今日行业报告传递政策变化,课堂上的“惊喜”：老师突然把音乐跳到最大音量

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在一个普通的下午，阳光透过教室的窗户洒在同学们的脸上，一切都显得那么平静。然而，就在这时，一场意想不到的“惊喜”发生了。我们的班主任老师，一个平时严肃认真的人，突然把上课的音乐跳到了最大音量，全班同学都愣住了。 “同学们，今天我们来点特别的！”老师微笑着说，他的眼神中充满了期待。 音乐声瞬间充满了整个教室，同学们纷纷抬起头，惊讶地看着老师。那是一首节奏感强烈的舞曲，伴随着音乐的节奏，老师开始在教学台上跳起了舞。他的动作优雅而富有节奏感，仿佛在告诉我们，课堂不仅仅局限于书本知识，还可以有更多的乐趣。 同学们开始议论纷纷，有的同学兴奋地拍手，有的同学则疑惑地看着老师。就在这时，老师突然停了下来，转身面向我们，微笑着说：“同学们，学习不仅仅是坐在教室里听讲，还要学会放松自己，感受生活的美好。” 他的话音刚落，教室里的气氛顿时活跃起来。同学们纷纷站起来，跟着音乐节奏摇摆身体，有的同学甚至拿起笔在纸上画出音乐的旋律。在这个特殊的时刻，我们感受到了学习的另一种方式。 “老师，您跳得真好！”一个同学忍不住赞叹道。 “谢谢！”老师笑着回答，“其实，每个人都有自己的特长，只要用心去发现，就能找到属于自己的舞台。” 随着音乐的节奏，老师继续在教室里跳着舞。他的每一个动作都充满了力量和自信，仿佛在告诉我们，无论面对什么困难，都要勇敢地去追求自己的梦想。 这节课，我们学到了很多。我们学会了在紧张的学习生活中找到乐趣，学会了在压力面前保持乐观的心态，更学会了如何去发现和挖掘自己的潜能。 课后，同学们纷纷围在老师身边，向他请教舞蹈技巧。老师耐心地指导着每一个同学，鼓励他们勇敢地展示自己。在他的鼓励下，同学们逐渐放下了拘谨，开始大胆地尝试。 “老师，您今天跳的舞真好看，我也想学！”一个同学兴奋地说。 “当然可以！”老师笑着回答，“只要你们愿意，我随时都可以教你们。” 从那天起，我们的课堂变得更加丰富多彩。在老师的带领下，我们学会了在紧张的学习之余，给自己留出一片放松的空间。我们学会了在生活的点滴中发现美好，学会了在困境中保持乐观。 “老师上课把跳D突然开到最大”，这个意外的“惊喜”，成为了我们心中难忘的记忆。它让我们明白了，生活就像一首美妙的乐曲，只要我们用心去感受，就能找到属于自己的旋律。

文｜小亢近日，上海交通大学一学院为 2025 级新生举办家长会，据媒体报道，学校相关工作人员回应称，新生家长会由各学院自主组织，为了向家长介绍培养方案，加强家校沟通，属于 " 家校共建 " 模式，并称 " 学生虽已成年，但尚未步入社会，成长仍需家庭和学校共同助力 "。媒体记者搜索发现，北京大学、浙江大学、中山大学、中国农业大学、华中科技大学等多所高校的相关学院也召开了新生家长会。关于大学家长会、高中大学衔接班、大学要求晨跑打卡等新闻，不少人总是闻之色变，将它们和 " 大学高中化 " 联系在一起。究其原因，人们心中的 " 大学 " 是自由开放的，这种 " 自由 " 与家长参与、学校要求的 " 约束 " 之间，似乎存在天然张力。况且，大学生多已年满 18 岁，在法律层面上属于成年人了。" 家长 " 一词通常指未成年人的父母或其他法定监护人。那么，一个成年人的父母还能被称为 " 家长 " 吗？这一点也引发了不少讨论。不过，在质疑大学新生家长会之前，我们还需要具体了解其内容和形式。就像新闻报道中提到的，在开学之初 " 向家长介绍培养方案 "，这点并无不可。同样地，中山大学生命科学学院就组织新生家长们参观了水产动物疫病防控与健康养殖全国重点实验室、生理学实验室、动物学实验室等各种生物学实验室，之后介绍了学院情况、学生培养体系以及未来就业方向等。不同于高中阶段的家长会，这类活动通常不强制参与，且只是为了增进家长对学校、专业的了解。正如前文所述，大学的 " 家长会 " 其实不同于很多人印象中那种汇报成绩、布置任务的模式。舆论对此敏感，很大程度上源于对 " 大学高中化 " 的担忧，害怕高校教育失去自主与开放的底色。然而，我们真正要讨论的，或许并不在于 " 应不应该开家长会 "，也不宜简单将其定性为一种 " 退步 "。真正值得关注的焦点应当是，无论采取何种沟通形式，家校之间都应明确共同的育人目标，那就是帮助学生培养独立思考和自主生活的能力。要实现这一目标，高校也可以采取更多元、更贴近学生实际需求的支持方式。比如南京传媒学院在 2024 年新学期就为学生开设了一门名为《大学生生活指南》的公选课，该课程涵盖如何使用医保、如何使用交通工具等知识，包含生活中的方方面面。大学新生中，有不少年轻人通过高考，从小城市来到大城市，从农村来到城镇，不断面临着同样的 " 过渡窘迫 "，他们的需求也应该被看见。北大经院举办 2025 级本科新生家长见面会而对于大学生来说，课程也好，家长会也好，都不能解决生活中的终极问题。" 没人能代替自己过好生活 "，这句话的含金量还在上升。大学生活对于这些成人世界的新手来说，也许就宝贵在可以抓住一切 " 向外探索 " 的机会，也有足够时间去试错和碰壁，这份成长的自由，不应该被过度约束。