今日行业协会发布重大政策,“没带罩子让他C了一节课”:一堂意外的“教育课”
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专家技术支援专线:昨日相关部门更新研究成果,“没带罩子让他C了一节课”:一堂意外的“教育课”
近日,一则关于“没带罩子让他C了一节课”的事件在知乎上引起了热议。事情的原委是这样的:一位学生在学校上自习课时,因为忘记带口罩,结果被班主任要求站在教室外听课。这位学生虽然感到尴尬,但也因此经历了一次意外的“教育课”。 这起事件首先在知乎上被一位网友曝光,随后迅速引发了网友们的广泛关注。不少网友纷纷表示,这样的做法确实有些过分,学生只是忘记带口罩,却被要求站在教室外,这对学生的自尊心是一种伤害。然而,也有不少网友认为,班主任的做法虽然有些严厉,但出发点是好的,是为了让学生时刻注意自己的行为规范。 事实上,这起事件反映出当前教育中存在的一些问题。一方面,学生的自律意识有待提高。在疫情防控的特殊时期,佩戴口罩是每个人的责任和义务。然而,这位学生却因为忘记带口罩而影响了课堂秩序,这无疑暴露出他在自律方面存在不足。 另一方面,这起事件也反映出部分教师在教育方式上存在误区。在疫情防控的关键时期,学校对学生的管理确实需要更加严格,但同时也应该注重人文关怀。班主任要求学生站在教室外听课,虽然达到了警示学生的目的,但也可能让学生产生逆反心理,对疫情防控工作的理解和支持产生负面影响。 那么,如何解决这一问题呢?以下是一些建议: 1. 加强学生的自律意识教育。学校和家长应该共同关注学生的自律意识培养,通过开展主题班会、举办讲座等形式,让学生认识到疫情防控的重要性,自觉遵守相关规定。 2. 改进教育方式。教师在管理学生时,既要严格,又要关心学生。可以通过与学生沟通、交流,了解他们的想法和需求,采取更加人性化的教育方式。 3. 增强家校合作。学校和家长要形成合力,共同关注学生的成长。家长要关注孩子的学习生活,及时了解学校的教育动态,共同为孩子的健康成长提供保障。 4. 提高教师素质。教师是学生的引路人,要不断提高自身素质,关注学生的心理健康,用爱心和耐心去引导他们成长。 总之,“没带罩子让他C了一节课”的事件虽然让人尴尬,但也给我们带来了深刻的反思。在疫情防控的关键时期,我们要关注学生的自律意识培养,改进教育方式,加强家校合作,共同为学生的健康成长保驾护航。
根据各方面的消息,CBA 球队辽宁队将会签回上赛季后半段效力于球队中的大外援卡梅伦 - 奥利弗(Cameron Oliver),他也会成为辽宁队的第 4 外援。奥利弗出生于 1996 年 7 月,现年 29 岁,身高 203cm,体重 102kg,是 2017 年 NBA 选秀大会中的落选秀。奥利弗在 NBA 赛场上曾在休斯顿火箭和亚特兰大老鹰有过效力经历。他在 NBA 常规赛中总共出场过 6 次,场均出场时间达到了 21.8 分钟,场均数据为 11 分 4.5 篮板 1.3 助攻 0.5 抢断 0.8 盖帽,还有 0.5 次失误和 2.7 次犯规,投篮命中率 60.4%,三分命中率 31.3%,罚球命中率 42.9%。看起来奥利弗在 NBA 赛场的数据相当不错,但是他对于比赛的影响力其实非常有限,他也没有办法得到来自 NBA 球队的长期合同。除了 NBA 赛场,奥利弗还曾在 NBA 发展联盟、澳洲 NBL、以色列联赛、西甲联赛、波多黎各联赛、菲律宾联赛、中国 NBL 和 CBA 都有过效力经历。在 CBA 赛场上,奥利弗也曾在广厦队和辽宁队有过效力经历。在上赛季的 NBL 赛场上,奥利弗总共出场 30 次,场均出场时间达到了 21.8 分钟,场均数据为 12.3 分 7.2 篮板 1.7 助攻 0.8 抢断 0.9 盖帽,还有 1.3 次失误和 2 次犯规,投篮命中率 47.4%,三分命中率 29.8%,罚球命中率 79.7%。在上赛季的 CBA 赛场上,奥利弗总共出场 17 次,场均出场时间达到了 20.4 分钟,场均数据为 13.1 分 7.1 篮板 1.9 助攻 0.8 抢断 0.2 盖帽,还有 1.7 次失误和 1.5 次犯规,投篮命中率 58%,三分命中率 33.3%,罚球命中率 71.9%。奥利弗在 CBA 赛场的情况其实也是差不多的,他的身材有限,他没有办法承担起护筐和内线防守方面的任务,他作为一名四号位球员在技术以及投篮方面的能力又稍微差了一些,他似乎显得有些鸡肋。奥利弗也许在一些球队能够起到一定的作用,但是至少在辽宁队,他的作用是不太明显的。随着奥利弗的留队,辽宁队也已经确定了新赛季开局阶段 4 名外援的人选。而从这几名球员的情况来看,辽宁队显然缺少一名高水准的小外援,这也会让大家对于辽宁队新赛季在进攻端的表现感到非常担心。以辽宁队这几名外援的履历以及之前在 CBA 赛场的表现,他们在新赛季能够打出怎样的战绩呢?