本月行业报告传达最新进展,数学课代表的那真紧的作文

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近日调查组公开关键证据:昨日监管部门传递行业研究成果,数学课代表的那真紧的作文

在校园的每一个角落，都充满了青春的活力和学习的氛围。而在我心中，最深刻的记忆之一，就是那位数学课代表的形象——她那真紧的学习态度，让我深受启发。 她叫小雅，是我们班上的数学课代表。她个子不高，但总是精神抖擞，眼神中透露出一股坚定的光芒。她的数学成绩一直名列前茅，每次考试都是班级的第一名。然而，她的这种优秀并不是偶然，而是源于她那真紧的学习态度。 记得有一次，数学考试的前一天晚上，我还在教室里复习，小雅也坐在我的旁边。她手里拿着一本数学题集，一笔一划地写着。我好奇地问：“小雅，你这么晚还在复习，明天不是还有一整天的时间吗？” 小雅抬起头，笑了笑说：“时间总是不够用的，提前复习可以让我更有信心应对明天的考试。而且，数学是一门需要积累的学科，每天都要保持学习的状态，才能不断提高。” 她的这番话让我深受触动。我开始反思自己，为什么总是拖延，总是等到最后一刻才开始复习。而小雅却始终保持着这种真紧的学习态度，这种精神让我敬佩不已。 数学课代表不仅在学习上严格要求自己，还积极帮助其他同学。每当有同学在数学上遇到困难，她总是耐心地解答，从不厌烦。她的这种助人为乐的精神，也感染了我们每一个人。 有一次，我在数学上遇到了一道难题，怎么也想不出来。我向小雅求助，她不仅耐心地为我讲解，还帮我分析了解题思路。在她的帮助下，我终于解开了这道难题。那一刻，我深深感受到了她的真诚和热情。 除了学习上的帮助，小雅还经常组织我们进行数学竞赛和讨论。她说，通过竞赛和讨论，我们可以发现自己的不足，从而不断提高。在她的带领下，我们班的数学成绩不断提高，班级的整体水平也得到了提升。 然而，小雅的真紧并不是只有在学习上。在生活中，她也保持着这种严谨的态度。她总是按时完成作业，从不迟到早退。她的这种精神，让我们班上的纪律风气得到了很大的改善。 数学课代表的那真紧的学习态度，让我明白了成功并非偶然，而是源于不懈的努力。她的形象，犹如一座灯塔，照亮了我们前行的道路。在她的影响下，我学会了自律、勤奋和助人为乐，也收获了成长和进步。 如今，小雅已经离开了我们，但她的精神却一直激励着我们。我相信，在她的影响下，我们班上的每一个人都会变得更加优秀，为实现自己的梦想而努力奋斗。而那真紧的数学课代表，也将永远留在我们的心中。

