近日官方发布权威通报,9i：探索数字时代的无限可能

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本周数据平台近期官方渠道公开权威通报:本月行业报告传递政策新进展,9i：探索数字时代的无限可能

在数字化浪潮席卷全球的今天，9i这个关键词已经成为了科技与创新的代名词。它不仅代表着一种技术，更是一种理念，一种在数字时代不断追求突破的精神。那么，9i究竟是什么？它又如何引领我们探索数字时代的无限可能呢？ 首先，9i是一种技术。它源于我国自主研发的云计算技术，具有高性能、高可靠性和高安全性等特点。9i技术通过整合计算、存储、网络等资源，为用户提供一站式的云计算服务，极大地提高了数据处理和存储能力。在9i技术的支持下，企业可以轻松实现业务系统的云化迁移，降低IT成本，提高工作效率。 其次，9i是一种理念。在数字时代，9i倡导的是一种开放、共享、共赢的精神。它鼓励人们打破传统思维模式，勇于创新，不断探索未知领域。9i理念强调，只有不断追求卓越，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。 那么，9i如何引领我们探索数字时代的无限可能呢？ 首先，9i技术为各行各业提供了强大的技术支持。在教育领域，9i技术可以帮助学校实现教学资源的共享，提高教学质量；在医疗领域，9i技术可以助力远程医疗，让患者享受到优质医疗服务；在金融领域，9i技术可以提高金融服务的安全性，降低风险。 其次，9i理念激发了创新活力。在9i的引领下，我国涌现出一大批具有国际竞争力的创新型企业。这些企业以9i技术为基础，不断研发新产品、新技术，推动我国数字经济发展。 再次，9i技术促进了产业升级。随着9i技术的广泛应用，传统产业逐渐向数字化、智能化转型。这不仅提高了产业效率，还创造了新的经济增长点。 然而，在探索数字时代无限可能的过程中，我们也面临着一些挑战。首先，数据安全问题日益凸显。在9i技术的支持下，大量数据被存储在网络中，如何确保数据安全成为了一个亟待解决的问题。其次，数字鸿沟问题不容忽视。在数字时代，如何让更多人享受到数字红利，缩小数字鸿沟，是一个重要课题。 面对这些挑战，我们需要从以下几个方面着手： 1. 加强数据安全技术研究，提高数据安全防护能力。 2. 推动数字普惠金融，让更多人享受到数字红利。 3. 加强数字素养教育，提高全民数字素养。 4. 推动政策创新，为数字经济发展提供有力支持。 总之，9i作为数字时代的产物，不仅代表着一种技术，更是一种精神。在9i的引领下，我们相信，数字时代的无限可能将不断展现，为人类创造更加美好的未来。

新学年伊始，校园里即将再次回荡起朗朗书声。对于每一位肩负育人使命的教育决策者而言，如何超越形式上的活动堆砌，构建一个成果可衡量、过程可优化、能真正提升学生核心素养的阅读新生态？这不再是一个 " 有没有 " 的问题，而是关乎 " 好不好 "" 实不实 " 的深度命题。  四大核心挑战：  当前校园阅读建设的普遍难点  无论您是校长还是一线阅读项目负责人，在推进校园阅读时，总会被一些共性的难题反复困扰。结合最新政策导向与一线实践，我们将这些痛点凝练为四大 " 卡脖子 " 问题，亟待系统性破解：成果评估难：阅读活动丰富多彩，但成果如何量化？如何将学生的阅读成效从主观的 " 感觉良好 " 转变为支撑教学决策的客观数据？整本书阅读落地难：新课标下的 " 整本书阅读 " 要求如何系统化实施？如何为不同能力水平的学生匹配合适的书籍，并为教师提供有效的教学支持？数字化融合难：如何拥抱 AI 与大数据，避免 " 浅阅读 " 陷阱，真正利用技术实现个性化、沉浸式的深度阅读，将 " 最大变量 " 转化为 " 最大增量 "？家校协同难：如何打破校园围墙，将学校的专业指导有效延伸至家庭？如何赋能家长，使其从 " 旁观者 " 转变为孩子阅读道路上专业的 " 合伙人 "？这些挑战环环相扣，单一的工具或零散的活动已无法满足需求。学校需要的是一个顶层设计完整、贯穿教学全流程的系统性解决方案。  小步智阅：  三大核心价值回应时代挑战  " 小步智阅 - 书香校园解决方案 6.0" 正是为解决上述难点而生。我们并非简单提供资源，而是致力于成为您构建 " 智慧书香 " 新生态的战略伙伴。01.告别 " 感觉良好 "，用数据驱动 " 智慧书香 " 新生态➤   " 书香校园 " 建设的成效不应再是模糊的定性描述。教育管理者需要科学、客观的依据来评估投入产出，驱动持续优化。将阅读成果数据化，是校园阅读从 " 传统经验模式 " 迈向 " 现代治理模式 " 的关键。✅  AI 精准评测： 通过学生阅读能力测评，精准诊断每位学生的 " 阅力 " 等级。✅  阅读数据看板：量化呈现阅读量、理解力、成长轨迹等多维度数据，为学校、班级、个人生成可视化 " 阅力报告 "。它不仅是评估工具，更是驱动整个校园阅读生态持续优化的 " 智慧大脑 "。02.不止是读，更是贯穿 " 教 - 学 - 评 "全流程的阅读力增长方案➤   真正的阅读力提升，需要一个从诊断、教学、练习到评价的完整闭环。尤其对于 " 整本书阅读 " 的深度教学要求，学校需要的是一个能赋能教师、贯穿教学全过程的系统性工具。诊断 - 教学 - 评价 - 成长 " 闭环：✅  诊断先行：以评测为起点，精准掌握学情。✅  教学赋能：基于中文分级阅读理念和学生阅读能力推荐书单，并为教师配备完整的教学设计、课件与测评工具。✅  过程性评价：通过任务式练习与探究，实时反馈阅读效果。将阅读从一项课外活动，正式升级为一门可教、可学、可评的 " 核心课程 "。03.打破校园围墙，让每个家庭都成为 " 书香校园 " 的合伙人➤   如果校园内的阅读倡导无法有效延伸至家庭，其效果将大打折扣。让家长从 " 被动接收者 " 变为 " 主动参与者 "，是引爆学生阅读潜能的关键杠杆。✅  家校共育平台：这是一座连接学校与家庭的 " 数据桥梁 "。✅  家长端赋能：家长可实时查看孩子的阅读数据、成长报告与能力短板。平台更提供专业、可操作的亲子共读方法论，让家长能进行高质量的陪伴，构建起校内外同频共振的育人稳固生态。  新学年，新篇章：  邀您成为 " 智慧书香 " 的同行者  我们正在寻找对教育怀有同样热忱与远见的合作伙伴。新学年，让我们携手并进，将 " 小步智阅 " 的系统化解决方案融入您的校园，共同开启一个数据驱动、家校协同、成效卓然的 " 智慧书香 " 新时代。小步智阅 · 书香校园解决方案 6.0现已面向全国多个区域开放合作，由亲近母语团队提供书香校园打造从诊断到培育的全周期服务。若您或您的学校正寻求阅读生态与智能教育的创新融合，欢迎与项目组共同探索「小步智阅」的实践范式。联系我们，获取解决方案详细介绍。合作咨询联系人｜姚沈老师手机｜18951791637  点亮小星标 ★ 精彩不错过