本周官方发布最新研究成果,教学中的情感共鸣:构建和谐师生关系的桥梁

,20250925 06:08:47 毛觅山 541

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在教育这片沃土上,教师与学生之间的情感交流是不可或缺的。这种情感共鸣,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够促进师生关系的和谐发展。本文将从教学中的情感共鸣出发,探讨如何构建和谐的师生关系。 一、教学中的情感共鸣 1. 理解学生的情感需求 在教学过程中,教师首先要关注学生的情感需求。每个学生都有自己的情感世界,他们的喜怒哀乐、困惑与挫折,都需要教师的关注与理解。教师应学会倾听学生的心声,关注他们的情绪变化,从而更好地引导他们成长。 2. 建立信任与尊重 信任与尊重是教学情感共鸣的基础。教师应以真诚的态度对待每一位学生,尊重他们的个性,关注他们的成长。当学生感受到教师的关爱与尊重时,他们会更加信任教师,从而更好地投入到学习中。 3. 激发学生的学习兴趣 教学中的情感共鸣,可以激发学生的学习兴趣。教师可以通过创设生动有趣的教学情境,运用多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习。当学生对学习产生兴趣时,他们的情感共鸣也会更加明显。 二、构建和谐的师生关系 1. 沟通是关键 沟通是构建和谐师生关系的关键。教师应与学生保持良好的沟通,了解他们的想法、困惑和需求。同时,教师也要积极倾听学生的意见,尊重他们的观点。通过沟通,师生之间的情感共鸣会逐渐增强。 2. 培养同理心 同理心是构建和谐师生关系的重要品质。教师应学会站在学生的角度思考问题,理解他们的感受。当教师能够设身处地地为学生着想时,学生会感受到教师的关爱,从而产生情感共鸣。 3. 严慈相济 在教育过程中,教师既要严格要求学生,又要关心爱护他们。严慈相济,既体现了教师的责任心,又体现了对学生的关爱。当学生感受到教师的严格与关爱时,他们会更加珍惜这份情感,努力成长。 三、结语 教学中的情感共鸣,是构建和谐师生关系的桥梁。教师应关注学生的情感需求,建立信任与尊重,激发学生的学习兴趣,从而实现教学相长。让我们共同努力,用情感的力量,为学生的成长搭建一座坚实的桥梁。

据媒体周一报道,谷歌正面临美国反垄断执法部门的最新挑战,美国司法部寻求其出售核心在线广告业务。周一在弗吉尼亚州亚历山德里亚开庭的审判,将决定这家科技巨头是否需要剥离其广告交易平台 AdX。美国司法部和多个州组成的联盟要求谷歌出售其广告交易平台 AdX,该平台向在线出版商收取 20% 的费用,用于在用户加载网站时进行的广告拍卖。政府还寻求谷歌将广告竞价胜出机制源代码开源。值得一提的是,主审法官 Leonie Brinkema 已于 4 月裁定,谷歌在网络广告技术领域持有非法垄断地位。本周审判结束后,她将决定对该公司实施何种补救措施。此案是美国对大型科技公司两党合作打击行动的一部分,该行动始于特朗普第一个总统任期,目前仍有针对 Meta、亚马逊和苹果的案件待审。对谷歌的诉讼是政府在此前迫使该公司出售 Chrome 浏览器的努力失败后,遏制其垄断力量的下一个最佳机会。 政府寻求拆分核心广告业务美国司法部的核心诉求是强制谷歌出售 AdX 广告交易平台,该平台是谷歌广告业务的重要组成部分,在用户访问网站时实时进行广告拍卖,向出版商收取 20% 的服务费。政府还要求谷歌将其拍卖算法开源,以增加透明度并促进竞争。这些要求源于法官此前的裁决,即谷歌通过非法捆绑其出版商广告服务器与 AdX 平台,锁定出版商使用其服务。司法部去年已经说服 Brinkema 法官,谷歌通过将其出版商广告服务器(网站用于存储和管理数字广告库存的平台)与 AdX 平台非法捆绑,迫使出版商使用其服务。 谷歌提出政策调整替代方案面对拆分威胁,谷歌提出了替代解决方案。该公司建议改变其政策,使出版商更容易使用和支持竞争平台,而非出售 AdX。谷歌认为司法部的提议在技术上不可行,将给广告商和出版商带来长期不确定性。该公司要求 Brinkema 法官采取与华盛顿特区法官类似的谨慎态度,后者最近在另一起涉及谷歌搜索垄断的案件中拒绝了司法部的大部分提议。去年谷歌曾在与欧盟反垄断调查的私下谈判中曾提出出售 AdX,谷歌关于该潜在出售的内部研究可能在本周的审判中作为证据出现。多名行业高管预计将在审判中作证,包括前新闻集团高管以及 DailyMail.com 和 Advance Local 的高管。Advance Local 在八个州运营地方新闻媒体。这些证人中的一些人去年已经作证,当时司法部成功说服 Brinkema 法官相信,谷歌通过非法捆绑策略锁定出版商使用其广告服务器平台。
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