25 日下午，面向孤独症儿童的 AI 绘本工具 " 追星星的 AI" 在 2025 云栖大会发布 2.0 版本，文图模型全面升级，并实现了家长声音复刻、故事广场等多项新增功能。2.0 版本得到南京特殊教育师范学院专家团的系统指导，期待为孤独症儿童及家庭提供更专业的陪伴支持及干预辅助。" 追星星的 AI" 是由阿里巴巴志愿者及魔搭社区开发者，基于通义系列大模型发起的 AI 公益项目。输入一句话指令并设置个性化元素，AI 即可自动生成适合孤独症儿童的绘本故事。为精准服务孤独症儿童及家庭，升级后产品采用邀约注册制，用户可关注 " 追星星的 AI" 微信公众号获取邀请码并使用 AI 绘本工具。（图片说明：" 追星星的 AI"2.0 产品界面）在云栖大会现场，浙江省孤独症人士及亲友协会主席冯东、南京特殊教育师范学院特教学院副院长陈琳、阿里公益副总裁王威、魔搭社区运营负责人石洪竺、" 追星星的 AI" 项目总负责人郝方甲共同发布了产品。一同发布的还有全新品牌主张 " 爱无疆界，共绘未来 " —— " 追星星的 AI" 希望依托魔搭社区的开源生态，基于通义系列大模型的先进能力，推动 AI 在特殊教育领域的深入实践，携手社会各界共同为孩子们绘出一个更具包容性、更富希望的未来。三大核心升级：精准适配孤独症儿童认知需求国家权威数据显示，我国 0-14 岁孤独症儿童总数约 200 万人，由于认知差异大、社交沟通障碍显著，传统绘本难以满足其个性化教育需求。" 追星星的 AI" 产品经理张好介绍，针对这一痛点，" 追星星的 AI" 在原有基础上进行了三大核心升级：首先，采纳用户呼声最高的建议，新增家长声音复刻功能。用户只需输入 4 到 8 秒的语音，AI 即可合成自然生动的声线。由于幼童对父母的声音更为敏感，此举可提升其阅读绘本时的注意力水平。其次，增设故事广场功能。用户公开的绘本有机会被精选至故事广场，为家长、老师提供了交流优秀作品的空间。第三，文图模型全面升级，绘本生成效果实现显著提升。（图片说明：模型升级后，角色一致性和文图语义对齐度更高）绘本工具核心作者之一，阿里巴巴通义自然语言实验室算法工程师李晨亮介绍，更新后的产品文本侧采用通义最新发布的 Qwen-doc-turbo 模型，支持超长上下文输入，可完整摄入专业特教指导文档、经典绘本结构模板、情绪发展心理学资料等丰富提示素材，并充分理解角色发展、情绪递进、教育目标与年龄适配性；与生图模型 Qwen-image-edit 协同后，更可实现 " 文图语义对齐 "，让每一页文字与画面共同服务于教育目标，配合产品侧创新工作流，实现跨页角色形象、色彩体系与构图风格的高度统一。专业协同：科技与特殊教育双向赋能本次产品升级邀请南京特殊教育师范学院专家团，对故事主题、色彩搭配、画面设计、年龄分层进行了系统指导；并与心智障碍儿童专业绘本 IP" 必溪 " 合作，以缺失了颜色但永不放弃的彩虹少年必溪为主角构建 AI 绘本故事，提供更受孤独症儿童欢迎的画风选择。南京特殊教育师范学院人工智能学院副院长陈仲珊认为， AI 的迭代正在深刻改变特殊教育的可能性。其价值不仅在于技术本身，更在于它能否理解 " 人的需求 "。" 追星星的 AI" 通过简化构图、突出人物、平实语言、复刻家长声音等设计理念，真正做到了以 " 孤独症儿童 " 所需为中心。（图片说明：在云栖大会上，" 让 AI 追上来自星星的孩子 " 圆桌会现场）她举例，当用户输入 " 写一个帮助 4 岁孩子认识‘难过’情绪的故事 "，模型能结合内嵌的干预策略知识库，自动构建具备 " 情绪识别—表达引导—安抚解决 " 三段式结构的完整叙事，完成教育目标。更重要的是，2.0 版本能够实现主角形象从头至尾稳定一致，这对存在认知障碍的儿童来说尤其重要。（图片说明：产品能根据一句话 prompt 自动生成有教育意义的故事）从 " 千人一面 " 到 " 千人千面 "：AI 向善的实践样本记者在现场体验后发现，升级迭代后的产品画风选择多样、声音复刻丝滑，用户仅需输入一句话指令并设置个性化参数，AI 即可自动生成声图文并茂的绘本故事。（图片说明：输入 " 给乐乐分享元宵节习俗 "，仅用 3 分钟便生成图文并茂的有声绘本）" 每个孤独症孩子都是独一无二的。" 绘本研发负责人、孤独症儿童家长褚韩龙表示，AI 可以针对孤独症儿童自身特点、喜好生成不同画风、场景和互动模式，帮助老师和家长设计 " 千人千面 " 的个性化干预方案。在 " 追星星的 AI" 项目中，它不仅是技术组件，更是连接科技与特殊教育、AI 与童心的桥梁。 项目志愿者、魔搭社区运营专家周洁琪介绍，为激励更多开发者与公益机构共同探索科技时代公益议题的新解法，魔搭社区发起了包括 " 孤独症儿童绘本 LoRA 训练 " 在内的 AI 公益挑战赛，将为参赛者提供丰厚奖金及 100 小时免费 GPU 算力服务。据悉，" 追星星的 AI" 于 2024 年 7 月上线，至今已服务上千个特需儿童家庭及特教老师。作为国内首个关照孤独症儿童的 AI 绘本工具，其技术架构 MM-StoryAgent 被人工智能顶会 NAACL（DemoTrack）接收，入选中国计算机协会 2024 年《CCF 技术公益案例集》，并受邀参与 " 中国孤独症教育事业成就展 "。