今日行业报告披露行业进展,插秧：传统农耕文化的传承与创新

今日行业协会发布重要通报,把绿水青山“搬”进课堂,很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下。智能投诉管理系统，自动分类处理

天津市滨海新区、鹤壁市浚县 ，吉安市峡江县、韶关市乳源瑶族自治县、萍乡市芦溪县、岳阳市平江县、萍乡市湘东区、铜仁市思南县、广州市白云区、咸阳市兴平市、吉林市舒兰市、忻州市岢岚县、太原市杏花岭区、南阳市淅川县、通化市辉南县、汕尾市陆丰市、周口市项城市 、聊城市茌平区、广西贵港市覃塘区、临高县多文镇、阳江市阳东区、大同市左云县、广西河池市巴马瑶族自治县、济宁市曲阜市、西安市长安区、铜川市印台区、阳江市阳春市、锦州市凌河区、南平市武夷山市

全天候服务支持热线,昨日官方渠道披露行业成果,插秧：传统农耕文化的传承与创新，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：家电维修在线客服，实时响应报修需求

中山市三乡镇、商丘市睢阳区 ，驻马店市汝南县、定安县岭口镇、营口市盖州市、亳州市涡阳县、阜阳市颍州区、连云港市灌南县、湘潭市湘乡市、北京市昌平区、重庆市巴南区、儋州市排浦镇、新乡市新乡县、内蒙古乌兰察布市丰镇市、济南市济阳区、扬州市仪征市、荆门市东宝区 、澄迈县中兴镇、福州市福清市、新余市渝水区、黔西南册亨县、沈阳市铁西区、文山广南县、连云港市灌南县、营口市盖州市、台州市临海市、白城市洮南市、凉山盐源县、吉安市万安县、江门市新会区、常德市鼎城区

全球服务区域: 贵阳市云岩区、东莞市洪梅镇 、宁夏固原市西吉县、南阳市方城县、鸡西市虎林市、枣庄市市中区、三沙市西沙区、东莞市凤岗镇、孝感市孝南区、武汉市青山区、宁夏吴忠市青铜峡市、榆林市府谷县、南充市南部县、临夏临夏市、晋城市沁水县、邵阳市隆回县、安阳市殷都区 、青岛市市北区、铁岭市清河区、宜昌市猇亭区、海南贵德县、阳江市江城区

可视化操作指导热线,昨日业内人士传出行业新变化,插秧：传统农耕文化的传承与创新，很高兴为您解答这个问题，让我来帮您详细说明一下：专业维修服务热线，技术专家在线解答

全国服务区域: 黔南瓮安县、抚州市黎川县 、安庆市宜秀区、韶关市浈江区、清远市阳山县、常德市武陵区、内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗、北京市通州区、内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗、普洱市景东彝族自治县、延安市富县、榆林市子洲县、鹰潭市贵溪市、玉溪市红塔区、鞍山市台安县、广西桂林市资源县、鹤岗市向阳区 、巴中市巴州区、昆明市禄劝彝族苗族自治县、黔东南丹寨县、成都市金堂县、黔东南从江县、西宁市湟源县、岳阳市岳阳县、绵阳市盐亭县、齐齐哈尔市克山县、鸡西市城子河区、本溪市本溪满族自治县、宜春市宜丰县、平凉市崇信县、滁州市定远县、遵义市绥阳县、郴州市临武县、长沙市宁乡市、遵义市余庆县、南阳市淅川县、盐城市响水县、汕头市澄海区、上海市静安区、松原市宁江区、岳阳市云溪区

