本周研究机构发布新报告,生物老师以独特方式奖励学生：拿自己做“实验”

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在我国的教育界，教师们总是以各种方式激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。近日，一位生物老师以自己独特的方式激励学生，引发了广泛关注。这位生物老师竟然拿自己做学生的奖励，让同学们在课堂上亲身体验生物实验的乐趣。 这位生物老师名叫张老师，任教于我国某中学。他发现，在生物课上，学生们对于实验总是充满好奇，但往往因为种种原因，如实验器材不足、实验步骤复杂等，导致学生们无法亲自动手操作。为了让学生们更好地理解生物知识，张老师决定亲自担任“实验对象”，让学生们在他身上进行实验。 在一次关于血液循环的课堂上，张老师让学生们观察他的脉搏、血压等生命体征，并让他们亲自测量。在实验过程中，张老师耐心地指导学生们如何操作，解答他们的问题。当学生们成功测量出张老师的脉搏和血压后，他们欢呼雀跃，对生物知识产生了更浓厚的兴趣。 “我这样做，主要是想让学生们亲身体验生物实验的乐趣，让他们明白生物学并不遥远，而是与我们息息相关。”张老师在接受采访时表示。 除了在课堂上亲自担任“实验对象”，张老师还鼓励学生们在课后进行自主实验。他为学生提供了丰富的实验器材，并亲自指导他们进行实验。在张老师的引导下，学生们逐渐掌握了实验技能，对生物学产生了浓厚的兴趣。 张老师的这种教学方式得到了学生们的热烈欢迎。学生们纷纷表示，通过亲身体验，他们对生物学的认识更加深刻，学习兴趣也大大提高。一位学生说：“以前觉得生物学很枯燥，但张老师让我们在课堂上亲身体验，让我们感受到了生物学的魅力。” 张老师这种独特的教学方式，不仅让学生们在课堂上学到了知识，还培养了他们的动手能力和创新精神。在张老师的带领下，学生们在生物竞赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。 当然，这种教学方式也存在一定的风险。张老师表示，在实验过程中，他始终保持着高度警惕，确保学生的安全。同时，他还提醒学生们，在进行实验时，一定要遵守实验规范，确保实验顺利进行。 张老师拿自己做学生的奖励，这种独特的教学方式在我国教育界引起了广泛关注。许多教育工作者纷纷表示，这种教学方式值得借鉴和推广。他们认为，教育应该以人为本，关注学生的全面发展，而张老师正是做到了这一点。 总之，张老师拿自己做学生的奖励，这种独特的教学方式，不仅让学生们在课堂上学到了知识，还培养了他们的动手能力和创新精神。在今后的教育工作中，我们期待更多像张老师这样的优秀教师，为我国的教育事业贡献自己的力量。

在 NBA 常规赛拿三双现在不算稀奇，威少甚至连续三个赛季场均三双，但到了总决赛，想拿三双简直难如登天。这里没有弱旅可刷，防守强度和常规赛是完全不同的级别，每个数据都得靠真本事硬拼，想 " 刷 " 都没机会。正因为这么难，很多超级巨星整个总决赛生涯都没能拿到一次三双。科比打了 20 年，拿了 5 个冠军，最接近的一次是 2001 年总决赛的 19 分 10 篮板 9 助攻，就差 1 次助攻。篮球之神乔丹更不用说，6 次总决赛全胜，场均得分爆表，但三双次数也是 0。就连历史最顶级的大前锋邓肯，整个生涯也只在 2003 年总决赛拿过 1 次三双（21 分 20 篮板 10 助攻）。跟这些传奇相比，詹姆斯的纪录就显得更吓人了——他居然在总决赛里拿了 11 次三双，排名历史第一，比传奇控卫 " 魔术师 " 约翰逊的 8 次还多，真正是独一档的存在！2017 年总决赛，詹姆斯更是场均轰下 33.6 分 12 篮板 10 助攻，成为历史上唯一一个在总决赛系列赛场均三双的球员。他还有过 5 次得分 30+ 的三双，也是历史最多。为什么詹姆斯能做到？这跟他的全能打法有关。他从进联盟就不只是个得分手，再加上他连续 8 年打进总决赛，积累了大量的机会，以及他极度的自律和身体保养，让他在高龄依然还能在总决赛打出统治级表现。总决赛三双就像一座高山，乔丹、科比等传奇都没能登顶。詹姆斯的 11 次，不仅证明了他的全面和强大，也为他历史级 " 全能战士 " 的称号留下了最硬的证明。这个纪录，未来恐怕很难有人能超越。