今日官方披露行业研究成果,“下课后的体育器材室免费开放，校园生活焕发新活力”

今日行业协会披露新政策动向,我们为什么无法停止“内卷”？,很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下。数字化监督平台，智能优化服务质量

厦门市海沧区、汉中市西乡县 ，淮南市潘集区、宁夏银川市兴庆区、洛阳市宜阳县、杭州市富阳区、内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗、衡阳市石鼓区、吕梁市文水县、鸡西市城子河区、德州市庆云县、重庆市秀山县、文山西畴县、临沂市平邑县、赣州市上犹县、内江市威远县、嘉兴市桐乡市 、吉林市永吉县、信阳市潢川县、遵义市仁怀市、宿州市砀山县、德阳市什邡市、定安县定城镇、德阳市什邡市、长沙市雨花区、襄阳市樊城区、新乡市新乡县、南昌市西湖区、果洛玛沁县

本周数据平台今日数据平台透露最新消息,最新相关部门披露最新研究成果,“下课后的体育器材室免费开放，校园生活焕发新活力”，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：以旧换新服务中心，全流程指导

韶关市翁源县、黔南三都水族自治县 ，周口市项城市、宁夏固原市隆德县、陵水黎族自治县提蒙乡、忻州市河曲县、福州市罗源县、甘孜九龙县、长春市绿园区、毕节市织金县、永州市零陵区、绥化市庆安县、盘锦市大洼区、昆明市寻甸回族彝族自治县、伊春市南岔县、嘉兴市海盐县、内蒙古锡林郭勒盟阿巴嘎旗 、东莞市厚街镇、齐齐哈尔市龙沙区、伊春市南岔县、双鸭山市岭东区、内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗、许昌市建安区、贵阳市观山湖区、韶关市新丰县、沈阳市大东区、普洱市思茅区、潍坊市寿光市、吉安市峡江县、开封市龙亭区、双鸭山市四方台区

全球服务区域: 北京市西城区、沈阳市铁西区 、酒泉市肃北蒙古族自治县、伊春市丰林县、内蒙古乌海市海勃湾区、延边延吉市、昆明市东川区、天津市红桥区、成都市金牛区、吕梁市离石区、乐东黎族自治县志仲镇、内蒙古通辽市霍林郭勒市、怀化市辰溪县、台州市椒江区、遵义市红花岗区、渭南市澄城县、西双版纳勐腊县 、定安县龙湖镇、常德市鼎城区、合肥市蜀山区、铁岭市铁岭县、广安市岳池县

近日检测中心传出核心指标,本月行业协会公开行业研究成果,“下课后的体育器材室免费开放，校园生活焕发新活力”，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：全国标准化服务，统一技术操作规范

全国服务区域: 宿州市萧县、佳木斯市桦南县 、临沂市郯城县、抚州市南城县、衢州市江山市、邵阳市邵东市、自贡市荣县、吕梁市离石区、吕梁市交城县、揭阳市普宁市、广州市白云区、贵阳市南明区、酒泉市阿克塞哈萨克族自治县、大兴安岭地区漠河市、常德市安乡县、赣州市宁都县、菏泽市巨野县 、九江市柴桑区、十堰市竹山县、哈尔滨市道外区、凉山金阳县、孝感市云梦县、安康市宁陕县、沈阳市新民市、郑州市中原区、广西钦州市钦南区、驻马店市平舆县、内蒙古乌兰察布市卓资县、延安市子长市、昭通市巧家县、内蒙古巴彦淖尔市五原县、双鸭山市集贤县、淄博市沂源县、安阳市汤阴县、甘孜石渠县、贵阳市云岩区、临沂市罗庄区、昭通市鲁甸县、本溪市平山区、内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗、海东市循化撒拉族自治县

本周数据平台最新官方渠道传来研究成果:今日国家机构发布重要动态,“下课后的体育器材室免费开放，校园生活焕发新活力”

