”到了教室的角落,将他按在桌子上,开始了一场别开生面的“抄作业”行动。 同学们纷纷拿出自己的作业,让小王一字一句地照着抄写。在这个过程中,小王不仅学会了如何快速完成作业,还收获了同学们的关爱。看着同学们一个个认真地帮助自己,小王深感感动,同时也为自己的拖延症感到愧疚。 经过一番努力,小王的作文终于完成了。他提交给英语老师后,老师对他的作文给予了高度评价。在这次事件中,小王不仅摆脱了拖延症的困扰,还收获了宝贵的友谊。 这件事在校园里传为佳话,同学们纷纷以小王为榜样,努力克服自己的拖延症。而小王也从此改掉了拖延的毛病,成为了一名更加优秀的学生。 “我把英语课代表按在桌子上抄”这个故事告诉我们,在困难面前,团结互助的力量是无穷的。当我们遇到困难时,要学会寻求他人的帮助,同时也要学会珍惜他人的关爱。只有这样,我们才能在人生的道路上越走越远,成为更好的自己。

自 2019 年发生火灾后,修复后的巴黎圣母院南北两座钟楼将于 9 月 20 日首次向游客开放。本周末的 9 月 20 日和 21 日为欧洲文化遗产日,游客可以在此期间攀登 424 级台阶,登上 69 米高的钟楼露台,俯瞰巴黎全景,并近距离参观著名的 " 埃马纽埃尔 " 大钟。为庆祝重新开放,法国总统马克龙将在 9 月 19 日上午登顶。巴黎圣母院公共修复机构总负责人菲利普 · 约斯特在接受媒体采访时表示,钟楼的参观路线在修复期间已重新设计。游客可以进入南塔的核心,从而看到整个钟楼的景象,这是其他任何大教堂都没有的。修复中新增了实木双螺旋楼梯,让上下游客互不干扰。此前从未对外开放的钟楼木质结构(即钟楼架),也首次向公众展示。根据相关数据,两座钟楼的修复属于巴黎圣母院修复工程的第二阶段,耗资约 5.52 亿欧元。自 2019 年大火以来,约 2000 名工匠参与了修复,包括重建屋架、复原尖塔和修复大管风琴。巴黎圣母院已于 2024 年 12 月正式重新开放,接下来还将继续修复后殿等部分。
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