本周国家机构发布新动态,《课堂上的意外插曲：别揉我胸啊，嗯，上课呢！》

昨日官方更新权威研究结果,官宣：研究生，实行大类招生！,很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下。数字化服务派单，精准对接维修需求

澄迈县永发镇、六安市金寨县 ，三门峡市灵宝市、安阳市林州市、铁岭市铁岭县、揭阳市普宁市、安阳市安阳县、漯河市召陵区、乐山市五通桥区、上海市嘉定区、鹤壁市淇滨区、南充市仪陇县、六盘水市盘州市、徐州市云龙区、咸阳市秦都区、凉山普格县、牡丹江市爱民区 、甘孜色达县、儋州市中和镇、郴州市临武县、杭州市滨江区、清远市清新区、内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗、酒泉市玉门市、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗、白山市抚松县、九江市共青城市、太原市尖草坪区、宁夏银川市西夏区

可视化操作指导热线,近日行业报告公布新成果,《课堂上的意外插曲：别揉我胸啊，嗯，上课呢！》，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：智能保养提醒系统，自动推送通知

苏州市相城区、滨州市惠民县 ，遵义市赤水市、黄山市屯溪区、陇南市文县、广西百色市德保县、淄博市张店区、怀化市麻阳苗族自治县、通化市通化县、眉山市丹棱县、湘西州保靖县、沈阳市沈河区、自贡市荣县、延安市延川县、铜仁市碧江区、武汉市新洲区、滁州市南谯区 、陇南市徽县、宁夏银川市兴庆区、定安县富文镇、汉中市勉县、阜阳市颍泉区、兰州市永登县、双鸭山市宝清县、广西来宾市金秀瑶族自治县、阿坝藏族羌族自治州茂县、忻州市原平市、德州市宁津县、开封市祥符区、牡丹江市穆棱市、自贡市富顺县

全球服务区域: 绵阳市江油市、韶关市武江区 、张掖市临泽县、大庆市大同区、常德市武陵区、济南市历城区、曲靖市师宗县、烟台市莱阳市、乐山市五通桥区、三门峡市渑池县、贵阳市开阳县、南昌市新建区、漳州市平和县、平凉市崆峒区、陵水黎族自治县文罗镇、泉州市鲤城区、连云港市灌云县 、抚州市黎川县、开封市禹王台区、甘南夏河县、绍兴市越城区、澄迈县永发镇

本周数据平台近期行业报告发布政策动向,昨日官方披露行业研究成果,《课堂上的意外插曲：别揉我胸啊，嗯，上课呢！》，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：全国统一回收标准，环保处理规范

全国服务区域: 新乡市辉县市、徐州市丰县 、恩施州宣恩县、宣城市宁国市、安阳市滑县、孝感市汉川市、黔西南望谟县、广安市前锋区、郴州市嘉禾县、益阳市沅江市、延边珲春市、昭通市彝良县、湘潭市韶山市、吉林市丰满区、南充市营山县、内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗、内蒙古呼和浩特市和林格尔县 、萍乡市湘东区、榆林市神木市、潍坊市诸城市、龙岩市武平县、广西玉林市博白县、直辖县潜江市、东莞市道滘镇、荆州市洪湖市、宁夏中卫市沙坡头区、赣州市定南县、长春市榆树市、杭州市富阳区、连云港市连云区、湖州市安吉县、鹤壁市淇滨区、湘潭市湘乡市、大庆市大同区、兰州市红古区、黔东南榕江县、珠海市斗门区、内蒙古乌兰察布市丰镇市、太原市清徐县、齐齐哈尔市克东县、咸阳市兴平市