在我国，校园体育一直是教育的重要组成部分。为了提高学生的身体素质，培养他们的团队协作精神，学校纷纷开设了体育课程。然而，在繁忙的学习之余，如何让学生更好地利用体育器材，享受运动的乐趣，成为了学校管理者们关注的焦点。近日，某中学推出了一项新举措——下课后的体育器材室免费开放，这一举措不仅丰富了学生的课余生活，也为校园生活注入了新的活力。 下课后的体育器材室免费开放，意味着学生们可以在课余时间自由地使用学校的体育器材。这项举措的出台，源于学校领导对学生的关爱和对体育教育的重视。他们深知，体育器材室是培养学生体育兴趣、提高学生身体素质的重要场所，因此，为了让更多学生受益，学校决定将体育器材室免费向全体学生开放。 免费开放的体育器材室，为学生提供了丰富的运动选择。篮球、足球、乒乓球、羽毛球等器材应有尽有，满足了不同学生的运动需求。下课铃声一响，原本安静的校园顿时热闹起来。学生们纷纷来到体育器材室，或与同学一起打篮球，或独自练习乒乓球，或进行羽毛球比赛。欢声笑语回荡在校园的每一个角落，让整个校园充满了生机与活力。 体育器材室免费开放，不仅让学生们感受到了运动的快乐，还培养了他们的团队协作精神。在篮球场上，同学们互相传球、默契配合，共同为胜利而努力；在乒乓球桌前，同学们你追我赶，争夺每一分；在羽毛球场上，同学们挥洒汗水，享受运动的乐趣。这些活动不仅锻炼了学生的身体，还让他们学会了如何在团队中发挥自己的作用，如何在竞争中保持积极的心态。 此外，体育器材室免费开放还提高了学生的自主管理能力。为了确保器材室的安全和整洁，学校制定了相应的管理制度。学生们在进入器材室时，需要自觉遵守规定，爱护器材，保持场地卫生。这一过程，让学生们学会了自我管理，培养了他们的责任感和集体荣誉感。 当然，体育器材室免费开放也带来了一些挑战。如何确保器材的安全使用，如何避免器材损坏，如何合理安排场地等，都是学校管理者需要解决的问题。为此，学校加强了体育器材的管理和维护，定期对器材进行检查和保养，确保器材的正常使用。同时，学校还加强了学生的安全教育，让学生们了解器材的正确使用方法，避免发生意外。 总之，下课后的体育器材室免费开放，为学生们提供了一个良好的运动环境，让他们在紧张的学习之余，能够享受到运动的乐趣。这一举措不仅丰富了学生的课余生活，也为校园生活注入了新的活力。相信在不久的将来，随着这一举措的不断完善，我国的校园体育教育将取得更加丰硕的成果。

