今日行业协会披露新政策动向,“将手脚绑上刷子刷尿孔：一场关于创意与安全的独特挑战”

本周行业报告发布新动态,校园餐，校长也得一起吃,很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下。全国标准化服务热线，维修质量有保证

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在当今这个充满创意与挑战的时代，各种新颖的活动层出不穷。近日，一场名为“将手脚绑上刷子刷尿孔”的挑战在网络上引发了热议。这场挑战看似荒诞不经，实则蕴含着丰富的创意与安全意识。 首先，让我们来了解一下这场挑战的具体内容。参与者需要将双手和双脚绑在刷子上，然后尝试用刷子清洁尿孔。听起来是不是有些不可思议？然而，在这看似荒诞的背后，却隐藏着深刻的寓意。 这场挑战的创意源于一位热爱生活、善于发现生活中美好事物的网友。他希望通过这个活动，提醒人们在日常生活中关注身体健康，培养良好的卫生习惯。同时，他还想借此机会，倡导大家尊重他人，关注弱势群体。 当然，这场挑战并非毫无风险。将手脚绑在刷子上，不仅对身体造成一定的伤害，还可能引发意外。因此，在参与挑战的过程中，安全意识至关重要。 那么，如何在这场挑战中确保安全呢？ 首先，参与者应选择合适的地点进行挑战。室内环境相对安全，可以避免外界干扰。其次，在挑战前，要做好充分的热身运动，避免因运动不足导致的肌肉拉伤。此外，在绑上刷子后，要确保手脚的血液循环畅通，避免长时间压迫导致血液循环受阻。 在挑战过程中，参与者还需注意以下几点： 1. 保持冷静：面对挑战，保持冷静的心态至关重要。只有冷静应对，才能在确保安全的前提下，顺利完成挑战。 2. 量力而行：在挑战过程中，要根据自己的实际情况，合理安排挑战难度。切勿盲目追求速度和效果，以免造成不必要的伤害。 3. 寻求帮助：在遇到困难时，要及时向他人求助。这样既可以确保自己的安全，也可以让他人感受到关爱。 4. 互相监督：在参与挑战的过程中，要互相监督，确保每个人都能在安全的前提下完成挑战。 这场“将手脚绑上刷子刷尿孔”的挑战，虽然看似荒诞，实则寓意深刻。它提醒我们在追求创意的同时，要关注安全，尊重他人。在这个充满挑战与机遇的时代，让我们携手共进，共同创造美好的未来。 总之，这场挑战让我们看到了创意与安全的完美结合。在今后的生活中，我们要学会在追求创意的同时，关注安全，关爱他人。只有这样，我们才能在享受生活的同时，收获快乐与成长。

上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。作者：言咏  封图：东方 IC9 月 15 日，上海多所学校午餐中的虾仁炒蛋被紧急撤换，补发饼干和面包替代。午餐供应商上海绿捷实业发展有限公司回应称是因为虾仁里有细沙，但学生家长表示，孩子反馈这道菜有臭味。家长们不认为这是一起偶然事件，长期以来他们对校园餐不满意：菜品质量差、油炸食品过多、孩子吃不饱、吃不好。他们向 12345 和市教育局反馈过问题，却没有得到很好的解决。罗永浩吐槽西贝 " 贵且难吃 "，上海家长们却说：让西贝来竞标校园餐吧。虽说众口难调，但当很多家长反馈同样的问题，他们的诉求应当被重视；此次虾仁炒蛋撤换事件背后真相究竟如何，相关部门也应该有实实在在的回应。校园餐必须经得起审视，因为它关系到孩子健康成长的切身利益，并且涉及面非常之广。中国目前中小学和幼儿园数量超过 46 万所，涉及学生超过 2.37 亿人，校园配餐不是一件小事。上海家长对校园餐品质的争议并不是个例，这些年，校园食品安全事件时有发生。对此，国家市场监管总局今年 7 月发布了《校园配餐服务企业管理指南》，将于 12 月 1 日起执行。这是关于校园配餐服务管理的首个国家标准，从人员配置、原料采购、制作运输、召回程序等多个方面树规立范，被认为是保障校园餐品质的关键一步。树立规范固然重要，但若不能在执行层面真正落实，再完善的标准也易流于形式。要让 " 国标 " 被严格遵守，有几个关键点：其一是公开。公开表层的含义是对每日食谱及食材信息公示，对食品加工的关键环节通过 " 互联网 + 明厨亮灶 " 系统展示，但它还有一个更深层的含义：开放——包括将食堂有序向家长开放，也包括在更前置的环节，比如对供餐企业的遴选中，引入家长代表共同参与决策。封闭容易滋生猫腻，透明与开放本身就是最好的防腐剂，能有效抑制校园餐管理中的潜在风险。从社交媒体上家长的反馈看，凡是餐食让学生和家长满意的学校，几乎都建立了家长陪餐制度，即家长可以申请进食堂亲自体验餐食，同时家委会在膳食管理和监督上也被赋予了充分的权利。其二是公正。对公正的要求很简单，那就是推行师生同餐。校长陪餐制早在 2013 年就在河北邢台推行，2019 年 4 月起实施的《学校食品安全与营养健康管理规定》也明确要求中小学幼儿园建立集中用餐陪餐制度，但有的地方落实得并不到位，校领导作秀式陪餐或者老师 " 开小灶 " 的情况时有发生。只有师生在同一个锅里吃饭，餐品好坏与老师们的切身利益挂钩，校园餐的质量才会得到更多的关注。其三是选择权。就吃午餐这件事而言，学生和家长就相当于市场中的消费者。消费者只有拥有 " 用脚投票 " 的权利，才有博弈的可能。现在很多学校为了统一管理的方便，不允许学生中午回家吃饭，也不允许学生自带便当。没有选择权，这也是最为上海家长诟病之处。在学校吃不好，又不能不在学校吃，难怪会生出怨言。一个没有充分竞争、消费者没有话语权的市场，服务提供者何来的动力让消费者满意？校园餐的治理绝非一蹴而就。它关乎孩子的健康与未来，考验着管理者的智慧与良心。唯有将 " 国标 " 的刚性约束、执行的透明公正、家长的深度参与以及市场的有序竞争紧密结合，才能构建起一道经得起审视的坚固防线，守护好每一位学生 " 舌尖上的安全与未来 "。