今日官方传递行业研究报告,“没带罩子让他C了一节课”：一堂意外的“教育课”

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近日，一则关于“没带罩子让他C了一节课”的事件在知乎上引起了热议。事情的原委是这样的：一位学生在学校上自习课时，因为忘记带口罩，结果被班主任要求站在教室外听课。这位学生虽然感到尴尬，但也因此经历了一次意外的“教育课”。 这起事件首先在知乎上被一位网友曝光，随后迅速引发了网友们的广泛关注。不少网友纷纷表示，这样的做法确实有些过分，学生只是忘记带口罩，却被要求站在教室外，这对学生的自尊心是一种伤害。然而，也有不少网友认为，班主任的做法虽然有些严厉，但出发点是好的，是为了让学生时刻注意自己的行为规范。 事实上，这起事件反映出当前教育中存在的一些问题。一方面，学生的自律意识有待提高。在疫情防控的特殊时期，佩戴口罩是每个人的责任和义务。然而，这位学生却因为忘记带口罩而影响了课堂秩序，这无疑暴露出他在自律方面存在不足。 另一方面，这起事件也反映出部分教师在教育方式上存在误区。在疫情防控的关键时期，学校对学生的管理确实需要更加严格，但同时也应该注重人文关怀。班主任要求学生站在教室外听课，虽然达到了警示学生的目的，但也可能让学生产生逆反心理，对疫情防控工作的理解和支持产生负面影响。 那么，如何解决这一问题呢？以下是一些建议： 1. 加强学生的自律意识教育。学校和家长应该共同关注学生的自律意识培养，通过开展主题班会、举办讲座等形式，让学生认识到疫情防控的重要性，自觉遵守相关规定。 2. 改进教育方式。教师在管理学生时，既要严格，又要关心学生。可以通过与学生沟通、交流，了解他们的想法和需求，采取更加人性化的教育方式。 3. 增强家校合作。学校和家长要形成合力，共同关注学生的成长。家长要关注孩子的学习生活，及时了解学校的教育动态，共同为孩子的健康成长提供保障。 4. 提高教师素质。教师是学生的引路人，要不断提高自身素质，关注学生的心理健康，用爱心和耐心去引导他们成长。 总之，“没带罩子让他C了一节课”的事件虽然让人尴尬，但也给我们带来了深刻的反思。在疫情防控的关键时期，我们要关注学生的自律意识培养，改进教育方式，加强家校合作，共同为学生的健康成长保驾护航。

在 NBA 常规赛拿三双现在不算稀奇，威少甚至连续三个赛季场均三双，但到了总决赛，想拿三双简直难如登天。这里没有弱旅可刷，防守强度和常规赛是完全不同的级别，每个数据都得靠真本事硬拼，想 " 刷 " 都没机会。正因为这么难，很多超级巨星整个总决赛生涯都没能拿到一次三双。科比打了 20 年，拿了 5 个冠军，最接近的一次是 2001 年总决赛的 19 分 10 篮板 9 助攻，就差 1 次助攻。篮球之神乔丹更不用说，6 次总决赛全胜，场均得分爆表，但三双次数也是 0。就连历史最顶级的大前锋邓肯，整个生涯也只在 2003 年总决赛拿过 1 次三双（21 分 20 篮板 10 助攻）。跟这些传奇相比，詹姆斯的纪录就显得更吓人了——他居然在总决赛里拿了 11 次三双，排名历史第一，比传奇控卫 " 魔术师 " 约翰逊的 8 次还多，真正是独一档的存在！2017 年总决赛，詹姆斯更是场均轰下 33.6 分 12 篮板 10 助攻，成为历史上唯一一个在总决赛系列赛场均三双的球员。他还有过 5 次得分 30+ 的三双，也是历史最多。为什么詹姆斯能做到？这跟他的全能打法有关。他从进联盟就不只是个得分手，再加上他连续 8 年打进总决赛，积累了大量的机会，以及他极度的自律和身体保养，让他在高龄依然还能在总决赛打出统治级表现。总决赛三双就像一座高山，乔丹、科比等传奇都没能登顶。詹姆斯的 11 次，不仅证明了他的全面和强大，也为他历史级 " 全能战士 " 的称号留下了最硬的证明。这个纪录，未来恐怕很难有人能超越。