统一维修资源中心:稍早前相关部门更新进展,插秧：传统农耕文化的传承与创新

在我国广袤的田野上，有一项古老的农耕活动——插秧，它不仅是农民们辛勤劳作的身影，更是中华民族传统农耕文化的象征。插秧，顾名思义，就是将水稻秧苗插入稻田中，为水稻的生长创造良好的条件。这项看似简单的农活，却蕴含着丰富的文化内涵和智慧。 插秧，是一种独特的农耕技艺。在我国，水稻种植历史悠久，早在公元前3000年左右，我们的祖先就开始种植水稻。插秧这项技艺，经过几千年的传承与发展，形成了独特的风格和技巧。在插秧过程中，农民们要根据水稻品种、土壤条件、气候等因素，选择合适的秧苗和插秧时间。同时，还要掌握插秧的深度、间距等要领，以确保水稻的生长。 插秧，是农民们辛勤劳作的缩影。在我国农村，插秧时节正值夏季，天气炎热，农民们要顶烈日、冒酷暑，辛勤劳作。他们手持秧苗，弯腰插秧，汗水浸湿了衣衫，但他们的脸上却洋溢着喜悦的笑容。这种勤劳、朴实的精神，正是中华民族的传统美德。 插秧，是传统农耕文化的传承。在我国农耕文化中，插秧不仅仅是一种农事活动，更是一种文化象征。它代表着丰收、希望和美好。在插秧过程中，农民们还会举行各种仪式，如祭拜土地神、秧苗神等，祈求风调雨顺、五谷丰登。这些仪式，不仅体现了农民们对自然的敬畏，更是对传统农耕文化的传承。 然而，随着社会的发展，农业现代化进程的加快，传统的插秧方式逐渐被机械化替代。许多年轻人远离农村，不愿从事农业生产，插秧技艺面临着失传的危险。为了保护和传承这项古老的农耕文化，我国政府和社会各界纷纷采取措施，如开展插秧技艺培训、举办插秧比赛等，让更多的人了解和参与到插秧活动中来。 插秧，也是一项创新发展的活动。在传统插秧的基础上，人们不断探索新的插秧方式，提高插秧效率。如今，无人机插秧、智能化插秧等新型插秧技术逐渐应用于农业生产，为农民们带来了便利。这些创新，既传承了传统农耕文化，又推动了农业现代化进程。 总之，插秧这项古老的农耕活动，既是中华民族传统农耕文化的象征，又是农民们辛勤劳作的缩影。在新时代背景下，我们要珍惜和传承这项文化遗产，同时，也要不断创新发展，让插秧这项古老的技艺焕发出新的活力。只有这样，才能让传统农耕文化在新时代焕发出更加耀眼的光芒。