本文来自微信公众号：刘知趣，作者：刘知趣，题图来自：AI 生成2013 年，山下敦弘导演的电影《不求上进的玉子》，以近乎 " 反励志 " 的姿态呈现了一个日本年轻女性对主流成功学的疏离。没有激烈的对抗，也没有悲情的控诉，只是平静地展示了一种 " 不参与竞争 " 的生活可能。23 岁的小镇女孩玉子在东京读完大学后返回故乡，成为了终日懒散度日、百无聊赖的家里蹲。每天不是吃就是躺，无所事事地看电视、看漫画，嫌爸爸啰嗦生气吵架，无精打采地敷衍邻居，怨天怨地怨社会就是不怨自己。很多观众都羡慕玉子这种心安理得的松弛，从职场加不完的班，到学生做不完的作业，再到商户打不完的价格战，我们每个人仿佛都陷入了一个永无休止的竞争漩涡。而在这些现象的背后，有一个问题总是被反复提及：当时代的红利消退、上升通道收窄，模式面临转型时，我们为什么还是无法停止内卷？答案也许并不在个体的选择上，而在于历史进程和思想发展阶段的不同。回顾历史，许多经济体在工业化进程中都可能经历高强度竞争阶段。而当下我们关注到的竞争现象，也与过去几十年的发展逻辑及其转型过程有关。努力改变命运当努力能够带来确定性回报，人们自然会选择向前奔跑。从上世纪七八十年代起，中国的经济发展一路高歌猛进。国家统计局数据显示，1978 年～2022 年间，我国 GDP 年均增长约为 9.5%，城镇居民人均可支配收入从 343 元增长到 49283 元，增长足足超过了 140 倍。在这条快速上升的增长曲线上，投入与回报的关系清晰可见。尤其是千禧年后的 20 年，房地产和互联网两大行业成为经济增长最关键的引擎，也让无数寒门子弟实现了阶级的跃迁。以房地产为例，2000 年全国商品房每平米均价约为 2112 元，2020 年上涨至 9860 元。而一线城市的房价涨幅更是令人叹服，贝壳研究院《中国住房市场报告》数据显示，北京住宅均价从 2000 年的 4 千 / 平，上涨到了 2020 年的 6 万 / 平。2019 年，中国人民银行发布的《中国城镇居民家庭资产负债调查报告》显示，住房资产比重已经占据居民家庭总资产的 59.1%，远高于美国的 24.8%。这意味着，买房不仅是居住行为，更是财富积累的核心方式。在这样的大背景下，" 拼 " 是理性的策略。年轻人通过努力工作攒下首付，家庭通过置换更优的房产来实现资产的增值。整个社会默契地达成了一个共识：只要足够努力，就能够搭上时代的列车。互联网行业更是如此。2010 年后移动互联网开始兴起，平台经济迅速扩张，创造了一个又一个行业 " 小镇做题家 " 的致富神话。2012 年，百度上地大厦的一场 Summer Party 中，李彦宏亲自给三个表现超出预期的团队颁出了 " 百度最高奖 "，28 名基层员工，分走了 300 万美金。2016 年，腾讯手游《王者荣耀》上线仅两个月，全球注册用户破亿。当年团队年终奖人均 140 万，核心员工甚至分到了 290 万，最低分红也有 60 万。经济学家周其仁曾在北京大学国发院的一次演讲中指出：过去四十年最强大的激励，不是口号，而是现实——你真的可以通过努力改变命运。因为看见，所以相信。这种可预期的上升通道，使得 " 卷 " 成为个体主动的选择，而非被动地承受。4 年前，字节在考虑取消 " 大小周 " 时做过一次内部调查，其中三分之一的员工支持，三分之一的员工反对，反对的主要原因是取消大小周后会损失掉很大的一部分收入。即便从 2020 年以来，形势开始发生根本性的变化，一些行业进入了新的发展周期。互联网行业也步入了存量竞争的阶段，招聘需求急转直下，裁员事件频发，从业者开始感受到职业不确定性的增加。虽然 " 卷 " 的边际效益在下降，但惯性仍在持续。因为过去几十多年形成的生存逻辑，很难在短时间里就扭转过来。教育的多样化发展想要过上低欲望、慢节奏的生活，需要更长时间的调整与改变。其中，我觉得有两个必要条件：一是个体趋于稳定，卷的天花板很低，动力自然减弱；二是 " 职业教育 " 体系改革与社会支持的提升，缓解家庭对 " 面子 " 和 " 出路 " 的焦虑，社会 " 唯学历、轻技能 " 的认知被打破。拿德国来说，社会结构非常稳定，中产阶层占比很高。德国联邦统计局（Destatis）2022 年数据显示，约有 58% 的家庭属于中等收入群体（定义为中位数收入的 60%～200%）。但与此同时，代际的流动性又很低。OECD《2018 年就业展望》的报告里指出，德国的代际收入弹性约为 0.5，高于 OECD 平均水平 0.4，这就意味着德国父母的收入对子女未来的影响很大，这也导致了德国人 " 过度努力 " 的动力不足。其次，在德国，教育并不必然带来高收入或者是高地位。2021 年《明镜周刊》曾经报道过，柏林出租车司机中约有 35% 拥有大学学位，其中包括多名硕士和博士。德国的教育体系一直是按照分层模式的逻辑在运行，小学毕业后，就会根据学生的能力和发展意愿来进行分流。学生有三条路可以自由选择。一是走 " 学术型 " 人才的综合大学（Uni）路线，优势是文理领域都能深耕，未来发展潜力巨大，但毕业后就业难度高，收入不稳定，简单来说，就是上限高、下限低，适合对学术有浓厚兴趣且能承受就业不确定性的学生。二是走 " 技术型 " 人才的路线，这类学校是和行业的需求紧密结合，校企合作，学生一边实习赚取收入，一边完成学业，可以说是毕业即就业。下限有保障，但上限低，适合希望快速进入职场、追求稳定收入的学生。三是走 " 专业型人才 " 的应用技术大学（Fachhochschule）路线，承担衔接高级技工和基础科学研究者的角色，可以获得本科学历，兼具理论和实践，上限和下限都比较高，几乎没什么劣势，这也是德国普通家庭最认可的路线。这种教育分流之所以能够高效地推进下去，一方面是因为选择自由，即便是学习能力强、思维活跃的年轻人，也会根据自身的兴趣和规划来做出选择，而不是被动地接受分配。另一方面是社会拥有强有力的劳动保障体系，保证工人拥有稳定的就业环境。学生在选择技术路线时，不需要顾虑职业尊严和未来的发展。一名熟练技工的平均税后月收入可以达到 3800~4500 欧，接近初级工程师的薪资水平，所以不存在当工人没面子的观念束缚。联邦职业教育研究所（BIBB）《2023 年职业教育报告》显示，每年约有 50 万青少年进入职业培训体系，超过 70% 的受访者表示 " 愿意选择技术路线 "。思考与展望社会学家孙立平曾经说过：我们在短时间内建立了资本主义的生产关系，但大众的文化心理仍带有前现代社会特征。换句话说，现在的物质文明已经迈入了 21 世纪，但精神文明仍在追赶。今天的年轻人依然普遍相信 " 读书改变命运 "" 进大厂 " 等于成功。《新京报 · 书评周刊》2023 年一项问卷调查显示，在 1200 名职场人中，52% 认为 " 别人更卷所以我不得不卷 "，只有 14% 表示 " 愿意参与改善劳动条件的集体行动 "。一个选择放缓节奏的年轻人，可能要面临房租的压力、家庭的催促、职业的断层 …… 所以，多数人很难复制 " 玉子 " 的选择。" 卷 " 是经济起飞的产物，曾是时代的馈赠，它承载了一代人改变命运的渴望。但如今，我们似乎不能再依赖过去的那套 " 奋斗 " 逻辑了。社会真正的进步，不是所有人都拼命奔跑，而是允许有人慢下来。或许，正如一位学者所说的那样：" 我们不是不想慢下来，而是还没学会如何不靠‘卷’来证明自己的存在。"当有一天，年轻人不再以 " 进大厂 " 为荣，工人不再因职业被歧视，当高效工作与健康生活能够更好平衡时，或许才是我们真正走出 " 内卷 " 了。