近日评估小组公开关键数据:本月行业协会披露重要信息,《课堂上的意外插曲：别揉我胸啊，嗯，上课呢！》

阳光透过教室的窗户，洒在同学们专注的面庞上，一切都显得那么平静。然而，就在这看似寻常的课堂中，却发生了一件让人哭笑不得的小插曲。 那天，我们正在上语文课。老师正兴致勃勃地讲解着课文，同学们也听得津津有味。突然，一声惊呼打破了课堂的宁静。 “别揉我胸啊，嗯，上课呢！”一个男生大声说道。大家纷纷扭头看向声音的来源，只见他满脸通红，一只手捂在胸口，另一只手正试图推开同桌。 同桌是一个活泼开朗的女孩，她似乎并没有意识到自己的行为已经引起了轩然大波。她看到男生如此反应，反而觉得好笑，于是继续揉捏着男生的胸膛。 男生无奈地摇了摇头，试图让同桌停止这个尴尬的行为。然而，同桌却像是没听到他的话一样，继续揉捏着。男生终于忍不住了，大声喊出了那句“别揉我胸啊，嗯，上课呢！” 听到男生的喊声，老师也注意到了这个情况。她皱了皱眉头，示意男生安静下来。然后，她走到同桌的座位旁，轻声问道：“同学，你这是怎么了？” 同桌不好意思地笑了笑，解释道：“哎呀，老师，我刚才只是想逗逗他玩，没想那么多。” 老师听了，微微一笑，说道：“上课时间，大家还是专心听讲吧。同桌，以后不要这样了，知道吗？” 同桌点了点头，表示明白。男生也松了一口气，感激地看着同桌。 这个小插曲虽然让课堂气氛变得轻松，但也让同学们意识到，在课堂上，我们应该尊重彼此，不要做出影响他人学习的行为。 从那以后，我们班上的同学们都变得更加团结友爱。大家互相帮助，共同进步。而这个意外的小插曲，也成为了我们班级里的一段美好回忆。 在这个小故事中，我们看到了人与人之间的关爱与尊重。虽然只是一次小小的误会，但它却让我们明白了，在日常生活中，我们要学会换位思考，尊重他人，这样才能让我们的生活更加美好。 此外，这个小插曲也让我们明白了，课堂是一个神圣的地方，我们应该珍惜每一堂课，努力学习。在课堂上，我们要保持专注，尊重老师，珍惜与同学们一起学习的机会。 总之，这个“别揉我胸啊，嗯，上课呢！”的课堂插曲，虽然让人哭笑不得，但它却给我们带来了深刻的启示。让我们在今后的学习和生活中，时刻保持关爱与尊重，共同创造一个和谐美好的环境。

图源：中国政法大学研究生院同样，中国矿业大学2026 年硕士研究生招生招考专业、考试科目变更公告显示：土木工程按照一级学科进行招生，不再按 6 个二级学科进行招生（岩土工程、结构工程、市政工程等）。图源：中国矿业大学研究生院种种迹象，或许是研究生招生愈发向 " 大口径 " 转变的缩影。注：我国研究生教育学科专业目录分为学科门类、一级学科、二级学科三个层级，学科门类下设多个一级学科，一级学科包含多个二级学科，构成从属关系。" 大类招生 "，从本科到研究生清华大学新旧学科结构对应关系图源：刘颖《进一步推进 " 按一级学科招收培养研究生 "》目前，清华大学、上海交通大学、南开大学、电子科技大学等诸多 985、211 高校已基本实现学术学位硕士招生专业100% 为一级学科。一级学科招生，Why？  打破壁垒，交叉培养学者指出：我国研究生培养存在宽广不够、创新不足的问题，主要原因是学科专业目录中学科划分过细、过窄。尽管近年来国务院大力开展一级学科授权试点工作，把博士、硕士学位授予权扩大到一级学科，二级学科 " 退居二线 "，成为本一级学科下的主要方向，但绝大多数单位实际上仍然停留在 " 按一级学科授权，按二级学科招生 " 的分离状态。这或许是因为，以往招生选拔观念中，有的导师急于有人干活，" 专业对口、课题对口 "被视为学生上手快的前提，因此更倾向于在细分的二级学科内招生，培养环境较为封闭。如今，面对催生新的学科生长点的发展需求，有必要进一步推进一级学科招生工作，打破学科之间的壁垒，促进交叉学科发展，实现开放式科研和培养。另一方面，从择优录取的角度看，按一级学科招生有利于学院统一划定复试及格线，缓解部分专业 " 冷热不均 " 问题；能在更大范围内更灵活地选拔人才，扩大优秀学生来源，提高研究生培养质量。赋予学生更大的选择权视线转到学生自身，" 一考定终身 " 的弊端仍然存在。很多本科生在真正接触科研之前可能并不清楚自己的学术兴趣所在，甚至对于二级学科专业之间的差异一知半解，" 稀里糊涂 " 就上岸。而研究生转专业，并不是一件容易的事。如《厦门大学环境与生态学院转专业实施细则》明确指出："研究生原则上不得转专业。如因学科专业调整，导师变动、身体健康原因，学习兴趣转移，或学习存在特殊困难等情形，不能在原专业继续培养的，可以申请转专业。" 转专业申请的第一道关卡，便是导师能否同意。图源：厦门大学环境与生态学院因此，实行一级学科招生培养的优势在于，考生不用纠结具体选择哪个二级学科专业，降低录取后悔概率。同时，没有二级学科的限制后，研究生课题研究的范围被拓宽，学术自主选择权相应扩大，进一步响应了部分学者的呼声—— "给研究生选题的自由"，有利于维持其学术热情。 [ 1 ] 大类招生何以遭遇 " 滑铁卢 "https://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2021/8/364678.shtm [ 2 ] 李贺 , 于国清 , 曹双华 . 高校大类招生与专业分流的利弊分析及建议 [ J ] . 高等建筑教育 ,2025,34 ( 03 ) :8-18. [ 3 ] 刘颖 . 进一步推进 " 按一级学科招收培养研究生 " [ J ] . 学位与研究生教育 , 2001.图文 | 软科排版 |   MBAChina