【美丽中国大写意】光明日报记者 杨 舒编者按：开学季，一堂堂别开生面的生态文明教育课拉开帷幕：高山下，感受秦岭的巍峨和壮丽；湿地旁，探寻生物多样性的奥秘；茂林里，捕捉自然伟力的神奇；田野间，聆听万物丰收的喜悦和幸福……孩子们带着好奇，带着敬畏，见证生态修复的奇迹，感知美丽中国的律动，绿色的种子在他们心中，深深扎根……眼见为实，绿色理念融入成长轨迹蹬着水车，提着水桶，新学期伊始，在北京付家台灌渠下游的付家台中心小学，五年级学生们三三两两，从渠中取水，给自己种的花草和农作物浇水。在他们的精心照料下，园内花团锦簇，大枣、柿子挂满枝头，不少同学用画笔记录着秋日的硕果。" 原来我们身边藏着这么多‘野生朋友’！" 夜幕降临，江苏南京姜家园小学五年级学生柏佳雯正和同学们借助红外相机观察貉、狗獾等野生动物的一举一动。科普老师高原说，这种昼夜相继的活动设计，旨在帮助孩子们建立全方位的生态认知体系。" 辅德里公园的秤锤树抽出新芽，闸北公园的黑丽翅蜻停驻荷叶，凤头鹰在林间哺育幼雏…… " 在上海市 " 开学第一课 " 生态文明课堂中，一份静安区生物多样性调查结果，吸引了学生们好奇的目光：460 种陆生高等植物在此扎根，240 种陆生动物在此栖息，13 条河道断面中，221 种浮游植物与 15 种鱼类构成了独特的水生生态系统……从 " 摸清家底 " 到 " 全民守护 "，上海师范大学教授李巍岳还精心设计了 " 看、听、量、算、查 " 五维科普课程，让学生在互动中逐步建立起对生物多样性的认知。" 今天，我们来做一道特殊的‘数学题’——用‘计算器’记录自己的高碳和低碳排放…… " 在云南丽江，一节以 " 低碳生活，你我同行 " 为主题的公开课正在进行。云南省基础教育领域省级教学名师工作室主持人杨益华介绍，丽江很多中小学校都在通过 " 小农场 "" 小城农匠 " 等方式，灵活创新开展生态文明教育课程，让学生们 " 碳 " 寻绿色生活。生态环境监测站里捕捉细颗粒物的精密仪器、污水处理厂里高效运转的膜过滤系统、垃圾处理场中变废为宝的分拣流水线……越来越多学校带领学生 " 打卡 " 当地生态环境监测站、污水处理厂等，" 零距离 " 感受科技力量在减污降碳工作中的作用。广东环境科学研究院生态文明与绿色发展研究所所长张修玉认为，用互动引起好奇、用体验激发热爱，当学生将参观感悟转化为行动自觉，绿色理念才会真正融入成长轨迹。云南澄江，游客在博物馆参观。新华社发就地取材，生态文明教育有效 " 破圈 "初秋时节，新疆哈密左公文化苑东侧的哈密河畔，一排排 " 左公柳 " 迎风矗立，枝拂云霄。树下，来自哈密市第一小学的 22 名学生正在开展研学活动。清理杂草、捡拾枯枝、擦拭名牌，五年级学生秦芝媛动情地说：" 左宗棠爷爷驻守哈密时带领将士种下一棵棵柳树，为老百姓做了很多好事。我们要保护好这些古树，让这抹生命的绿色一直延续下去。"今年 9 月，北京门头沟永定河古渠灌溉工程入选《世界灌溉工程遗产名录》。在 5 条永定河核心古灌渠中，付家台灌渠位于最上游，建设工程历时最长。" 一渠曲水抱村流，十顷沃田万斛收 "，正是古渠灌溉效益最生动的写照。如今，付家台中心小学充分挖掘付家台灌渠的教育内涵，设计出了一套教学环节，教学生取水种植农作物、打理花草等，让同学们在亲近自然的过程中收获知识、得到成长。语文课上讲古树诗词、道德与法治课上学环保法规、地理课分析蜀道生态，在四川剑阁，全县 12510 棵古树转化为教学资源，学生们在测量古树年轮、制作植物标本等活动中，深化对 " 绿水青山 " 的理解。不仅如此，依托翠云廊、拦马墙等古柏群，常态化开展 " 我为蜀道植棵柏 "" 春游古蜀道，我爱我家乡 " 等活动，通过实地观察千年古柏生长态势、参与柏苗养护等实践，使广大学生养成 " 尊重自然、保护生态 " 的行为自觉，把保护意识 " 种 " 进心里，让环保习惯 " 长 " 在手上。在江苏苏州，绘制家乡湿地地图、展示湿地生物图谱、进行湿地角色扮演……趣味十足的课程设置，让学生们一下子就进入了精彩纷呈的湿地世界。在陕西商洛，秦岭博物馆全新开启 " 线上直播 + 线下参与 " 双轨模式，以场景化、互动式的形式革新课堂体验，让学生从感观到参与再到融入，更深入地认识秦岭、感受秦岭、欣赏秦岭。如今，越来越多学校立足当地生态文明建设实际、贴近百姓生活，进一步培养了学生的生态意识和责任感。通过实地探秘、角色扮演、碳积分激励等多样化方式，引发学生情感共鸣并激发他们付诸行动，实现生态文明教育有效 " 破圈 "。重庆市江津区几江半岛风光。新华社发" 生态共创 "，生态文明理念扎根日常从 2018 年开始，四川成都龙泉驿区跃进小学积极探索以水情教育为特色的生态文明教育。7 年来，学校交出了一份 " 绿色答卷 "：人均用水量低于《四川省用水定额》所规定的先进值，以节约为美的校园风尚、师生绿色低碳的生活方式逐渐形成。学校还获得 " 国际生态学校 "" 四川省节水型学校典型案例单位 "" 成都市科技节水经典案例单位 " 等荣誉称号。在北京市大兴区第八小学，" 光伏花园 " 里，学生用传感器监测发电效率；在 " 热泵实验室 " 中，他们调节温度参数，记录节能数据。屋顶的光伏矩阵年发电量相当于种植 3400 棵树，而空气源热泵的引入，让冬季供暖的碳排放量直降一半。这所小学的生态文明教育已突破课本边界，去年，他们的低碳实践还登上 G20 峰会基础教育对话舞台……北京林业大学生态文明研究院院长林震表示，要推进生态文明学校教育，将生态文明教育纳入国民教育体系，完善生态环境保护学科建设，积极推进生态文明教育法律规范建设，形成人人、事事、时时、处处崇尚生态文明的社会氛围。林震说，家长有责任从生活的点滴入手，教育孩子从日常生活和身边小事做起，爱护环境，节约能源资源，把生态文明的理念变成生活习惯。与此同时，还要推进生态文明教育进社区、进工厂、进农村，提升公众的生态文明意识和环保科学素养。如今，放眼全国，环保设施开放单位、企业、学校、教育部门、NGO 组织等各社会主体也正在加强通力合作和共同参与。多元社会主体的加入让生态文明教育从 " 单点授课 " 走向 " 生态共创 "，形成了资源互补、形式多元、覆盖全域的育人网络，使生态文明理念通过无数触角扎根于青少年生活日常。" 黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。" 在云南丽江文笔学校的课堂上，语文教师杨建花抛出一个问题，" 孩子们，课文结尾作者为什么要这么写？"学生争相发言：" 这滴水象征着人与自然和谐共生的理念和智慧 "" 它会一直滋润、守护丽江 "" 也会流向远方，滋润更多地方 " ……《光明日报》（2025 年 09 月 20 日   09 版） [ 责编：茹行止 ]